某咨詢員工培訓方案案例-在線瀏覽
2025-02-05 20:53本頁面
【正文】 只 是 培 訓 中 的 一 個 方 面 ， 而 有 效 的 培 訓 應 當 是 各 種 方 法 的 組 合 。 說明 開發(fā)下屬 命令式 指導式 幫助式 授權式 各級領導 6 態(tài)度培訓： 建立起公司與員工相互信任，培養(yǎng)員工對公司的忠誠度，培養(yǎng)員工應具備的精神準備和心態(tài)。 知識培訓 ：通過培訓使員工基本具備完成本職工作所必須具備的知識。 在各種培訓中應長期堅持的幾個基本原則： 8 計劃 回顧 跟蹤反 饋、評估 實施培訓 ?以公司的發(fā)展需要為出發(fā)點 ?考慮到員工自身的發(fā)展需要 ?各部門的合作 ?按計劃的課程、方式、時間培訓 ?授課質量的評估和反饋 ?培訓應用效果的跟蹤 ?組織效果的評估。 培 訓 流 程 9 擬 制 培 訓 計 劃 的 流 程 明確公司目標 分析差距 確定部門需要的培訓項目 分析個人需要 明確學習目的 分析個人發(fā)展需要 提出培訓要求 匯總各部門培訓需求 與各部門溝通 總經理室審議通過 員工個人 各部門 培 訓 計 劃 應 在 公 司 的 整 體 發(fā) 展 計 劃 的 指 導 下 ， 充 分 考 慮 到 員 工 個 人 的 發(fā) 展 要 求 ， 在 有 關 部 門 的 共 同 努 力 下 制 訂 出 來 。 姓名： 11 部 門 培 訓 需 求 表 培訓內容 時間 擬參加人員名單 備注 部門名稱： 填表日期： 部門經理簽名： 各 部 門 將 培 訓 需 求 表 添 妥 后 送 交 人 事 部 ， 供 人 事 部 制 訂 出 公 司 的 培 訓 計 劃 。 2）涵蓋人員的現狀與發(fā)展要求的差距。 4）培訓課程的要求。 該 計 劃 在 得 到 總 經 理 室 批 準 后 方 可 實 施。 14 培 訓 月 度 計 劃 序號 培訓內容 參訓對象 時間 地點 講師 備注 培訓課程年月： 人事部培訓部經理簽字： 15 確定培訓項目 制定培訓計劃 設計培訓課程 選定培訓方法 準備培訓條件 指定培訓人員 實施培訓 評估分析培訓效果 評價培訓工作的有效性 評價培訓工作的效益性 形成培訓記錄 實施培訓工作程序 16 集 中 授 課 式 培 訓 的 實 施 流 程 集 中 授 課 式 培 訓 的 實 施 由 人 事 部 負 責 進 行。 人事部： ? 下發(fā)培訓通知并確認。 ? 做好培訓的考勤、結訓考核及積分的記錄并歸檔。 ? 參訓人員安排好日常工作并作好參訓準備。 17 培 訓 記 錄 表 人 事 部 用 培 訓 記 錄 表 記 錄 參 訓 人 員 和 授 課 時 間 、 地 點 和 內 容 。 培訓課程的設計和安排沒有能夠針對最重要的發(fā)展需要 19 崗 位 培 訓 的 實 施 崗 位 培 訓 的 實 施 由 各 有 關 部 門 負 責 進 行 。 各部門 ： 做好崗位培訓的準備工作。 填寫崗位培訓報告并送交人事部。 督促各部門做好崗位培訓工作。 20 崗 位 培 訓 計 劃 通 知 書 人 事 部 應 至 少 在 崗 位 培 訓 開 始 前 兩 周 將 培 訓 計 劃 通 知 書 遞 交 到 有 關 部 門 ， 使 負 責 培 訓 的 部 門 作 好 充 分 的 準 備 。 填表部門： 培訓輔導人： 培訓名稱： 培訓所在崗位： 受訓學員姓名： 受訓人所在部門：
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