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湖北省黃岡市區(qū)20xx屆九年級物理上學期期末試題含解析新人教版-在線瀏覽

2025-01-18 07:54本頁面
  

【正文】 故答案為: L1; 9; . 13.小睿學完電能表的使用后,想嘗試利用電能表測量家里電飯煲 的電功率.他家電能表表頭如圖所示,該電能表允許接入用電器的最大功率是 2200 W;將家里其他用電器斷開,只將該電飯煲接入電路中,觀察到電能表的表盤 6分鐘轉(zhuǎn)了 300轉(zhuǎn),則他家電飯煲的功率是 1000 W;若再將電燈接入電路中,則可觀察到電能表表盤的轉(zhuǎn)動速度會 加快 (選填 “ 加快 ” 、 “ 不變 ” 或 “ 減慢 ” ). 【考點】 電能表參數(shù)的理解與電能的求法. 【分析】 ( 1)電能表上參數(shù)的意義: 220V說明電能表要在 220V的電路中使用; 10A表示電能表允許通過的最大電流是 10A;根據(jù)公式 P=UI計算出電能表允許接的最 大電功率; ( 2) 3000imp/kW?h表示的是電路中每消耗 1kW?h的電能,電能表指示燈閃爍 3000次,或者表示電能表指示燈每閃爍 1次,電路中消耗 kW?h的電能,求出指示燈閃爍 300次電路中消耗的電能.然后求出用電器的功率. ( 3)電能表是用來測量(電功)的儀器,在家中同時工作的用電器越多,家庭電路消耗的電功率就越大,據(jù)此分析. 【解答】 解:電能表允許接的用電器的最大電功率為: P 最大 =UI 最大 =220V 10A=2200W, 3000imp/kW?h表示電能表指示燈每閃爍 1次,電路中消耗 kW?h的電能, 指示燈閃爍 300次,電路消耗電能為: W=300 kW?h=?h; 用電器的功率 P= = =1kW=1000W; 因為電能表是用來測量(電功)的儀器,當再將電燈接入電路中,家庭電路消耗的電功率就越大,單位時間消耗的電能就越多,在相同的時間內(nèi),電能表轉(zhuǎn)動的圈數(shù)就多,所以轉(zhuǎn)動越快. 故答案為: 2200; 1000;加快. 14.如圖所示,請用筆畫線代替導線,將圖中元件接入家庭電路中. 【考點】 家庭電路的連接. 【分析】 燈泡的接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接 入燈泡的螺旋套. 【解答】 解:燈泡接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.如圖所示: 15.如圖所示,請根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,在圖上標出螺線管及小磁針 N、 S極,并標出電源的 “ +” 、 “ ﹣ ” 極. 【考點】 通電螺線管的極性和電流方向的判斷;磁感線及其特點;安培定則. 【分析】 由磁感線的形狀可知電磁鐵的極性,則由右手螺旋定則可求得電流方向及電源的正負極;由小磁極所在位置的磁感線方向可知小 磁針的極性. 【解答】 解:由磁感線的指向可知電磁鐵右側(cè)為 N極,左側(cè)為 S極;則由右手螺旋定則可得電流由左側(cè)流入,即電源左側(cè)正極.小磁針所在位置磁感線向左,則小磁針的左側(cè)為 N極.故答案如圖: 三、實驗與探究( 30題 5分, 31題 3分, 32題 5分, 33題 3分,共 16 分) 16.在測量小燈泡功率的實驗中,電源電壓恒定為 6V,小燈泡的額定電壓為 、正常發(fā)光時的電阻約為 10Ω ,所用滑動變阻器的規(guī)格為 “50Ω1A” . ( 1)用筆畫線代替導線把圖甲中實物電路連接完整. ( 2)連接好電路后、閉合開關(guān)前,滑 片應移到 B (選填 “A” 或 “B” )端,閉合開關(guān)后,移動滑片使電壓表示數(shù)為 V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W. ( 3)利用上面的實驗電路還可以測量出小燈泡的 額定電壓下燈泡的電阻 . 【考點】 電功率的測量. 【分析】 ( 1)根據(jù)歐姆定律求出燈泡額定電流的大約值,然后確定電流表的量程且與燈泡串聯(lián);滑動變阻器按一上一下的原則在電路中; ( 2) ① 為防止電路中的電流過大燒壞電路元件,閉合開關(guān)前滑動變阻器處于最大阻值處; ② 額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,根據(jù)電壓表的量程 和分度值讀出示數(shù),根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率; ( 3)知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)歐姆定律可求額定電壓下燈泡的電阻. 【解答】 解:( 1)燈泡的額定電流約為 I= = =,則電流表的量程為 0~ ,且與燈泡串聯(lián); 滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示: ( 2) ① 為保護電路,閉合開關(guān)前,滑片應移到最大阻值處的 B端; ② 為測燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡兩端的電壓達到 , 電流表的量程為 0~ ,分度值為 ,由圖乙可知電流表的示數(shù)為 , 則燈泡的額定功率 P=UI′= =; ( 3)知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù) R= 可知額定電壓下燈泡的電阻; 故答案為: ( 1)如上圖所示; ( 2) B; ; ; ( 3)額定電壓下燈泡的電阻. 17.研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗裝置(如圖)中,接有發(fā)熱電阻的三個杯狀容器中密封著等量的空氣,容器的出口與旁邊的 U形管(內(nèi)盛有水)相連通. ( 1)給裝置通電,若要比較電阻產(chǎn)生熱量的多少,只需比較與之相連的 U型管中 兩邊液面的高度差 . ( 2)甲、乙兩組是探究電 熱與 電阻 的關(guān)系,甲、丙兩組是探究電熱與 電流 的關(guān)系. ( 3)通過探究可以得出:當通電時間相同時,導體的電阻越大,通過導體的電流越大,則這個導體產(chǎn)生的熱量越多. 【考點】 焦耳定律. 【分析】 ( 1)電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過液面高度差的變化來反映; ( 2)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān).探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制電阻和通電時間不變;探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變;探究電流產(chǎn)生熱量跟通電時間關(guān)系時,控制電流和電阻不變. 【解答】 解: ( 1)電流產(chǎn)生 的熱量不能用眼睛直接觀察,通過液面高度差的變化來反映,這種方法是初中物理常用的轉(zhuǎn)換法; ( 2)圖中甲、乙兩個電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系; 圖中甲、丙兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中,通電時間和電阻相同,當給其中一個并聯(lián)一個電阻時,電阻的電流改變,探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系. 故答案為:( 1)兩邊液面的高度差;( 2)電阻; 電流. 18.探究電流與電阻關(guān)系的電路(如圖)中,電源電壓恒為 3V,滑動變阻器上標有 “20Ω2A”字樣.實驗用定值電阻分別為 5Ω 、 10Ω 、 20Ω 、 50Ω 各一個. ( 1)將 5Ω 定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù).則電路中的故障可能是 電阻 R短路 (寫出一種).排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 P,使電壓表的示數(shù)為 . ( 2)將 5Ω 定值電阻換成 10Ω 定值電阻,閉合開關(guān),為了保持 電壓 表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片 P向 A (選填 “A” 或 “B” )移動,記錄此時電表的示數(shù). ( 3)將 10Ω 定值電阻換成 20Ω 定值電阻,重復步驟( 2). ( 4)實驗數(shù)據(jù)記錄如表.分析數(shù)據(jù)可初步得出:當電壓一定時,通過導體 中的電流與電阻成 反 比. 實驗次數(shù) 定值電阻( Ω ) 電流表示數(shù)( A) 1 5 2 10 3 20 ( 5
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