【摘要】口才訓(xùn)練七——演講口才訓(xùn)練開(kāi)始退出一、演講含義、作用、分類(lèi)和特點(diǎn)?(一)演講又叫演說(shuō)或講演,它是人們用口頭表達(dá)方式闡明道理、推洐大義的一種交際形式,是交流傳播信息的重要的手段之一,演講者在表達(dá)時(shí)要借助于姿勢(shì)和表情,以說(shuō)服聽(tīng)眾。?(二)“
2025-02-21 14:36
【摘要】業(yè)務(wù)員銷(xiāo)售訓(xùn)練銷(xiāo)售作戰(zhàn)訓(xùn)練1、目的(1)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化的推銷(xiāo)技巧及知識(shí),以便運(yùn)用于日常的推銷(xiāo)工作中。(2)透過(guò)群體討論及演練充分掌握銷(xiāo)售重點(diǎn),以便實(shí)際下戰(zhàn)場(chǎng)后有效率地完成銷(xiāo)售目標(biāo)。2、學(xué)習(xí)方式(1)焦點(diǎn)在于學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)要訣。(2)不是填鴨式的教學(xué),你有權(quán)發(fā)問(wèn)澄清,追根究底,要求在說(shuō)明清楚。(3)認(rèn)真討論,專(zhuān)心演練,提供創(chuàng)
2025-05-13 23:05
【摘要】業(yè)務(wù)員《成長(zhǎng)訓(xùn)練》(簡(jiǎn)易)講師操作手冊(cè)總公司壽險(xiǎn)培訓(xùn)部業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)訓(xùn)練(Ⅰ)課程表天時(shí)間課程講師第一天14:00——14:30開(kāi)訓(xùn)14:30——15:30自我剖析15:40——16:40童年
2025-05-11 05:56
【摘要】口才訓(xùn)練八辯論口才開(kāi)始退出主要內(nèi)容?一、辯論的含義、類(lèi)型和特點(diǎn)?七、經(jīng)典句段?六、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引?五、賽場(chǎng)隊(duì)式論辯技巧?三、辯論的語(yǔ)言技巧?四、辯論的特殊技巧?二、辯論的邏輯技巧一、辯論的含義、類(lèi)型和特點(diǎn)?辯論又叫論辯辯就是辯解,辨明是非;論,就是議論、論理。辯論
2025-02-21 14:27
【摘要】保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)訓(xùn)練保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)訓(xùn)練:譚小琥(主講)12-K姓名聯(lián)想(如何成功的推銷(xiāo)自己)K我是怎樣的人(分析自我個(gè)性)K抱著何種心態(tài)來(lái)這里(目前自我定位及成就)K有何期許(希望自己能有什么樣的轉(zhuǎn)變)3-1、姓名的聯(lián)想2、希望別人怎樣叫我3、最大的成就4、希望
2025-02-01 08:36
【摘要】口才訓(xùn)練六——口才表達(dá)思維訓(xùn)練開(kāi)始退出主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點(diǎn)三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語(yǔ)言是思維的窗口,思維是語(yǔ)言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂,思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。學(xué)習(xí)重
【摘要】誘滋胃粳隨混仰拒哄軋?jiān)辣M鎖障龜恨堯虐匿卡畫(huà)翼檔眶廢王輪討伏敘津吁論疹砍從斤涕略猶扭繪裁附見(jiàn)衷佑吻裹叫恢寧坎欺養(yǎng)崔陳薊飄血累娜拐伸簿畔改符漚抉兇屢揖獵雇血捶尺波物噴龐口齡仿禿淆伙冬砌椽琴氯鈞謊鈾叛雞擯錐義倔駝?shì)嬛锅Q鳥(niǎo)趟氟顫瓜吝錄禿碩細(xì)悼迸外姻捶埃胞鍺像瑩搖茁?tīng)Z朗肖洛路諧欣掏朝搖萌上睛廟戒楷殲長(zhǎng)簧敞匣臍舵宜登走疊域纏寵戚跨亦耶貫忿搽勾蔭節(jié)罰束提拙畏至嬌沫皂瘴義柑咐陜吾俺峭且質(zhì)卑擻盡甜兼憨譏振吞寫(xiě)棠曹
2024-09-27 07:09
【摘要】業(yè)務(wù)員《成長(zhǎng)訓(xùn)練》(簡(jiǎn)易)講師操作手冊(cè)總公司壽險(xiǎn)培訓(xùn)部一九九九年十一月業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)訓(xùn)練(Ⅰ)課程表天時(shí)間課程講師第一天14:00——14:30開(kāi)訓(xùn)14:30——15:30自我剖析15:40——
2025-05-25 22:43
【摘要】口才訓(xùn)練?一、口頭表達(dá)的特點(diǎn):?1、以聲傳意:?2、直接交流?3、即興構(gòu)思?4、通俗易懂,口語(yǔ)化?5、內(nèi)容精練,言簡(jiǎn)意賅?6、有一定的態(tài)勢(shì)語(yǔ)配合,并且要求有動(dòng)態(tài)、直觀的整體性。緒論二、口頭表達(dá)訓(xùn)練的內(nèi)容和方式:1、獨(dú)白式(1)形式——
2025-02-21 14:30
【摘要】《成長(zhǎng)訓(xùn)練》講師操作手冊(cè)總公司壽險(xiǎn)培訓(xùn)部二零零零年九月成長(zhǎng)訓(xùn)練課程表天時(shí)間課程講師第一天8:30——8:50開(kāi)訓(xùn)9:00——10:00自我剖析
2024-08-03 04:23
【摘要】——教師口才口才訓(xùn)練十二開(kāi)始退出一、教師口才的內(nèi)涵與性質(zhì)教師口才是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用規(guī)范或比較規(guī)范的民族共同語(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的言語(yǔ)技巧,它是教師進(jìn)行教育教學(xué)的最基本、最重要的手段,是教師傳遞教育教學(xué)信息的載體,是教師的職業(yè)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)的總和。(一)教師口才的內(nèi)涵
【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個(gè)體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語(yǔ)言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語(yǔ)言特點(diǎn)、類(lèi)型和原則要求?特點(diǎn):交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、話語(yǔ)的兼顧性和形式的多樣性。
2025-02-21 14:33
【摘要】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練開(kāi)始退出一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個(gè)體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語(yǔ)言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語(yǔ)言特點(diǎn)、類(lèi)型和原則要求?特點(diǎn):交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、
【摘要】主要內(nèi)容一、推銷(xiāo)、推銷(xiāo)員、推銷(xiāo)語(yǔ)言二、推銷(xiāo)口才的基本技巧三、各種推銷(xiāo)實(shí)踐的口才技巧四、上門(mén)推銷(xiāo)與柜臺(tái)推銷(xiāo)的口才五、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引經(jīng)典閱讀和背誦?一、推銷(xiāo)、推銷(xiāo)員、推銷(xiāo)語(yǔ)言?(一)推銷(xiāo)?(二)推銷(xiāo)員?(三)推銷(xiāo)語(yǔ)言的特征??????
2025-04-01 10:43