【摘要】天下熙熙皆為利來天下攘攘皆為利往商業(yè)以買賣方式使商品流通的經(jīng)濟活動,也指組織商品流通的國民經(jīng)濟部門。周武王滅商后,商朝的遺民為了維持生計,東奔西跑地作買賣,日子一長,便形成一個固定的職業(yè)。周人就稱他們?yōu)椤吧倘恕?,稱他們的職業(yè)為“商業(yè)”。這種叫法一直延續(xù)到今天?!吧倘恕钡挠蓙恚合惹貢r期
2025-02-23 00:28
【摘要】第三課古代商業(yè)的發(fā)展古代商業(yè)的發(fā)展一、商業(yè)的興起二、宋元繁榮三、明清徽商、晉商四、古代商業(yè)發(fā)展的特點“商人”“商業(yè)”周武王滅商后,商朝的移民為了維持生計,東奔西跑地作買賣,日子一長,便形成了一個固定的職業(yè)。周人就稱他們?yōu)椤吧倘恕保Q他們的職業(yè)為“商業(yè)”。這種叫法一直延續(xù)到今天。(一)先秦
2025-02-23 00:27
【摘要】古代商業(yè)的發(fā)展靈寶一高高書平必修2第一單元第三課概述概貌了解特點古代商業(yè)的發(fā)展課程標準一、合作學習夯實基礎(chǔ)1、古代商業(yè)發(fā)展共分幾大階段,每階段的表現(xiàn)是什么?(重點)2、宋代前后市的變遷表現(xiàn)在哪些方面?城市的發(fā)展又有何表現(xiàn)?(難點)3
2024-08-28 14:58
【摘要】中國古代經(jīng)濟的發(fā)展一、中國古代經(jīng)濟發(fā)展的原因二、中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)三、中國古代經(jīng)濟制度與政策四、中國古代經(jīng)濟重心的南移一、經(jīng)濟發(fā)展的一般原因:1.內(nèi)因:①生產(chǎn)力(生產(chǎn)工具+生產(chǎn)技術(shù)+勞動力)②生產(chǎn)關(guān)系(經(jīng)濟制度+經(jīng)濟政策)2.外因:社會環(huán)境+政治外交文化的影響?
2025-02-20 02:32
【摘要】點擊進入相應(yīng)模塊考點·考向·關(guān)注基礎(chǔ)·知能·回扣考題·考情·預(yù)測教師備課資源課時提能演練目錄考點·考向·關(guān)注
2025-04-09 12:55
【摘要】清明上河圖第3課古代商業(yè)的發(fā)展商朝:“商人”出現(xiàn)春秋戰(zhàn)國:官府控制商業(yè)局面被打破秦漢:重農(nóng)抑商,發(fā)展艱難隋唐:農(nóng)村集貿(mào)發(fā)展,柜坊、飛錢宋元:種類增加,交子、元大都明清:城鎮(zhèn)商業(yè)繁榮,長途販運,“商幫”出現(xiàn)一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)2、特點:商業(yè)由官府控
2025-06-16 12:22
【摘要】第3課古代商業(yè)的發(fā)展乾隆帝南巡圖自主學習——思考討論題:“市”的形成與發(fā)展2.列舉古代中國主要的商業(yè)城市與著名的商幫①商朝:②春秋戰(zhàn)國:③秦漢:④隋唐:一.重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)(發(fā)展歷程)“商人”的出現(xiàn)商業(yè)繁榮,官府控制商業(yè)局面被打破,商人社會地位
2025-02-07 20:12
【摘要】詩綺美,瑰奇。明月夜,落花時。能助歡笑,亦傷別離。調(diào)清金石怨,吟苦鬼神悲。天下只應(yīng)我愛,世間唯有君知。古體詩《詩經(jīng)》(以四言詩為主)《楚辭》(騷體詩)漢樂府、古詩魏晉南北朝五言詩以五言詩為主近體詩唐詩宋
2025-02-20 01:48
【摘要】第3課古代商業(yè)的發(fā)展普通高中課程標準實驗教科書·歷史②第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點《清明上河圖》局部《清明上河歌》片斷請用文學的語言描繪你所看到的與你所聽到的,說明了什么呢?說課環(huán)節(jié)教材分析目標分析過程分析教法學法分析教學反思說課環(huán)節(jié)教材分析課標要求:
2025-06-18 22:52
【摘要】第15章商業(yè)銀行的發(fā)展前景?講授內(nèi)容現(xiàn)代商業(yè)銀行面臨的挑戰(zhàn)?來自客戶的挑戰(zhàn)?來自金融業(yè)的挑戰(zhàn)?來自經(jīng)營管理方面的挑戰(zhàn)?來自高科技的挑戰(zhàn)?銀行客戶群的整體資信等級下降?跨國公司對金融機構(gòu)的新要求?新的企業(yè)形態(tài)對銀行業(yè)的挑戰(zhàn)?新一代高知識型客戶對銀行更
2025-02-22 23:50
【摘要】新課標人教版課件系列《高中歷史》必修2第3課古代商業(yè)的發(fā)展教學目標?新課標要求:?1、概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,?2、了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。?本課特點:頭緒多、歷史概念多,涉及時間長,專業(yè)性強,學生難以理解。?本課重點:中國古代商業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展繁榮的表現(xiàn)。
2025-02-15 04:26
【摘要】第二課課程標準:列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。復習檢查:1、中國的官營手工業(yè)在——、——、——等行業(yè)中一直在世界上保持領(lǐng)先地位。2、中國南北朝時期的——,使中國鋼鐵冶煉技術(shù)和產(chǎn)量,在16世紀以前一直領(lǐng)先世界。3、江西——是著名的瓷都。4、明清中央或地
2025-02-15 04:17
【摘要】古代商業(yè)的發(fā)展ks5u精品課件中國第一家票號--日升昌票號:清代以經(jīng)營匯兌為主的信用機構(gòu),由晉商獨占經(jīng)營,在全國金融市場上曾煊赫一時,晚清時在外國銀行的沖擊下沒落。ks5u精品課件時期特點概況成因先秦秦漢隋唐宋元明清中國古代不同歷史階段商業(yè)發(fā)展的概況、特點及成因商業(yè)產(chǎn)生
2025-02-15 04:05
【摘要】先將竹竿截斷,然后用弦將截斷的竹竿連接兩頭制成彈弓。一顆顆土塊從彈弓中射出,擊中了一只只獵物,人們歡樂地追逐著,滿載而歸。一、詩歌源頭——上古口頭歌謠“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐宍(ròu)”——黃帝時代的《彈歌》現(xiàn)實主義源頭:西周至春秋《詩經(jīng)》
2025-02-20 01:39
【摘要】中國古代散文發(fā)展概述惠安嘉惠中學高二語文備課組曾棋福中國古代散文發(fā)展概述教學目標?(一)知識與技能:了解中國古代散文發(fā)展的脈絡(luò)。(二)方法與過程:梳理中國古代散文發(fā)展的脈絡(luò)。(三)情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)對中國古代散文的熱愛。在我國源遠流長、豐
2025-04-09 12:58