20xx屆高三語文上學(xué)期期中試題新人教版第62套-在線瀏覽
2025-01-18 16:13本頁面
【正文】 的。從這個道理來說， 人是硬的，食物是柔軟的 。 （ 3）原以為香港是 個缺乏野趣的地方，其實不然。從這里再乘半小時的計程車，便到了山腳下。 （ 6）當(dāng)一座座山橫在你面前，且看不見人煙的時候，這些山就是一本被風(fēng)掀開了書頁的大書，撩起了人閱讀的欲望。香港的朋友嚇唬我，說是山中潛藏著一些偷渡客，他們看見獨行者，往往會從樹叢中竄出打劫。走了半小時便氣喘吁吁，汗如雨下。蜿蜒起伏的石階宛如大海拋出的一條長長的浪花，在山中明亮地閃爍著。 （ 9）一個半小時后，第一座山終于被甩在身后，我們看到了人煙，一座依山傍海的客棧。我們散坐在涼棚下歇腳，點了客棧的招牌吃食，山水豆花。店主人把它們拿到桌子上時，其身上的冷氣與熱氣在剎那間融合，產(chǎn)生了一層細密的水珠，覆蓋在山水豆花的薄膜上。用一次性的塑料調(diào)羹輕輕一挖，一塊豆花就蕩進調(diào)羹，看上去瑩白如玉。細細品來，它的清香不完全是豆子被研磨后迸出的香氣，它還沾染了山中草木的氣息，因而那清香是別致的。我實在愛極了這吃食，又叫了一份，這次不是原汁原味地吃，而是像別人一樣，佐以含糖的姜汁。 （ 12）兩份豆花，給我增添了無窮的力氣。開始時是尾隨著行進在最前面的人，后來與他們漸漸拉開一段距離，為的是獨行的那份快樂。我在溪畔駐足，觀賞水中的游魚；我在半山腰那白色的茶花和紅色的扶桑前放慢腳步，看大團大團的花朵如何含著陽光綻放。 （ 13）十月的最后一天，我們乘船去了大嶼山的一個小海島。他們住的房屋很有特點，一座座灰色的棚屋就建在水上，支撐棚屋的水泥石柱裹著海草，很多棚屋上落著鷺鷥。晚上，他們是枕著海濤入夢的。我站在石拱橋上，看歸來的漁船。打魚人站在船頭，都黑瘦黑瘦的。 （ 15）我們在小島的石街中閑逛，看形形色色曬干了的海產(chǎn)品。女主人很熱情地推薦她店里的其他小吃，可我對山水豆花情有獨鐘，只點了它。不同的是它有著微微的咸腥氣，好像它是一艘白輪船，剛剛出海歸來。這是一種與大自然最有親 和力的食物，在西貢的山中，我品嘗的豆花中有山的氣息；而在大嶼山的小島上，它則裹挾著海水的氣息。誰又能忘懷有魂靈的食物呢！ 1段中“人是硬的，食物是柔軟”的含義是什么？（ 3分） 10段中畫波浪線句子。（ 5分） 1段中 “ 人是硬的，食物是柔軟 ” 的含義是什么？（ 3分） 作者認為人總是 “ 江山易改，秉性難移 ” ，故說人是硬的；食物則隨著環(huán)境的變化，會微妙地改變風(fēng)味 。 10段中畫波浪線句子。（ 2分） ？（ 3分） （ 1）作者從香港原住民不愿搬遷、平靜的表情上看到了香港原住民的質(zhì)樸、忍耐的性格。（ 2分） ，詳略有所不同，為何這樣安排？（ 5分） 三次吃山水豆花，第一次最為詳盡，原因是 作者第一次品嘗山水豆花，因此對山水豆花的色香味都進行了詳盡描寫。（ 2分） 后兩次品嘗山水豆花，一次是作為對比， 一次是作為驗證，兩次 都是用來補足作者對山水豆花的感悟。（ 1分） 16段最后一句話（劃波浪線句）在全文中所起的作用。（ 2分） 呼應(yīng)了開頭 “ 食物是軟的 ” 的感悟，又是對其的一種深化和提升。（ 19分） 佟客 董生，徐州人，好擊劍，每慷慨自負。與之語，談吐豪邁；詰其姓字，云遼陽佟姓； 問何往，曰：“余出門二十年，適自海外歸耳，”董曰： “君遨游四海，閱人綦多，曾見異人否？”佟曰：“異人何等？”董乃自述所好，恨不得異人之傳。 ”董又奮然自許，即出佩劍，彈之而歌；又斬路側(cè)小樹以矜其利。董授之。仆雖未聞劍術(shù)，然有一劍頗可用。董駭極，亦請過手，再三拂拭而后返之。叩以劍法，謝不知。 更既深，忽聞隔院紛拏②。近壁凝聽，但聞人作怒聲曰：“教汝子速出即刑便赦汝！”少頃，似加搒掠③，呻吟不絕者真其父也。”生皇然請教，佟曰：“盜坐名相索，必將甘心焉。我啟戶，為君警廝仆。”燭之已杳。乃知佟異人也。昔解大紳與方孝孺相約以死，而卒食其言；安知矢約歸家后，不聽床頭人嗚泣而止哉？” （選自《聊齋志異》） 注：①跨蹇：騎驢 ②紛拏：喧鬧 ③搒掠：用板子拷打 16．對下列句子中加點字詞的解釋，不正確的一項是：（ 3分） A． 適 ． 自海外歸耳 適：剛剛，才 B．董駭極，亦請 過手 ． ． 過手：交手 C．盜 坐 ． 名相索 坐名：點名 D．而 卒 ． 食言 卒：最終 答： B （借到手中玩賞） 17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是：（ 3分） A．佟掀髯微笑， 因 ． 便借觀 / 不如 因 ． 善遇之 B．為汗臭所蒸，最 為 ． 下品 / 我啟戶， 為 ． 君警廝仆 C．董 乃 ． 自述所好 / 于是趙王 乃 ． 齋戒五日 D．又斬路側(cè)小樹 以 ． 矜其利 / 昔解大紳與方孝孺相約 以 ． 死 答 ： C （ A 于是 ， 就 /趁機 。 C 于是 ,就 D 來 ,表目的 / 用 ） 18．下列對原 文的理解與賞析，不正確的一項是：（ 3分） A．董生渴望遇異人學(xué)異術(shù)，途遇佟客，因其自海外歸，又身懷利器，想其必為學(xué)武之人精通劍術(shù)，所
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