【摘要】一、用心做一做,馬到成功!1.如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為矩形,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(3,0),(3,4).動(dòng)點(diǎn)M,N分別從O,B同時(shí)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng).其中,點(diǎn)M沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)N作NP⊥BC,交AC于P,連接MP.已知?jiǎng)狱c(diǎn)運(yùn)動(dòng)了x秒.
2025-02-07 01:32
【摘要】《寶蓮燈》同步練習(xí)第一部分:1、根據(jù)下列句子中的拼音寫出相應(yīng)的漢字。⑴冷sōusōu(),白練滾滾,追魄奪魂。⑵徒兒既要華山救母,其志可ji?。ǎ?。⑶紅紗乃我幼年qiǎngbǎo()之物,那一段在我爹爹手中。2、請(qǐng)根據(jù)下面的唱段和人物對(duì)白分析人物的性格。⑴沉香(念)隨師學(xué)武在仙山,不記寒暑不記年。練就動(dòng)
2025-02-05 07:02
【摘要】閱讀《老王》,回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說(shuō)著閑話。據(jù)老王自己講:北京解放后,蹬三輪的都組織起來(lái);那時(shí)候他“腦袋慢”,“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”,“晚了一步”,就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了,沒(méi)用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因?yàn)樗菃胃蓱?。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車
2025-01-18 17:33
【摘要】◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題[來(lái)1.在同一時(shí)刻的太陽(yáng)光下,小明的影子比小紅的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下()A.小明的影子比小紅的影子長(zhǎng)B.小明的影子比小紅的影子短C.小明的影子和小紅的影子一樣長(zhǎng)D.無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)2.有兩根木桿在地上分別留下了各自的影子,過(guò)一根木桿的頂端作一條直線,再過(guò)另一根木
2025-02-07 05:43
【摘要】《墨池記》同步練習(xí)作者:加入日期:06-12-09墨池記第一部分:1、給下列加點(diǎn)字注音:洼然()徜徉()肆恣()楹間()不可強(qiáng)仕()羲之()2、《墨池記》作者,是唐宋散文八大家之一。3、“記”在宋代是一種的說(shuō)理散文,
2025-02-07 06:00
【摘要】第12課《冬日看海人》同步練習(xí)一、積累(1)注音號(hào)叫()癖好()闊綽()眸子()縈繞()憬悟()(2)解詞號(hào)叫:癖好:闊綽:祈盼:風(fēng)情:二、閱讀拓展閱讀下面文段,完成1~12題。(一)高貴的施舍一個(gè)乞丐來(lái)
2025-01-18 11:26
【摘要】德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三語(yǔ)文組九上24課《出師表》課堂檢測(cè)題1、給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。崩殂.陟罰臧否.以遺.陛下裨.補(bǔ)闕.漏桓.靈行.陣夙.夜駑鈍..
2025-01-18 17:07
【摘要】利用特殊情形探索規(guī)律一、耐心填一填,一錘定音!1.在下列橫線上填上確切的數(shù):⑴1,2,3,4,5,,7,…⑵2,5,10,17,26,,5,…⑶4,16,36,64,100,,196,67,…⑷12,23,34,45,
【摘要】數(shù)與形相結(jié)合一、選擇題(每小題3分,共18分)1.如圖1,沿正方形的對(duì)稱軸對(duì)折,重合的兩個(gè)小正方形內(nèi)的整式的乘積可得到一個(gè)新整式,則這樣的整式共有()A.2個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)2.已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為20cm、50cm、60cm,現(xiàn)要利用長(zhǎng)為40cm和60cm的兩根鐵絲制作與
2025-01-18 17:12
【摘要】一、積累與運(yùn)用。①元xi?。铮ǎ┕?jié)②lì()枝③枸qǐ()④門kǎn()⑤臉jiá()⑥páo()制⑦挑tì()⑧家pēi()二、閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。(一)
2025-02-07 05:32
【摘要】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對(duì)北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營(yíng)品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛(ài)和懷念之情,也包含著對(duì)老北京民俗風(fēng)情和對(duì)無(wú)憂的童年生活的美好回憶。(北京口語(yǔ))寫的,特別是描寫吆喝的語(yǔ)句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2025-02-07 05:33
【摘要】陳涉世家陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕..,輟耕之.壟上,悵恨久之.,曰:“茍.富貴,無(wú)相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若.為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安.知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左謫...戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次.當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì).天
2025-01-18 20:20
2025-02-03 04:19
【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加粗的字注音。池沼()嶙峋()著眼()琢磨()丘壑()鏤空()軒榭()斟酌()對(duì)稱()闌干()2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A.?dāng)」P蔓延玲瓏盤屈嶙峋B.堆疊閑適映襯自出心材C.明艷
2025-02-03 04:18
【摘要】《母親的河》同步練習(xí)第一部分:1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。?一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽(yáng)光恩澤。嗷嗷待哺:?曾經(jīng)是芳草如茵的心田與河床一起變成了沙漠。芳草如茵:?母親的義務(wù)診所還是門庭若市,顧不上跟我說(shuō)話。門庭若市:2、下面兩段文字是課文的開(kāi)頭和結(jié)尾,你能體會(huì)出它們不同的含義嗎??無(wú)論走到哪里,我身后總跟著一條河,