質(zhì)量月培訓資料(ppt32頁)-在線瀏覽
2025-02-23 02:48本頁面
【正文】 。習慣是質(zhì)量意識形成的重要標志。 ?機： 完好的設(shè)備狀態(tài)。 ?法： 正確的設(shè)計、加工方法、檢 測方法。 五、產(chǎn)品質(zhì)量從哪里來？ ?。 ?，把工作流程及相關(guān)要求變成自身的工作準則。 ?三不原則： 不接收不合格來料，不生產(chǎn)不合格產(chǎn)品，不合格產(chǎn)品不流入下道工序。 一次合格率 =100% 整個過程的各步驟 都不產(chǎn)生缺陷。 理想的價值創(chuàng)造過程 實際的價值創(chuàng)造過程 “非質(zhì)量”總是意味著損失： 附加成本、返修工時、報廢；這些 都意味著生產(chǎn)率的損失，都是浪費。 由下列原因產(chǎn)生的損失： 返修工時 合格與不合格品分選工時 缺陷分析 索賠 等待 特殊措施 故障 實際的價值創(chuàng)造過程 六、如何做出品質(zhì)合格的產(chǎn)品？ ? 首件產(chǎn)品的狀態(tài)一定程度上體現(xiàn)了生產(chǎn)過程中存在的問題 。 首件檢查不僅僅是質(zhì)量員的職責 ， 更是生產(chǎn)操作者的職責 ， 體現(xiàn)出操作者對自己工作的結(jié)果是否有負責任的態(tài)度 。 避免小病養(yǎng)成大病 ， 停機時間更長；避免不必要的返工 ， 影響項目形象 。 六、如何做出品質(zhì)合格的產(chǎn)品？ 使用 “ 5why” 法 ， 即連續(xù)問 5個 “ 為什么” ， 將問題的根源追查到 “ 人 、 機 、 料 、 法 、 環(huán)” 等基礎(chǔ)環(huán)節(jié) ， 針對最后追查到的原因采取措施， 才能將問題從根源上解決 。 ” 主人聽了 ， 并不回應(yīng) 。主人為了感謝鄰人的相助 ， 就辦了酒席答謝他們 。 ? 有人看不過眼 ， 就對主人說： “ 如果當初你聽客人一言 ，不至于今日落得費酒 、 肉 ， 辦宴席 ， 還差點亡于火災(zāi) 。 ?善于學習借鑒， 做到舉一反三，觸類旁通。 ?變工作壓力為成功動力，克制抱怨。 ?適當了解其他部門工作細節(jié)，設(shè)身處地地理解別人。 ?時?？偨Y(jié)分析， 改良自己的工作方式。 “ 二十一世紀的核心競爭力是態(tài)度。 ” 心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變； 態(tài)度改變，習慣跟著改變； 習慣改變，性格跟著改變； 性格改變，人生就跟著改變。 ?在接受公司的薪水和福利的之前，接受公司的管理制度和工作要求，并為公司創(chuàng)造多于薪水的利潤。 ?工作中遇到的問題，多從自身找辦法，不把解決的希望寄托或推脫到別人的身上。 七、培養(yǎng)積極的心態(tài) 小故事：秀才的夢 有位第三次進京趕考的秀才，考試前兩天做了 3個夢，第一個是夢見自己在墻上種白菜，第二個是夢見下雨天打著傘還戴著斗笠，第三個是夢見和自己心愛的人躺在床上卻背對背。算命的說：墻上種白菜
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