【摘要】第一章特殊平行四邊形正方形的性質與判定(第2課時正方形的判定)1.探索并證明正方形的判定,并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別;(重點、難點)2.會運用正方形的判定條件進行有關的論證和計算.(難點)學習目標問題1什么是正方形?正方形有哪些性質?ABCD
2025-01-29 02:09
【摘要】第2課時菱形的判定定理2首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時菱形的判定定理2菱形第2課時菱形的判定定理
2025-07-30 12:19
【摘要】第一章特殊平行四邊形1.菱形的性質與判定(三)一、學生知識狀況分析學生的知識技能分析:經過八年級下冊平行四邊形相關知識的學習,學生已經基本掌握了平行四邊形的相關性質及判定;本節(jié)課是菱形的性質與判定的第三課時,通過前兩節(jié)課的學習,學生已經經歷了對菱形的性質及判定的探究及驗證過程,基本掌握了菱形的各項性質及判別方法。學
2025-02-09 21:40
【摘要】第一章特殊平行四邊形1菱形的性質與判定第1課時菱形的性質北師大版九年級上冊狀元成才路下面幾幅圖片中都含有一些平行四邊形,觀察這些平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)他們有什么樣的共同特征?新課導入狀元成才路有一組的叫做鄰邊相等
2025-04-14 07:52
【摘要】3正方形的性質與判定第2課時正方形的判定北師大版九年級上冊狀元成才路一、知識回顧:??????新課導入狀元成才路?的平行四邊形是正方形.?.?.狀元成才路二、驗證定理的正確性:?.?.狀元成才路????
2025-04-13 13:59
【摘要】滬科版九年級下冊第2課時切線的判定定理狀元成才路新課導入回顧直線與圓相切:.O直線與圓相切切線.切點判斷直線和圓相切有哪兩種辦法?狀元成才路1.和圓有且只有一個公共點的直線是圓的切線.2.圓心
2025-04-13 12:17
【摘要】第一章第2課時一、選擇題1.下列語句不是全稱命題的是()A.任何一個實數(shù)乘以零都等于零B.自然數(shù)都是正整數(shù)C.高二·一班絕大多數(shù)同學是團員D.每一個向量都有大小[答案]C[解析]“高二·一班絕大多數(shù)同學是團員”是存在性命題.2.下列命題為存在性命
2025-02-10 02:45
【摘要】第一章第1課時一、選擇題1.下列語句中命題的個數(shù)為()①{0}∈N;②他長得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①④是命題,②③不是命題.地球上的四大洋是不完整的句子.2.若a1,
2025-02-10 02:44
【摘要】切線的判定湘教·九年級下冊新課導入,水珠順著傘面邊緣飛出后順著什么方向飛出?,小球脫落后順著什么方向飛出?點擊打開觀察,工人用砂輪磨一把刀,在接觸的一瞬間,擦出的火花是沿著砂輪的什么方向飛出去的?如圖,OA是⊙O的半徑,經過OA的外端點A,作一條直線l⊥OA
2025-04-14 16:35
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)學習目標的聯(lián)系;(重點),會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù);、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量.(難點)導入新課觀看下面視頻,讓我們一起進入數(shù)的世界吧!情景引入結繩計數(shù)由記數(shù)、排序,產生數(shù)1,2,3...觀
2025-01-29 16:39
【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理(第1課時認識勾股定理)情境引入,理解并掌握直角三角形三邊之間的數(shù)量關系.(重點).(難點)學習目標如圖,這是一幅美麗的圖案,仔細觀察,你能發(fā)現(xiàn)這幅圖中的奧秘嗎?帶著疑問我們來一起探索吧.情境引入導入新課(圖中每一格代表一平方厘米)
2025-01-29 00:21
【摘要】第一章特殊平行四邊形第1節(jié)菱形的性質與判定(三)一、知識回顧:在菱形ABCD中,AB=6,(1)三條邊AD、DC、BC的長度分別是多少?(2)對角線AC與BD有什么位置關系?(3)若∠ADC=120°,求AC的長?!罨貞洠毫庑斡心男┬再|?答案:(1)6
2025-02-09 20:55
【摘要】第十八章平行四邊形菱形第1課時特殊的平行四邊形平行四邊形的性質邊平行四邊形的對邊平行;平行四邊形的對邊相等;角平行四邊形的對角相等;平行四邊形的鄰角互補.對角線平行四邊形的對角線互相平分;活動1:兩組對邊分別平行
2024-09-04 14:25
【摘要】平行線的判定(第2課時)教學設計學科:中學數(shù)學一、教學內容七年級數(shù)學下冊《平行線的判定》(第2課時)二、設計方案(一)教材分析本節(jié)內容是《平行線的判定》(3)的推導和公式在實際實際問題中的應用?!镀降染€的判定》的地位和作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、《平行線的判定》是平行線中的一個重要部分,首先,《平行線的判定》是對兩條直線平行的一種歸納、總結;其次,公式的推導是初中
2025-06-03 23:06