【摘要】直線和圓的位置關(guān)系第一課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?百色)以坐標原點O為圓心,作半徑為2的圓,若直線y=﹣x+b與⊙O相交,則b的取值范圍是()A.0≤b<2B.﹣2C.﹣2
2025-01-17 23:15
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系第二課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2018?徐州質(zhì)檢)如圖,在平面直角坐標系中,半徑為2的圓P的圓心P的坐標為(﹣3,0),將圓P沿x軸的正方向平移,使得圓P與y軸相切,則平移的距離為()
【摘要】二次函數(shù)檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?七里河區(qū)校級模擬)下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的有()①y=1﹣x2②y=③y=x(1﹣x)④y=(1﹣2x)(1+2x)A.1個B.2個C.3個D.
2025-01-18 11:08
【摘要】第三章圓1圓【基礎梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個端點O_________,另一個端點A所形成的圖形.定點O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓
2025-08-08 02:47
2025-07-30 12:36
【摘要】第三章圓知識點1圓中有關(guān)的概念(C)①半徑相等的兩個圓是等圓;②半徑相等的兩個半圓的弧是等弧;③能夠互相重合的弧是等弧;④分別在兩個等圓上的兩條弧是等弧.,點A,B,P在☉O上,則圖中弦的條數(shù)為(C)☉O中最長的弦為16cm,則☉O的半徑為8cm.
2025-08-04 12:05
【摘要】弧長及扇形的面積檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?咸寧)如圖,⊙O的半徑為3,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,連接OB、OD,若∠BOD=∠BCD,則的長為()A.πB.C.2πD.
【摘要】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓1圓【復習舊知】問題1在七年級上學期,我們已經(jīng)對圓有了初步認識,對圓的相關(guān)知識你還記得嗎?⑴什么樣的圖形叫做圓?什么點稱乊為圓的圓心?怎樣的線段稱乊為圓的半徑?⑵圓?。ɑ。┦窃趺炊x的?⑶什么圖形叫做扇形?什么角叫做圓心角?【激發(fā)動機
2025-07-30 08:22
2025-07-30 08:19
【摘要】第三章圓《圓》教學設計說明佛山市華英學校鄭義一、學生起點分析學生的知識技能基礎學生在小學已經(jīng)學習過圓的相關(guān)知識,對弦、弧、直徑、半徑、半圓、等圓的相關(guān)概念有初步的了解.但還沒有抽象出“平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓”的概念.學生活動經(jīng)驗基礎在圓的相關(guān)知識的學習過程中,學生
2025-01-31 17:51
【摘要】【圓】(P65-67頁)【學習目標】1、知道并領會圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念;2、能根據(jù)點到圓心的距離d和圓的半徑r的關(guān)系判定點與圓的位置關(guān)系。一、新知學習1、自學課本65頁到67頁,寫下疑惑摘要:2、請同學們畫一個圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如下圖,在一個平面內(nèi),線
【摘要】三角函數(shù)的應用檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?金平區(qū)模擬)如圖,沿AC方向修山路,為了加快施工進度,要在小山的另一邊同時施工,從AC上的一點B取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,使A、C、E在一條直線上,那么
2025-01-19 15:23
【摘要】三角函數(shù)的計算檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?威海)為了方便行人推車過某天橋,市政府在10m高的天橋一側(cè)修建了40m長的斜道(如圖所示),我們可以借助科學計算器求這條斜道傾斜角的度數(shù),具體按鍵順序是()A.B.C.D.2
2025-01-17 23:17
【摘要】圓的對稱性【教學內(nèi)容】圓的對稱性(一)【教學目標】知識與技能理解圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形,從圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,深入領會同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應關(guān)系。過程與方法經(jīng)歷圓是軸對稱圖形和中心對稱圖形的探索,學會運用同圓或等圓中,相等的圓心角、弧、弦之間的對應關(guān)系來解決數(shù)學問題。情感、態(tài)度與價值觀引導
2025-01-22 15:45
【摘要】二次函數(shù)的應用第一課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?臨沂)足球運動員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線,不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度h(單位:m)與足球被踢出后經(jīng)過的時間t(單位:s)之間的關(guān)系如下表: