人教版高中地理必修一第二章第二節(jié)氣壓帶和風帶1-在線瀏覽
2025-01-20 05:00本頁面
【正文】 氣流相遇，暖氣流被冷氣流抬升過程中溫度下降而形成降水，屬于鋒面雨；赤道地區(qū)是因為空氣膨脹上升過程中氣溫下降形成降水，屬于對流雨。 互動探究區(qū) 本課時欄目開關 自主學習區(qū) 互動探究區(qū) 自我檢測區(qū) (1) 從赤道吹向兩極的高空氣流，為什么沒有形成如下圖所示的單圈環(huán)流？ (2) 請動手繪圖、填圖： ① 用箭頭表示出三圈環(huán)流的方向。 ③ 用箭頭表示三個風帶的方向。極鋒是 ________ 帶和 ________ 帶的氣流 交匯而成的。 答案 (1) 現(xiàn)實中的高空風除受氣壓梯度力影響外，還受地轉(zhuǎn)偏向力作用，赤道吹向兩極的高空氣流受地轉(zhuǎn)偏向力作用在緯度 30176。 (2) ①②③ 如圖 互動探究區(qū) 本課時欄目開關 自主學習區(qū) 互動探究區(qū) 自我檢測區(qū) (3) 極地高氣壓帶 副熱帶高氣壓帶 盛行西風 極地東風 (4) 太陽直射點 北 互動探究區(qū) 本課時欄目開關 自主學習區(qū) 互動探究區(qū) 自我檢測區(qū) 反思歸納 氣壓帶、風帶的形成、分布和季節(jié)移動規(guī)律 第一步： “ 冷熱不均使其動 ” 。 第二步： “ 地球自轉(zhuǎn)使其偏 ” 。 各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運動方向，即上升和下沉，凡盛行下沉氣流的區(qū)域，必定為 氣壓帶，而盛行上升氣流的地區(qū)，則必定為 氣壓帶。 在地表性質(zhì)均一的情況下，氣壓帶、風帶隨 的移動而發(fā)生季節(jié)變化。在全球氣壓帶中，赤道低氣壓帶、極地高氣壓帶為熱力原因形成，而副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶為動力原因形成。 (1) 圖中字母 a 所表示的氣壓帶是 ( ) A ．赤道低氣壓帶 B ．副熱帶高氣壓帶 C ．副極地低氣壓帶 D ．極地高氣壓帶 互動探究區(qū) 本課時欄目開關
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