【摘要】引出課文問:對于魯迅其人,初中階段我們已經(jīng)學(xué)了他不少精彩的文章了,你能分類列舉一些嗎?答:(1)小說:、、(2)散文:、(3)雜文:、“友
2025-01-19 22:46
【摘要】地動儀張衡傳《后漢書》張衡,東漢科學(xué)家文學(xué)家。字平子。河南南陽西鄂人。曾兩度擔(dān)任執(zhí)管天文的太史令。精通天文歷算,創(chuàng)制世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動的渾天儀和測定地震的地動儀。文學(xué)作品《二京賦》,《四愁詩》了解傳主范曄(398—445),字蔚宗。南朝宋
【摘要】制作:廖穆明E-mail:.讓我們一同走進古典詩詞的藝術(shù)天地
【摘要】蘇軾詞東營市一中bgy1234峨嵋共比高。一門三父子,都是大文豪。詩文傳千古,文藝全才散文:與歐陽修并稱“歐蘇”詩歌:與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱“蘇辛”書法:與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”繪畫:善畫竹,論畫
2025-01-19 22:47
【摘要】蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇東坡(1036——1101),名蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋眉山人。文學(xué)家,書畫家。思想:蘇軾思想較復(fù)雜,雖以儒家思想為主,但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,蛾眉共比高。
【摘要】字孟堅,扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。少年時就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。和帝永元元年(89)初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護軍。后來,班固因竇憲專權(quán)受到株連。死于獄中。班固家族父
【摘要】文言詞語和句式(文言知識梳理)文言詞語包括文言實詞和文言虛詞,將學(xué)過的文言詞語分類積累下來,是提高文言文閱讀能力的重要途徑。古人使用文字,有時沒有用該用的某個字,而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。通假字有“約定俗成”的規(guī)律,不能認為凡是同音字都可以通假。
2025-01-19 22:40
【摘要】說“木葉”林庚清華大學(xué)中文系教授,既是詩人,又是學(xué)者。在唐詩和楚辭的研究中卓有建樹,提出了著名的“盛唐氣象”。林庚1、“木葉”意象的來源2、“木葉”意象的發(fā)展3、“木”在形象上有哪些藝術(shù)特征?4、“樹葉”和“木葉”有何不同含義?
2025-01-19 22:39
【摘要】第一篇:人教版高中語文必修文學(xué)常識 人教版高中語文必修文學(xué)常識 必修1文學(xué)常識 1、《雨巷》戴望舒:30年代“現(xiàn)代派”詩人的領(lǐng)袖。因成名作獲得了“雨巷詩人”的美稱。 2、《再別康橋》徐志摩:現(xiàn)...
2024-10-14 02:34
【摘要】課題古代文化常識№1教學(xué)目標(biāo)知識與能力對中國古代文化基本了解過程與方法學(xué)生比較感興趣的知識挑選情感態(tài)度與價值觀和諧美,人情美教學(xué)重點古代授官稱謂教學(xué)難點天文歷法教學(xué)關(guān)鍵與古文閱讀聯(lián)系緊密的文學(xué)常識課型將授課教學(xué)方法運用課件,教師引導(dǎo)教具
2025-01-22 20:22
【摘要】?回憶你所知道的送別詩:贈汪倫李白送元二使安西王維?渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!烙炅剽徳~出現(xiàn)于唐、五代時期宋詞
【摘要】熱愛生命杰克·倫敦杰克·倫敦美國著名的小說家,生于加利福尼亞舊金山一個破
【摘要】兩世之交最偉大的詞作家,也是中國文學(xué)史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂“空前絕后”,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”.1084-?號易安居士,山東濟南人。被譽為“婉約正宗”。生活以靖康之難為界形成鮮明對照。這一切都在其作品中打上深深的烙印。李清照南渡前作品多寫閨情相思;南渡后常有故土之思和身世之感,作品具有豐富
【摘要】廉頗藺相如列傳漢?司馬遷教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)常識。2、積累文言知識。3、研究人物形象,研究《史記》的人物描寫及藝術(shù)特色。作者司馬遷,字子長,我國西漢時期偉大的史學(xué)家和文學(xué)家,主要作品是《史記》。作品1
2025-01-20 08:20
【摘要】聲聲慢李清照風(fēng)起了葉落了心碎了愁……學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會李清照詞中的“愁”緒2、疊字的使用李清照,號易安居士,濟南人(今山東)人。父李格非為當(dāng)時著名學(xué)者,夫趙明誠為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕,