人教版思品七下第五課讓挫折豐富我們的人生同步練習(xí)-在線瀏覽
2025-01-18 14:44本頁(yè)面
【正文】 仍然打著手電筒看書(shū)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)緩解心中的害怕，堅(jiān)持到被成功救出。（ ） 6.√ 。（ ） 8√ ：“艱難困苦，玉汝于成。（ ） 9. ，首先要冷靜分析造成挫折的各種原因，然后對(duì)癥下藥，找到應(yīng)對(duì)挫折的有 效方法。沒(méi)想到，一年下來(lái)，小花的成績(jī)不僅直線下滑，還整日郁郁寡歡。原來(lái)，小花這個(gè)女孩兒的性格比較敏感和內(nèi)向，她感覺(jué)到老師不喜歡她，加上剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不適應(yīng)和同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，讓她產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。（ 2）造成挫折的因素是多種多樣的，人生難免有挫折，人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。恩克是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他是通過(guò) 201次實(shí)驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)小兒麻痹癥的疫苗的。恩克的成功對(duì)我們有什么啟示？ 、積極地迎戰(zhàn)各種挫折。 其次要 冷靜分析 造成挫折的各種原因 ， 對(duì)癥下藥，找到應(yīng)對(duì)挫折的有效方法。全身心地去探索、去創(chuàng)造，是戰(zhàn)勝挫折、克服 消極心理的有效方法。 點(diǎn)撥： 本題側(cè)重戰(zhàn)勝挫折方法的三個(gè)方面：一是勇于面對(duì)挫折，二是正確分析挫折產(chǎn)生的原因，三是積極進(jìn)取、探索創(chuàng)新。 ” 這說(shuō)明（ ） ，柳暗花明又一春 ，可怕的是不能正確對(duì)待挫折 點(diǎn)撥：從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。 14.“ 命運(yùn)是一個(gè)偉大的雕塑家，她有時(shí)會(huì)舉起鐵錘在你身上敲打，這使你痛苦，同時(shí)也會(huì)使你完美。 ” 這兩句話告訴我們 （ ） ，使人產(chǎn)生憂愁、不安、恐懼等消極心理 ，玉汝于成 點(diǎn)撥：這道題主要考查大家對(duì)挫折兩重作用的理解。但是如果人們能正確對(duì)待挫折，找到戰(zhàn)勝挫折的方法，將不利變?yōu)橛欣?，將失敗轉(zhuǎn)為成功時(shí)，挫折也就變成了好事。挫折有利于人們磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧。下列屬于自我疏導(dǎo)的方法有（ ） ，放松一下不愉快的心情 ，及時(shí)放棄自己所追求的目標(biāo) ，以更強(qiáng)的信心去追求新的目標(biāo) 點(diǎn)撥：當(dāng)我們遇到挫折、失敗的時(shí)候，一味地自責(zé)不僅于事無(wú)補(bǔ)，而且還會(huì)成為我們走向成功的又一塊絆腳石。 C項(xiàng) 不正確，是懦弱、膽怯的表現(xiàn)，排除不選。只有正確分析挫折產(chǎn)生的原因，才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。要想一想究竟是什么原因造成了自己的挫折，是主觀因素，還是客觀條件。如自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總不如意，就要分析是自己的基礎(chǔ)差？是自己的學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭？是自己管不住自己？還是不適應(yīng)老師的教學(xué)方法？（ 2）找到原因后，有針對(duì)性地對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整，往往就會(huì)收到明顯的成效。 點(diǎn)撥： 面對(duì)漫畫(huà)中列舉的情況，應(yīng)分析其產(chǎn)生的原因，調(diào)整自己的方法，發(fā)揮長(zhǎng)處，戰(zhàn)勝挫折。 20 分鐘后，
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