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正文內(nèi)容

20xx屆高三語文上學(xué)期期中試題新人教版第96套-在線瀏覽

2025-01-19 02:29本頁面
  

【正文】 舉烏程縣尹干文傳治行為諸縣最,所至郡縣,為之肅然。至順元年, 除國子司業(yè),尋遷南行臺治書侍御史。至正二年,除翰林侍講學(xué)士,既而拜侍御史,以剛介為時所忌,言事者誣劾其贓私,乃罷去。 七年,朝廷慎選守令,參知政事魏中立言于帝:“當(dāng)今必欲得賢守令,無 加 . 鏞者。饒之為俗尚鬼,有覺山廟者,自昔為妖以禍福人,為盜賊者事之尤至,將為盜,必卜之。凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者,皆毀之。鏞知民可教, 俾 . 俊秀入學(xué)宮,求宿儒學(xué)行俱尊者,列為《五經(jīng) 》師,旦望必幅巾深衣以謁先圣,月必考訂課試,以示 勸 . 勵。 鏞居官廨,自奉淡泊,僚屬亦皆化之。其后有旨以織幣脆薄,遣使笞行省臣及諸郡長吏。鏞治政,雖細(xì)事,其詳密多類此。十一年,丞相脫脫在位, 而龔伯璲輩方用事,朝廷悉議更張,鏞有言,不見聽。及脫脫罷,用事者悉誅,而鏞又獨免禍。 (選自《元史》) 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( 3分)( ) A. 吏部掌天下 銓 . 衡 銓:選拔官吏 B. 無 加 . 鏞者 加:超過 C. 俾 . 俊秀入學(xué)宮 俾:強迫 D. 月必考訂課試,以示 勸 . 勵 勸:勉勵 以下六句話分別編為四組,全都能表現(xiàn)韓鏞優(yōu)于治郡的一項是( 3 分)( ) ①所至郡縣,為之肅然 ②既而拜侍御史,以剛介為時所忌 ③當(dāng)今必欲得賢守令,無加鏞者 ④鏞至,即撤其祠宇,沉土偶人于江 ⑤俾俊秀入學(xué)宮,求宿儒學(xué)行俱尊者,列為《五經(jīng)》師 ⑥一不厭其所欲,即銜之 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑤ 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析 和概括,不正確的一項是( 3 分)( ) ,顯要官職往往是由吏職出身的人來擔(dān)任,很少有人能從進(jìn)士做官,韓鏞就是從進(jìn)士做官的。 C.饒州地區(qū)民俗崇尚鬼神,就連做賊的人準(zhǔn)備搶劫時,也必定到覺山廟中占卜吉兇,韓鏞到任后,就拆毀了廟宇,將泥塑偶像沉入江中。 把文言文閱讀材料中劃 橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 3 分) ( 2)由是人人自力于學(xué),而饒之以科第進(jìn)者,視他郡為多。( 4 分) (二)古代詩歌鑒賞( 11分) 閱讀下面這首宋詞,完成 8— 9題。帳底吹笙香吐麝,更無一點塵隨馬?;鹄錈粝∷断?,昏昏雪意云垂野。密州不比杭州, 貧窮粗陋,連年蝗災(zāi),民不聊生。( 5 分) 詞的下闋抒發(fā)了作者怎樣的情感?( 6 分) (三)名篇名句默寫( 6分) ( 1) 弦弦掩抑聲聲思, ; ,說盡心中無限事。(范仲淹《岳陽樓記》) ( 3) ,藍(lán)田日暖玉生煙,此情可待成追憶, 。注意:只能做所選定題目內(nèi)的小題,不得選作另一題目內(nèi)的小題。 三、文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 1閱讀下面的文字,完成( 1) ( 4)題。一陣?yán)滹`颼的風(fēng)向他迎面吹來。 在一家小店鋪的門口,昏暗的燈光下站著一個男子,他的嘴里叼著一支沒有點燃的雪茄煙。 “這兒沒有出 什么事,警官先生?!? 男子劃了根火柴,點燃了叼在嘴上的雪茄。 “這是 20年前定下的一個約會。大約 20年前,這兒,這個店鋪現(xiàn)在所占的地方,原來是一家餐館??”男子繼續(xù)說,“我和吉米?維爾斯在這兒的餐館共進(jìn)晚餐。我倆都是在紐約這個城市里長大的。當(dāng)時,我正準(zhǔn)備第二天早上 就動身到西部去謀生?!? “你在西部混得不錯吧?”警察問道。啊,實在不容易啊!這些年來,我一直不得不東奔西跑??” 又是一陣?yán)滹`颼的風(fēng)穿街而過,接著,一片沉寂。過了一會兒,警察準(zhǔn)備離開這里。假如他不準(zhǔn)時趕來,你會離開這兒嗎?” “不會的。如果吉 米他還活在人間,他到時候一定會來到這兒的。” “再見,先生。 男子又在這店鋪的門前等了大約二十分鐘的光景,這時候,一個身材高大的人急匆匆地徑直走來。 “你是鮑勃嗎?”來人問道。 來人握住了男子的雙手。我早就確信我會在這兒見到你的。你的變化不小啊,吉米,你在紐約混得不錯吧?” “一般,一般。來,鮑勃,咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn),找個地方好好敘敘往事。盡管時間已經(jīng)不早了,商店里的燈還在亮著。 突然間,那個從西部來的男子停住了腳步?!彼f,“ 20年的時間雖然不短,但它不足以使一個人變得容貌全非。 “然而, 20年的時間卻有可能使一個好人變成壞人。在我們還沒有去警察局之前,先給你看一張條子,是你的朋友寫給你的。讀著讀著,他微微地顫抖起來。當(dāng)你劃著火柴點煙時,我發(fā)現(xiàn)你正是那個芝加哥警方所通緝的人。 ( 1) 下列對小說的分析和概括,不正確的兩項是( 5分)( )( ) “這兒沒有出什么事”,表現(xiàn)了他在和老友見面前的愉快心情。 ,是為了緩解他害怕被逮捕的緊張心理。 ,表現(xiàn)了他當(dāng)時驚愕、恐慌、尷尬等復(fù)雜的內(nèi)心活動。( 6分) ( 4) 小說描寫了警察吉米和通緝犯鮑勃“二十年以后”赴約的故事,在“情與法”的沖突中,兩個人都面臨艱難的抉擇。有人說吉米忠于職守,有人說他背叛了友誼。( 8分) 四、實用類文本閱讀( 25 分) 1閱讀下面的文字,完成( 1) (4)題。為了學(xué)到更多的知識和繪畫技藝,張大千 16歲時便進(jìn)入重慶“求精中學(xué)”,兩年后又與二哥張善子一道赴日本留學(xué),在日本京都學(xué)習(xí)染織技術(shù)兼攻繪畫技藝。 1920年,張大千從內(nèi)江返回上海拜江南著名書法家李瑞清和曾熙學(xué)習(xí)書法并兼學(xué)寫詩詞。他在聽從曾、李二位老師諄諄教導(dǎo)的同時,努力拓展學(xué)藝思路,在勤練“三代兩漢金石文字、六朝三唐碑刻”之時,效八大山人繪墨荷,練石濤和尚畫山水,
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