【正文】 解群落的定義，從而就可以判斷在一個(gè)生態(tài) 系統(tǒng)中的所有生物即生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同構(gòu)成生物群落。 福建卷 .4） 下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是 ）。學(xué)生解決本題一方面要細(xì)心，另一方面要靠掌握的準(zhǔn)確而全面的知識(shí)，如每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向分配情況等。 四川卷 .4)在適宜溫度和大氣 CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見下表）。 m2 m2 m2 m2光強(qiáng)小于 1255μ mol s1，結(jié)合題干信息可知影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是 光照強(qiáng)度； B錯(cuò)誤。由表格信息可知，青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低，因而更適應(yīng)弱光環(huán)境，因此在群落演替過(guò)程中隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加； D正確。 【名師點(diǎn)睛】光的補(bǔ)償點(diǎn)是指光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等時(shí)的光照強(qiáng)度，光的飽和點(diǎn)是達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度；在分析影響光合作用的因素時(shí)，限制光合速率的因 素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。 14.( 2020有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見下圖。 【名師點(diǎn)睛】對(duì)群落結(jié)構(gòu)的理解：（ 1）垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長(zhǎng)期自然選擇的基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（ 3）群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)直接影響群落中動(dòng)物的垂直結(jié)構(gòu)，動(dòng)物種類的多少是隨植物層次的多少而變化的。 重慶卷 .2)我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。（據(jù)《農(nóng)桑輯要》） B．肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。（據(jù)《廣志》） D．前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。 【名師點(diǎn)睛】各種植物激素作用辨析： （ 1）在生長(zhǎng)方面：生長(zhǎng)素和赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理在于促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)量。 16.(2020下列敘述正確的是 ( ) 3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成 ，抵抗力 穩(wěn)定性低 【答案】 A 【解析】了解生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性是解決本題的關(guān)鍵所在。圖 a和圖 b中動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不確定，故無(wú)法判斷兩圖中有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)； B項(xiàng)錯(cuò)誤。圖 b為城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量，其中人的生命物質(zhì)總量明顯多于植物 的生命物質(zhì)總量，由此可推知城市生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入主要來(lái)自外界現(xiàn)成的有機(jī)物的輸入； D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【名師點(diǎn)睛】本題屬于常規(guī)性考題，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記和理解及識(shí)圖能力。江蘇卷 .10)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述 ,正確的是 ( ) A. 富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象 ,可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn) B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能 C. 食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中 10% ~ 20%的能量會(huì)被分解者利用 D. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多 種途徑被生物群落反復(fù)利用 【答案】 D 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。 18.(2020幼蟲密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖 3所示。 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種群和群落 。 19.(2020下列敘述 錯(cuò)誤 ． ． 的是 ( ) A．該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化 B． 減少 蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變 C．藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D．該水生生態(tài)系統(tǒng)動(dòng) 植物殘?bào)w被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物 【答案】 B 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 20.(2020下列相關(guān)敘述， 錯(cuò)誤 ． ． 的是 （ ） A．植物為魚的生存提供氧氣 B．魚可為植物的光合作用生存提供 CO2 C．能量流動(dòng)可以從植物到魚，也可以由魚到植物 D．若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，魚和植物將 會(huì)死亡 【答案】 C 【解析】植物 能通過(guò)光合作用 為魚的生存提供氧氣 ， A正確； 魚 可以通過(guò)呼吸作用 為植物的光合作用提供 CO2， B正確； 能量流動(dòng)可以從植物到魚， 但不 可以由魚到植物 ，能量不能循環(huán)， C錯(cuò)誤； 若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中， 沒(méi)有能量輸入， 魚和植物 都 將會(huì)死亡 ， D正確。 【名師點(diǎn)睛】本題意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。 21.(2020 【考點(diǎn)定位】土壤微生物的相關(guān)知識(shí)。 22.(2020在某一櫟林中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的金字塔。 23.(2020 【名師點(diǎn)睛】本題意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí) 間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力，使學(xué)生能夠從整體上來(lái)把握不同生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持?；卮鹣铝袉?wèn)題： （ 1）由于溫度的限制作用，凍原上物種的豐富度較低。 （ 2）與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是 。 【答案】（ 1）群落中物種數(shù)目的多少 （ 2）低溫下，分解者的分解作用弱 （ 3）能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)減少的 【考點(diǎn)定位】群落的物種組成、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)及原因分析 (1)單向流動(dòng)： ①能量流動(dòng)是沿食物鏈進(jìn)行的，食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的。 (2)逐級(jí)遞減： ①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量，供自身利用 和以熱能形式散失。 ③每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物總有一部分能量不能被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用。 25. （ 2020江蘇卷 .27） （ 7分）高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)魚塘大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產(chǎn)生的。 (3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用 _________法，分別統(tǒng)計(jì) _________的種群密度。 ①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧 (5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后， B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。 【答案】（ 1）蛋白質(zhì) （ 2） N、 P （ 3）五點(diǎn)取樣法 各種害蟲 （ 4）①③④ （ 5）競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì) 【考點(diǎn)定位】物質(zhì)循環(huán)，種群密度調(diào)查 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)種群和生態(tài)系統(tǒng)的考查，解答本題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的聯(lián)系，分解者分解有機(jī)物形成無(wú)機(jī)鹽和 CO2，供生產(chǎn)者再次利用；生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，結(jié)果導(dǎo)致一種生物數(shù)量增加，一種生物數(shù)量減少；另外，調(diào)查種群密度的取樣方法決定于地塊的形狀，若為正 方形，常用五點(diǎn)取樣法，若為長(zhǎng)方形，常用等距取樣法。研究人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后，測(cè)試以上動(dòng)物密度的變化，結(jié)果見下表（單位：個(gè) /株，蔬果劑對(duì)以上動(dòng)物無(wú)危害）。 （ 2）在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量，一部分流向 ，另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長(zhǎng)發(fā)育繁殖。 （ 4）分析表中數(shù)據(jù)可知，蟬大眼蝽 主要取食 ，請(qǐng)說(shuō)明你判定的依據(jù)： 【答案】（ 1）樣方法 S （ 2）二、三 分解者（ 3）氨 互利共生（ 4） 利馬豆 利馬豆豆莢減少后，豌豆蚜和鱗翅目幼蟲的，密度增加，而蟬大眼蝽密度減少 【考點(diǎn)定位】調(diào)查種群密度的方法、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生物種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 【名師點(diǎn)睛】本題以“利馬豆田生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)研究”為背景，用數(shù)據(jù)表格的形式呈現(xiàn)施用疏果劑后相關(guān)動(dòng)物種群密度的變化信息，意在考查考生從表格中獲取有效信息的能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力 。 27.（ 2020從生物多樣性價(jià)值的角度分析，這種作用所具有的價(jià)值屬于＿＿（填“間接”或“潛在”）價(jià)值。圖中 A是一種氣體， B、 C、 D、 E和 F表示生物成分，箭頭表示碳流動(dòng)的方向。生物成分 F表示＿＿＿＿，＿＿表示初級(jí)消費(fèi)者。要求考生準(zhǔn)確識(shí)別圖形，根據(jù)碳循環(huán)中各類生物的 功能判斷出各字母所代表的內(nèi)容，其中生產(chǎn)者與分解者的相關(guān)箭頭是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。 課標(biāo) II卷 .31)（ 8分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為 250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的 K值為 1000頭。 （ 2） 若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是 。 【答案】（ 1） /km2 （ 2分） 2頭 /km2（ 2分） （ 2） 乙種動(dòng)物以甲種動(dòng)物為食，丙種動(dòng)物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量減少，從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加（ 3分，其他合理答案也給分） （ 3）大于（ 1分） 【名師點(diǎn)睛】種群密度是單位面積或單位體積中某生物的個(gè)體數(shù)量。捕食 關(guān)系的生物之間相互制約，因此在“甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物”這樣的食物鏈中，丙多則乙少，乙少則甲多。 29.（ 2020 （ 1） 利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度，如用信息素（ E） 2壬烯醇誘捕害蟲麗金龜，可破壞其種群 。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是 。 （ 4） 如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理，果樹林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，再到草本和灌木混生等階段的演替。 【答案】 II （ 1）性別比例 （ 2）捕食 （ 3）在果樹的呼吸作用中以熱能形式散失 被分解者分解和未分解的殘枝敗葉等 （ 4） 一年生草本在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰 【解析】 II.（ 1）任何信息素誘捕害蟲只能是捕捉其中一種性別的害蟲，所以誘捕后必然改變的是害蟲的性別比例。（ 3）輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量