咨詢關(guān)系與咨詢技巧(ppt75頁)-在線瀏覽
2025-02-14 17:26本頁面
【正文】 者接受、容忍、尊重來訪者，包括與自己不同的習(xí)慣、行為、觀念、態(tài)度等。 與此相反的是冷漠的感受。 來訪者的問題是裝假、掩飾、否認(rèn)、隱藏其真實思想和感受。 治療者向來訪者指出其存在的混亂不清、自相矛盾、實質(zhì)各異的觀點、態(tài)度、言行。 ?理想自我與真實自我 ?思維、感受與實際行動 ?來訪者想象的世界與治療者看到的真實世界。 ?在高級準(zhǔn)確共情的基礎(chǔ)上進(jìn)行 ?治療者應(yīng)該試驗性地應(yīng)用對峙 ?已經(jīng)建立較穩(wěn)定的咨詢關(guān)系 ?應(yīng)逐步接近 收集資料階段 診斷（評估）階段 治療階段 ?注意自我形象與表現(xiàn) ?根據(jù)對象決定指導(dǎo)技巧的應(yīng)用與否 ?來訪者咨詢目標(biāo)的多樣性 ?角色扮演與問題掩飾 ?對治療者的角色期待 ?安靜、舒適、簡潔 ?設(shè)置： 治療者控制與來訪者控制 ?座位 ?身份確認(rèn)問題 聽的內(nèi)容包括來訪者的話語、背后的情感體驗、人生觀、價值觀等。 傾聽中引導(dǎo)的技巧。這類問題的答案不是用“是”或“否”可以包含的，能夠引出治療者想要的東西。來訪者只需要回答“是”、“否”、“有”、“無”。 鼓勵語句是促使來訪者進(jìn)一步講下去。 治療者應(yīng)同時應(yīng)用身體語言。 澄清來訪者對具體情境的特定感受，如“氣憤”、“傷心”、“孤獨”、“高興”、“自豪”等。 治療者將來訪者表達(dá)的事實、情感、行為方式等，經(jīng)分析綜合后以概括的形式表述出來。 解釋是治療者表達(dá)對來訪者特定問題的另一種看法。這與說明不同。 解釋可以使來訪者從另一個角度了解自己和環(huán)境，這有可能是他從未想過的。 如治療者告訴來訪者：“請把你所說的‘我應(yīng)該怎樣’改為‘我希望怎樣’”，“把‘我干不了’改為‘我可能干得了’”。 治療者根據(jù)來訪者的具體情形給予具體的指導(dǎo)，改變某些不適宜的生活方式。 通過行為訓(xùn)練促進(jìn)來訪者改變的指導(dǎo)方式，如放松訓(xùn)練、決斷訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練等。又特指負(fù)性信息方面的暴露，將促進(jìn)來訪者的自我暴露，因為這樣發(fā)方式營造了一個共情和信任的氣氛。 ?告訴對方自己過去的一些有關(guān)的情緒體驗、經(jīng)歷、經(jīng)驗等。 自我暴露涉及治療者的感情體驗，反饋涉及看法與做法。常用“如果，那么”語句。 每次會談結(jié)束前對該此會談的內(nèi)容要點，尤其是治療要點進(jìn)行總結(jié)，加深來訪者的印象。戒做作、居高臨下、或膽怯等表現(xiàn)。
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