【正文】 解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．19．目前，街面上有很多的露天燒烤，這種食品很不衛(wèi)生，燒焦的肉類中含有強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)3，4﹣苯并芘，其化學(xué)式為C20H12，該物質(zhì)的一個(gè)分子里含有32 個(gè)原子，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為252，該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為20：1．【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算． 【專題】化學(xué)式的計(jì)算．【分析】一個(gè)苯并芘（C20H12）分子中含有20個(gè)C，12個(gè)H，求出相對原子質(zhì)量之和即為苯并芘分子的相對分子質(zhì)量，一個(gè)苯并芘（C20H12）分子中含有20個(gè)C，12個(gè)H，求出相對質(zhì)量比即為苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比．【解答】解：每個(gè)苯并芘（C20H12）分子中含有20個(gè)C，12個(gè)H，故一個(gè)分子由32個(gè)原子構(gòu)成的；化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量，故其相對分子質(zhì)量是1220+112=252；苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是C：H=240：12=20：1．故答案為：32；252；20：1【點(diǎn)評】主要考查了利用相對原子質(zhì)量求物質(zhì)中所含元素的比值的方法，以及分子中原子的構(gòu)成情況，這些基本內(nèi)容要求掌握，同時(shí)要求學(xué)生熟悉化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量．20．在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，如：醫(yī)院里用的消毒劑碘酒是用碘和酒精配制而成的；家庭養(yǎng)魚用的魚缸內(nèi)，常放入一種送氣裝置來給魚提供氧氣，這說明氧氣有提供呼吸的性質(zhì)；新煤開始燃燒時(shí)常聞到一種刺激性氣味，這是煤中含有硫元素燃燒時(shí)生成了二氧化硫氣體；“雷雨發(fā)莊稼”是由于在放電的情況下，空氣中氧氣和氮?dú)饨?jīng)過復(fù)雜的變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽，這相當(dāng)于給莊稼施加了氮肥．【考點(diǎn)】氧氣的用途；常見化肥的種類和作用． 【專題】元素位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；常見的鹽 化學(xué)肥料．【分析】根據(jù)氧氣、硫、氮?dú)獾男再|(zhì)來分析生活中常見的物質(zhì)的應(yīng)用．【解答】解：因氧氣具有能供動物呼吸的性質(zhì)，則可以給魚提供氧氣使魚生存；因煤炭中含有硫元素，則硫能燃燒生成具有刺激性氣味的氣體二氧化硫；由氮?dú)獾男再|(zhì)可知，“雷雨發(fā)莊稼”是由于在放電的情況下，空氣中氧氣和氮?dú)饨?jīng)過復(fù)雜的變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽，從而將游離態(tài)的氮元素轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的氮元素，給莊稼施加了氮肥；故答案為：提；氮．【點(diǎn)評】本題考查生活中與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象，學(xué)生明確物質(zhì)中的成分及物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．21．一個(gè)通氣良好燃燒正旺的煤爐的煤層上方常會觀察到有藍(lán)色火焰產(chǎn)生，這是因?yàn)樵诿簩由戏接幸谎趸既紵藭r(shí)煤爐中發(fā)生了三個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式是：①2CO+O22CO2②CO2+C2CO ③C+O2CO2．【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】可以根據(jù)煤燃燒時(shí)的溫度及氧氣濃度等方面進(jìn)行分析、判斷，進(jìn)而寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．【解答】解：在通風(fēng)良好的煤爐中燃燒的煤，氧氣的濃度應(yīng)該是比較充分的，但是由于反應(yīng)的條件不同，同時(shí)結(jié)合生成物的性質(zhì)，所以在煤爐的不同部位會發(fā)生不同的反應(yīng)及現(xiàn)象：①煤爐的底層氧氣充分，碳會發(fā)生充分燃燒而生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+O2CO2；②煤爐的中層，溫度較高，二氧化碳會在高溫下和碳發(fā)生反應(yīng)而生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C2CO；③生成的一氧化碳?xì)怏w具有可燃性，其燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰的顏色為藍(lán)色，化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2．故答案為：①2CO+O22CO2；②CO2+C2CO；③C+O2CO2．【點(diǎn)評】在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．22．請仔細(xì)閱讀：①雞蛋腐敗時(shí)會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體．②硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水．③氫硫化氫氣體通入濃硫酸中，會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：H2S+H2SO4═SO2+S↓+2H2O據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）硫化氫的物理性質(zhì)是無色、有臭雞蛋氣味的氣體（2）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2S+3O22SO2+2H2O（3）若實(shí)驗(yàn)過程中尾氣內(nèi)含有硫化氫，（能不能）不能用濃硫酸來吸收，理由是硫化氫和濃硫酸反應(yīng)能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體．【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】元素位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】（1）不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）根據(jù)反應(yīng)生成物的性質(zhì)可以判斷處理尾氣的方法是否合理．【解答】解：（1）硫化氫的顏色、氣味等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．故填：無色、有臭雞蛋氣味的氣體．（2）硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí)生成硫單質(zhì)和水，硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O．故填：2H2S+3O22SO2+2H2O．（3）若尾氣中含有硫化氫，用濃硫酸來吸收不行；因?yàn)榱蚧瘹浜蜐饬蛩岱磻?yīng)能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體．故填：不能；硫化氫和濃硫酸反應(yīng)能生成污染環(huán)境的二氧化硫氣體．【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．23．根據(jù)如圖單質(zhì)和化合物（或化合物的水溶液）間的轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷出各有關(guān)物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空白處．（1）若Y是無色氣體，乙的溶液是呈淺綠色，則X是Fe；（2）若Y是紅色固體，乙的溶液呈淺綠色，由甲可以是CuSO4（或CuCl2）；（3）若X是無色氣體，甲是黑色粉末，則乙是H2O．【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷． 【專題】常見物質(zhì)的推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題．【分析】根據(jù)題給的圖框可以看出，該反應(yīng)為置換反應(yīng)，初中階段常見的置換反應(yīng)：①碳和金屬氧化物的反應(yīng)，②氫氣和金屬氧化物的反應(yīng)，③金屬與鹽溶液的反應(yīng)，④活潑金屬與酸的反應(yīng)．【解答】解：（1）根據(jù)初中階段常見的置換反應(yīng)可以知道，若Y為氣體則Y應(yīng)該為氫氣，乙是淺綠色溶液，則乙中含有亞鐵離子，所以單質(zhì)X為鐵；（2）若Y為紅色固體，則Y為銅，乙是淺綠色溶液，則乙中含有亞鐵離子，該反應(yīng)為鐵置換可溶性銅鹽中的銅，所以甲可以是硫酸銅或氯化銅；（3）若X是無色氣體，甲為黑色粉末，說明X為氫氣，甲為氧化銅、四氧化三鐵等黑色金屬氧化物，氫氣和金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和水，所以化合物乙為水．故答案為：（1）Fe；（2）CuSO4（或CuCl2）；（3）H2O．【點(diǎn)評】在初中我們所接觸到的置換反應(yīng)有三種，一種是活潑金屬與酸反應(yīng)，一種是金屬與鹽反應(yīng)，一種是還原性單質(zhì)與金屬氧化物反應(yīng)．24．有一種混合氣體，可能由HCO、CO2中的一種或幾種組成，將此混合氣體通入澄清的石灰水中，未見渾濁；再將剩余的氣體在氧氣中燃燒，燃燒產(chǎn)物不能使無水硫酸銅變藍(lán)．則原混合氣體中一定含有CO，不含有HCO2．【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法． 【專題】物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷．【分析】根據(jù)二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，無水硫酸銅遇水變藍(lán)，氫氣和一氧化碳具有可燃性等知識進(jìn)行解答．【解答】解：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而將此混合氣體通入澄清的石灰水中，未見渾濁，可以確定混合氣體中一定不含有二氧化碳；再將剩余的氣體在氧氣中燃燒，燃燒產(chǎn)物不能使無水硫酸銅變藍(lán)，說明氣體中不含氫元素，則一定無氫氣，則一定含有一氧化碳．故答案為：CO；HCO2．【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了常見氣體的檢驗(yàn)方法，同學(xué)們要能利用物質(zhì)的性質(zhì)或特性來確定混合物中的成分，則應(yīng)注意在學(xué)習(xí)過程中多積累有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的方法25．根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出圖中儀器①、②、③、④的名稱分別是酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置為A （填裝置代號，下同）；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)一般選用裝置B，若要檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收滿，就采取的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿．【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；常用儀器的名稱和選用；二