20xx屆高三語文上學(xué)期期中試題新人教版第87套-在線瀏覽
2025-01-19 15:46本頁面
【正文】 死，追兵至，獨(dú)叔寶捍衛(wèi)得免 ④從鎮(zhèn)長春宮，拜馬軍總管 ⑤戰(zhàn)美良川，破尉遲敬德 ⑥躍馬挺槍刺于萬眾中，莫不如志 A．①④⑤ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②③⑥ 6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．在攻打盧明月時(shí)，須陀要派人去偷襲，眾人沒有愿意去的，只有秦瓊和羅士信自告奮勇前往。 B．幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，秦瓊被李密任命為帳內(nèi)驃騎。 C．秦瓊英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫，他所侍奉的主子如來護(hù)兒、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。 D．秦瓊在軍隊(duì)中長大，經(jīng)歷了兩百多次戰(zhàn)爭，累官進(jìn)爵，多次受封賞。 7．把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。” 答： (2)卿不恤妻子而來歸我，且又立功，使朕肉可食，當(dāng)割以啖爾，況子女玉帛乎！ 答： （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面一首宋詞， 完成 8— 9題。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。惟有長江水，無語東流。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人 ,妝樓颙望②，誤幾回、天際識(shí)歸舟。②颙望：抬頭遠(yuǎn)望。 ，請(qǐng)簡要說明上片寫景的特點(diǎn)。（ 5分） 答： ？在下片中，詞人主要運(yùn)用了什么樣的手法來表達(dá)情感的？（ 6分） 答： （三）名篇名句默寫（ 6分） 10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（蘇軾《赤壁賦》） ⑵若夫乘天地之正， ，以游無窮者， ？（莊周《逍遙游》） ⑶潮平兩岸闊， 。（王灣《次北固山下》） 三、 文學(xué) 類文本閱讀（ 25分） ，完成（ 1） — （ 4）題。 少年面 前的地上鋪一張白紙，特白，閃著好紙的光芒。 “都是去年的掛歷了，你就扯一張給我，也不是什么損失。息影，知道怎么回事嗎 ?就是再也看不到她演的影視劇了 !一冊(cè)掛歷上全是她一個(gè)人，有收藏價(jià)值的。 午后三點(diǎn)多，集市的熱鬧像戲劇的高潮過去一般退去了。白紙正中，擺著一部紙頁破損、顏色像陳年谷子似的字典。它已沒了原先的封皮，后貼上去的封皮上寫著“康熙字典”。 他的左邊，是賣肉的攤位，從上午到此刻，買肉的人絡(luò)繹不絕，賣肉的漢子忙得不亦樂乎。跟著大人們趕集的小孩子，十之八九要央求大人給買了吃。而且，越是體現(xiàn)在細(xì)微處，越使農(nóng)村的少男少女們做夢(mèng)都想成為城 里人。 真的夢(mèng)是無邏輯的，人生的夢(mèng)卻須循著某種規(guī)律。拮據(jù)的家庭負(fù)擔(dān)不起住校費(fèi)用，為了圓夢(mèng)，他想買輛舊自行車騎車上學(xué)，盡管每天要走幾十里的路有些辛苦。父親病故了，母親在南方打工。 集市漸漸冷清，賣肉的和炸油條的，在他的巴望之下先后 離去。炸油條的攤位那兒，留下了幾塊燒過的炭，他撿起一塊，在紙上寫出一個(gè)大大的“賣”字，那是他上學(xué)以來寫的最大的字。 終于有四個(gè)人圍住了少年。 不料他說：“這字典其實(shí)沒什么收藏價(jià)值，是 1949年以前商務(wù)印書館出版的學(xué)生字典而已，至今民間仍多的是。 “那孩子，過來，幫幫我 !” 他聽出是那個(gè)壞了他事的男人的聲音。他因?yàn)槎阋惠v卡車而摔倒，假肢的關(guān)節(jié)處摔壞了，站都站不起來，他的處境無疑很危險(xiǎn)，路那么窄，不被壓到才怪呢 ! 少年盡管恨他，但還是站住了。開學(xué)后，任班主任的他手持名冊(cè)點(diǎn)名時(shí)，意外地看到那賣《康熙字典》的少年應(yīng)聲站在他面前，他愕然了?? 下課 后，老師將他引到無人處，表示感謝，問：“字典賣掉了嗎 ?” 學(xué)生搖頭。 “賣給我吧，我出兩百元。 過了幾天，老師舊話重提，學(xué)生還是說不能和老師做交易。 于是，老師得到了“康熙字典”，學(xué)生得到了一輛自行車，新的。臨行，送給老師一張字條，上面寫著 —— “老師，我明白你為什么非要買我那本《康熙字典》，也明白了某些東西的真正價(jià)值是什么。（有刪改） （ 1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（ 5分） A．買肉和油條的人絡(luò)繹不絕，而少年的康熙字典卻無人問津，這種鮮明的對(duì)比說明，當(dāng)?shù)厝说奈镔|(zhì)生活雖已富足，但精神追求嚴(yán)重缺失。 C．小說強(qiáng)調(diào)少年用碳寫下的“賣”字“是他上學(xué)以來寫的最大的字”，意蘊(yùn)豐富，表明少年要立志成為城里人，縮小城鄉(xiāng)差距的決心巨大。 E．這篇小說以“康熙字典”為線索，運(yùn)用插敘和倒敘的手法，描寫了留守少年賣《康熙字典》的曲折經(jīng)歷，避免了平鋪直敘，使行文曲折有致。（ 6分） 答： （ 3）小說多處寫到“白紙”“舊掛歷紙”，這 樣寫有哪些作用 ?請(qǐng)簡要分析。小說這樣寫，有人認(rèn)為很巧妙，有人認(rèn)為不太好
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