【摘要】 :探究功與速度變化的關(guān)系 課題 :探究功與速度變化的關(guān)系 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度,小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)階段測(cè)量速度較合理。 2、知道用一...
2025-04-03 04:12
【摘要】物理學(xué)科“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:探究功與物體速度變化的關(guān)系【課型】:?jiǎn)栴}生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度。2、學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。,體驗(yàn)知識(shí)的探究過(guò)程和物理學(xué)的研究方法?!局攸c(diǎn)】變力做功的處理,利用圖像處理數(shù)據(jù)【難點(diǎn)】變力做功的處理,利用圖像處理數(shù)據(jù),創(chuàng)新思維的培養(yǎng)【自主導(dǎo)學(xué)】
2025-07-25 23:27
【摘要】第六節(jié)實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系“車(chē)神”——舒馬赫舒馬赫是當(dāng)之無(wú)愧的車(chē)神.在賽季之初,舒馬赫的實(shí)力一度受到懷疑,2020賽季舒馬赫的奪冠應(yīng)該說(shuō)是最艱難的一次,F(xiàn)2020-GA并沒(méi)有真正讓舒馬赫成為無(wú)敵,在關(guān)鍵時(shí)刻,舒馬赫靠的是自己的經(jīng)驗(yàn)、出色的技術(shù)以及臨場(chǎng)的發(fā)揮,當(dāng)然不能缺少的是天賦,舒馬赫就是集
2025-01-22 16:04
【摘要】6探究功與物體速度變化的關(guān)系情景導(dǎo)入速度變化的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)橡皮筋小車(chē)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶木板鐵釘小組討論,你會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn),來(lái)探究做功和速度變化之間的關(guān)系?思考小車(chē)在木板上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,哪一階段橡皮筋對(duì)小車(chē)做功?橡皮筋對(duì)
2025-01-24 01:39
【摘要】第五章機(jī)械能及其守恒定律第七章機(jī)械能守恒定律第六節(jié)實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系復(fù)習(xí)彈性勢(shì)能重力勢(shì)能動(dòng)能重力做功彈力做功外力做功速度WG=EP1-EP2WF=EP1-EP2實(shí)驗(yàn):探究做功與小車(chē)速度變化的關(guān)
2025-01-15 16:40
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律人教版·必修1第2節(jié)實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系01課前自主學(xué)習(xí)一、實(shí)驗(yàn)原理1.控制變量法(1)控制小車(chē)的質(zhì)量M不變,討論加速度a與力F的關(guān)系。(2)控制砝碼和小盤(pán)的質(zhì)量不變,即力F不變,改變小車(chē)的質(zhì)量M,討論加速度a與M的關(guān)系。
2025-01-22 18:20
【摘要】高中物理·必修1·人教版第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系目標(biāo)定位2會(huì)用圖象表示加速度與質(zhì)量、加速度與力之間的關(guān)系.1學(xué)會(huì)用“控制變量法”探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系.1.實(shí)驗(yàn)器材2.實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)的基本思想——控制變量法預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)[想一想]:實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的加速
2025-01-21 07:22
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律第六節(jié)實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系問(wèn)題一實(shí)驗(yàn)解讀一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)探究力對(duì)物體做的功與物體速度變化的關(guān)系.(2)體會(huì)探究過(guò)程和所用的方法.二、實(shí)驗(yàn)原理讓橡皮筋拉動(dòng)小車(chē)做功使小車(chē)的速度增加,若拉小車(chē)的橡皮筋的條數(shù)由1條變?yōu)?條、3條??則橡皮筋對(duì)小車(chē)做功為W、2W
2025-01-21 08:03
【摘要】實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度2.學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系?!緦?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】1.重力做功與重力勢(shì)能有怎樣關(guān)系?2.彈力做功與彈性勢(shì)能有怎樣關(guān)系?3.物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)?力對(duì)物體做功與動(dòng)能的關(guān)系?
2025-01-31 11:58
【摘要】實(shí)驗(yàn)五 探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)六 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析1、“探究功與速度變化的關(guān)系”、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”在高考中的地位和作用2、教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差,抽象思維和空間想象能力還比較低,對(duì)物理現(xiàn)象和知識(shí)的理解、判斷、分析、和推理常常表現(xiàn)出一定的主觀、片面性,而且要在一節(jié)課內(nèi)完成兩節(jié)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),這就要求在教學(xué)過(guò)程中合理安排、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生突出重點(diǎn)
2025-06-04 00:35
【摘要】高中物理人教版必修2第七章第6節(jié)實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系同步練習(xí)D卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(201...
2025-04-05 04:15
【摘要】高中物理人教版必修2第七章第6節(jié)實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(2...
2025-04-05 04:08
【摘要】高中物理人教版必修2第七章第6節(jié)實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系同步練習(xí)A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共7題;共14分) 1.(2分)(201...
2025-04-05 04:05
【摘要】第二章勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的研究人教版·必修1第1節(jié)實(shí)驗(yàn):探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律01課前自主學(xué)習(xí)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.利用打點(diǎn)紙帶研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,分析小車(chē)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。2.會(huì)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。二、實(shí)驗(yàn)原理利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上記錄的數(shù)據(jù),計(jì)算出各時(shí)刻的速度,再作出速度—時(shí)間的關(guān)系
2025-01-22 18:21
【摘要】第二章勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的研究1實(shí)驗(yàn):探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律高中物理·必修一·人教版目標(biāo)定位探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律進(jìn)一步練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并會(huì)利用平均速度求瞬時(shí)速度.會(huì)利用v-t圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).嘗試用v-t圖象表示運(yùn)動(dòng)規(guī)律.123目標(biāo)定位