小學六年級上冊十一冊音樂教學總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-19 19:31本頁面
【正文】 。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。還有，幽默力量運用不夠。多讓學生聽好的音樂 ,唱好的課外歌曲 ,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動學習音樂的興趣，下一學期我要加強部分學生的思想教育。在課堂教學中我會，為上好 “下一堂課 ”堅持作好課堂教學后記反思自己的教學行為，運用課后記清楚的反應自己教學情況，我利用它及時地思考解決自己的教學問題，使自己的音樂課教學效果逐漸好轉(zhuǎn)。 新頒布的國家音樂課標中倡導綜合的音樂教學理念，強調(diào)必須優(yōu)化音樂課堂教學，加強音樂與不同領域間的溝通，如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術(shù)等藝術(shù)間的綜合。 ”因此，音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為
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