如何做好現(xiàn)場品質管理(ppt39頁)-在線瀏覽
2025-02-09 10:34本頁面
【正文】 ●材料 Material ——巧婦難為無米之炊，材料品質問題往往是現(xiàn)場品質異常的主要原因。 ●環(huán)境 Environment ——外部競爭、生存環(huán)境；內部工作環(huán)境、工作現(xiàn)場及氛圍。（缺料 /待料） （交期）降低品質要求。（束手無策） /漏檢，及溝通障礙。 。（注意可行性） ，效果，完成日期的跟蹤。 創(chuàng)奇科技 現(xiàn)場品質管理的 “ 秘訣 ” 。（兼顧成本和效率） 。） 。） 。） 。） 。 創(chuàng)奇科技 品質變異 環(huán)境 Environment 方法 Method 機器 Machine 材料 Material 人 Men 工作面貌 檢驗 自互檢 代用 技能 方法 觀念 作業(yè)標準 檢驗規(guī)范 檢驗制度 操作規(guī)范 保養(yǎng)制度 檢驗方式 掌握品質變異的 4MIE要素 資料文件 故障排除 品質文化 BOM 態(tài)度 5S 區(qū)分標示 創(chuàng)奇科技 人員的管理（一） 設定目標： 合格率、良品率、報廢率 … ? 品質達成率 2 拒收批 +1/2特采批 1 拒收量 +1/2特采量 =［ 1 ( + ) ］ 100% 3 交驗批 3 交驗量 ? 批次合格率 合格批 +1/2特采批 = 100% 交驗批 ? 制造良品率 良品數(shù) 生產數(shù) 不良數(shù) = 100% = 100% 生產數(shù) 生產數(shù) ? 制程不良率 不良數(shù) = 1 良品率 = 100% 生產數(shù) ? 抽樣不良率 抽樣不良數(shù) = 100% 抽樣數(shù) 創(chuàng)奇科技 人員的管理（二） 培訓和工作方法 人員教育： ? 破冰行動 ? 人員品質 觀念的調整、強化 ； ? 技能培訓： 崗前培訓 ： 崗位培訓 ： ?品質歷史 ?突發(fā)事件 ?專案改善 問題溝通： 創(chuàng)奇科技 人員的管理（三） 培養(yǎng)自主管理： A、操作者的 “ 三按 ” 、 “ 三自 ” 、 “ 一控 ” 要求： ? 三按：按圖紙、按工藝、按標準生產 ? 三自：對自己的產品進行檢查、自己區(qū)分合格與不合格的產品、自己做好標識（加工者、日期品質狀況等） ? 一控：控制自檢合格率 B、開展 “ 三不 ” 、 “ 三分析 ” 活動： ? 三不：不接受不良品、不制造不良品、不傳遞不良品； ? 三分析：當出現(xiàn)了品質問題，應及時組織相關人員召開品質分析會，分析：品質問題的危害性、產生品質問題的原因、應采取的措施。 （ 沒有考核就沒有結果 ） 目標考核 ， 對比考核等 … 。 （ 從我做起 ） 今天你無意中破壞品質意識沒有 ， 員工看著你的 ！ 。 信息正確嗎 ？ 惡意編造或未實際了解 。 /周的生產計劃是否超設備加工能力，是否已考慮應急停機的生產方法。 ，有生產次品的隱患嗎，對策是什么？ ，生產中是
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