【摘要】不同的地形和不同的氣候特點(diǎn),造就了地球上多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。教學(xué)目標(biāo)?1、列舉生態(tài)系統(tǒng)的類型?2、分析影響生態(tài)系統(tǒng)分布的因素?3、說出各種生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)一、生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)
2025-02-09 15:18
【摘要】生物八下生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步練習(xí)一、選擇題1.具有下列哪種特點(diǎn)的生態(tài)系統(tǒng)較穩(wěn)定()A.生物種類較少B.食物鏈較長(zhǎng)C.食物網(wǎng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.食物鏈中的消費(fèi)者較多2.某小鎮(zhèn)山腳下有一個(gè)養(yǎng)分充足的淡水湖,當(dāng)?shù)卣氚阉ㄔO(shè)成旅游度假村,但是湖中有很多綠藻,使得這一水域不適合人們的
2025-01-18 16:24
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)概述一、填空題,所有及其共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是由和兩部分組成。。,能夠自己制造養(yǎng)料的生物稱為;分解廢物、生物尸體,并將組成生物的原料重新回歸環(huán)境的生物稱為。二、選擇題()
2025-01-19 02:43
【摘要】真情寄語:老師深信:勤奮的你,一定是一個(gè)自信的人。,它獲得了這只兔的()。A.僅是大部分能量C.大部分物質(zhì)和能量,要使能量流經(jīng)食物鏈的總量消耗降到最低,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)?A、以淡水養(yǎng)
2025-01-20 00:23
【摘要】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型教學(xué)目標(biāo)?1、列舉生態(tài)系統(tǒng)的類型?2、分析影響生態(tài)系統(tǒng)分布的因素?3、說出各種生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)一、生態(tài)系統(tǒng)的類型據(jù)決定性因素自然生態(tài)系統(tǒng)
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能一、填空題,不同生物之間由于關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)中的和通過食物鏈在生物之間進(jìn)行運(yùn)輸和傳遞?!安荨蟆摺棥边@條食物鏈中,共有種消費(fèi)者。與之間的往返循環(huán)。和。二
【摘要】《第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)》習(xí)題一、選擇題1、一些水果放久了會(huì)散發(fā)出酒味,造成這種現(xiàn)象的原因是()A、酵母菌發(fā)酵B、霉菌發(fā)酵C、乳酸菌發(fā)酵D、菌絲產(chǎn)生孢子2、在釀酒的過程中,酵母
2025-01-18 15:48
【摘要】第一節(jié)人類的起源一、選擇題:(),“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上。這個(gè)事例可以說明()()(古猿)
2025-01-19 02:00
【摘要】《第二節(jié)食品保存》習(xí)題一、選擇題1、引起食物腐敗的主要原因是()A、微生物大量繁殖B、殘留化學(xué)藥物的污染C、氧化變質(zhì)D、毒素污染2、真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是
【摘要】課前預(yù)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本,完成導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】部分。Forexample:一片樹林。在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。一塊草地。一個(gè)池塘。一塊農(nóng)田。一條河流。生態(tài)系統(tǒng)Doyouknow?是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈它包括
2025-01-22 05:04
【摘要】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)草原里局部發(fā)生小火,草原生態(tài)系統(tǒng)會(huì)被破壞嗎?一、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式生態(tài)系統(tǒng)的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于動(dòng)態(tài)平衡之中的。在通常情況下,適度地改變生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,并不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。觀察課本74頁的圖,,并分析討論駝鹿與狼的數(shù)量關(guān)系。1、20世紀(jì)50-90年代,駝鹿的數(shù)量和狼的數(shù)
2025-01-21 20:19
【摘要】第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的作用_______和_______。_______、_______、_______、_______等。,從那里吸取營(yíng)養(yǎng)來維持生活的現(xiàn)象叫_______?!鞍蕖钡碾s草,在相同條件下,其種子的萌發(fā)率比水稻高,長(zhǎng)勢(shì)好,成熟早,因此,很難把它從水稻田里驅(qū)除干凈。從中可以得知,稗和水稻之間的關(guān)系是屬于_____
【摘要】《第一節(jié)生物多樣性》習(xí)題一、選擇題1、下列有關(guān)生物多樣性的說法,正確的是()A、生物多樣性僅指生物種類的多樣性B、每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)十分豐富的基因庫C、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性D、我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家2、生物多樣性不包括()A、基因多樣性
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).一塊農(nóng)田一片草原一個(gè)湖泊非生物部分(陽光、溫度等)生物部分(由其他生物構(gòu)成)一棵樹與它周圍的環(huán)境兩只狗與這個(gè)環(huán)境下列的生物和環(huán)境能不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)?你能說出池塘生態(tài)
2025-01-19 22:58
【摘要】八年級(jí)生物第六單元第二章第一節(jié)課題生態(tài)系統(tǒng)的組成課型新課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)(1)說出生態(tài)系統(tǒng)的概念,闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(2)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成(3)生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體理
2025-02-11 01:19