【正文】 是中上的要與用電器外殼相連． ④ 觸電是人體直接或間接接觸火線造成的，有人觸電時一定要切斷電源再實施搶救． 【解答】 解： A、在正確使用試電筆辨別火線時，試電筆的氖管發(fā)光，電流需要經過人體形成回路，所以電流應該很小，因此電阻需要很大，故手應接觸筆尾金屬體．此選項錯誤； B、輸電線進戶后應先接電能表．此選項正確； C、家用電器 金屬外殼相連接的是地線，這樣即使金屬外殼帶電，電流會通過地線導入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生，三腳插頭的用電器不能用兩孔插座替代．此選項錯誤； D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時應先切斷電源，不能用手將其拉離電源，否則救人的人也會觸電．此選項錯誤． 故選 B． 14．若假想地磁場是由地球內部一塊大磁鐵產生的，如圖所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 磁性、磁體、磁極． 【分析】 （ 1）地球是一個大磁體，地球周圍存在的磁場叫地磁場，地磁場的形狀與條形磁鐵相似； （ 2）地磁場的南北極與地理南北極相反，且不重合． 【解答】 解： 地球是一個大磁體，地磁場的形狀與條形磁鐵相似，地磁場的南北極與地理南北極相反，即地磁的北極在地理的南極附近，故 B正確． 故選 B． 15．如圖所示，人們對著揚聲器的錐形紙盆說話，聲音使紙盆振動，與紙盆相連的線圈也會隨著振動（線圈是放置在一個永久磁鐵的磁場中的），這時線圈中就會產生隨著聲音變化的電流．下列四個實驗中能說明上述現(xiàn)象工作原理的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 揚聲器和耳機的構造和原理． 【分析】 動圈式 話筒工作過程是：聲波振動 → 引起膜片振動 → 帶動線圈振動 → 線圈切割永久磁體的磁場產生感應電流 → 經放大傳給揚聲器．由此可知其工作原理是電磁感應現(xiàn)象． 【解答】 解： A、該圖是電磁感應原理，即閉合回路中的一部分導體做切割磁感線運動，產生電流的現(xiàn)象；符合題意； B、該圖是探究電磁鐵磁性強弱的實驗；不合題意； C、該圖是電動機的原理圖，即通電導體在磁場中受力運動；不符合題意； D、該圖是奧斯特實驗，即通電導體周圍存在磁場；不符合題意； 故選 A． 三、作圖題（每小題 2分，共 4分） 16．如圖所示，小磁針在圖示位置處于 靜止．請在圖中標出通電螺線的磁極，并用筆畫線代替導線畫出螺線管的繞線． 【考點】 通電螺線管的極性和電流方向的判斷． 【分析】 由磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線管的左端為 S極，右端為 N極，再由右手螺旋定則得出線圈的繞法． 【解答】 解：由磁極間的相互作用規(guī)律可知螺線管的右端為 N極．利用右手螺旋定則，伸出右手使右手大拇指指示螺線管的右端（ N極），四指彎曲所指的方向為電流的方向，結合電流方向畫出繞線情況，如圖所示： 17．科研人員利用 “ 光敏 ” 材料制成 “ 光控開關 ” ．它的作用是天黑時自動閉合，天亮時自動 斷開；利用 “ 聲敏 ” 材料制成 “ 聲控開關 ” ，它的作用是在有人走動發(fā)出聲音時閉合，無人走動時自動斷開． “ 光控開關 ” 、 “ 聲控開關 ” 常用在樓道燈的電路控制．請將如圖中的光控開關、聲控開關、燈泡用筆畫線代替導線畫出樓道燈的電路，并正確接入家庭電路中． 【考點】 電路圖設計． 【分析】 （ 1）電路中開關控制用電器時，開關和用電器是串聯(lián)的；光控開關和聲控開關同時控制一盞燈，同時符合光暗到一定程度，而且有一定的聲音時電燈才發(fā)光，兩個開關和燈泡應該是串聯(lián)的． （ 2）家庭電路中，火線上有 220V電壓，零線上電壓為 0． 【解答】 解： 由題知，光控開關、聲控開關和電燈是串聯(lián)的，光控開關、聲控開關同時閉合時電路形成通路，電燈發(fā)光．為了安全家庭電路的連接時，開關先連接火線，燈泡的頂上連火線，側壁邊零線．如圖所示： 四、實驗探究題（ 18題 3分， 19題 6分， 20題 9分，共 18分） 18．在測定一個未知電阻 RX的阻值時，小山和小海設計了如圖甲所示的實驗電路，其中 R1是電阻箱， S1為單刀雙擲開關． （ 1）閉合開關 S后，把開關 S1接到觸點 1 （選填寫 “1” 或 “2” ），調節(jié)滑動變阻器 R，使電壓表有合適的示數 U；把開關 S1接到另一觸 點后，小山和小海采取了不同的實驗操作． 小山的操作：保持滑片 P的位置不變，只調節(jié)電阻箱 R1，直到電壓表示數為 U； 小海的操作：同時調節(jié)滑動變阻器 R和電阻箱 R1，直到電壓表表示數為 U． 你認為兩人的操作中， 小山 的操作是正確的． （ 2）選擇正確的實驗操作后，電阻箱 R1上各旋鈕的位置如圖乙所示，其讀數為 108 Ω ，則待測電阻 RX的阻值應為 108 Ω ． （ 3）若去掉滑動變阻器，在不增加其它實驗器材的條件下，本實驗 不能 （選填 “ 能 ”或 “ 不能 ” ）完成測量．（假定電壓表不會燒壞） 【考點】 伏安法測電阻的探究實驗 ． 【分析】 （ 1）本實驗采用等效替代的方法測 RX的阻值． S1接觸點 1，移動滑動變阻器，使電壓表示數為 U． S1接觸點 2，保持滑動變阻器滑片位置不變，調節(jié)電阻箱，使電壓表示數為 U，此時 RX與電阻箱連入電路的阻值相同． （ 2）電阻箱連入電路的示數為 “ 旋鈕對應數字 倍數 ” 之和； 待測電阻的阻值等于電阻箱的阻值； （ 3）若去掉滑動變阻器，則電壓表的示數始終等于電源電壓，不發(fā)生變化． 【解答】 解：（ 1）閉合開關 S后，把開關 S1接到觸點 1，調節(jié)滑動變阻器 R，使電壓表有合適的示數 U； 然后保持滑動變阻器的阻值不變，開關 S1接到觸點 2，調節(jié)電阻箱使電壓表的示數為 U，根據串分壓的指針，此時電阻箱的阻值便等于 Rx的阻值； 若改變滑動變阻器的阻值，則電阻箱的阻值不等于 Rx的阻值；所以小山的操作是正確的； （ 2）由圖乙知，電阻箱的電阻為： R1=1 100Ω +0 10Ω +8 1Ω=108Ω ． 所以， RX=R1=108Ω ； （ 3）若去掉滑動變阻器，在不增加其它實驗器材的條件下，無論怎樣調節(jié)，電壓表的示數始終等于電源電壓，所以不能完成測量． 故答案為：（ 1） 1；小山；（ 2） 108； 108；（ 3）不能． 19．如圖所示，將一根導線 ab的兩端用細線懸掛在磁場中，把它的兩端通過開關跟靈敏電流計連接起來組成閉合電路，一次進行如下實驗，請完成相應的填空． （ 1）保持導體 ab不動，閉合開關，靈敏電流計的指針 不偏轉 （填是否偏轉）； （ 2）保持電路閉合，讓導體 ab在磁場中沿豎直方向上、下運動，靈敏電流計的指針 不偏轉 （填是否偏轉）； （ 3）保持電路閉合，讓導體 ab在磁場中向右運動，靈敏電流計的指針 偏轉 （填是否偏轉）； （ 4）上述操作中，能產生感應電流的操作是 （ 3） （寫序號）；． （ 5）上述操作中，嘗試多種方法改變靈敏電流計指針的偏轉方向 ，你會得出結論：在電磁感應現(xiàn)象中，感應電流的方向與 磁場的方向 和 導體運動的方向 都有關系． 【考點】 探究電磁感應現(xiàn)象的實驗． 【分析】 （ 1）保持