[高一數(shù)學(xué)]指數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)說課稿-在線瀏覽
2024-09-30 17:34本頁(yè)面
【正文】 強(qiáng)，但在思維習(xí)慣上還有待教師引導(dǎo) ? 從學(xué)生原有的知識(shí)和能力出發(fā)，在教師的帶領(lǐng)下創(chuàng)設(shè)疑問，通過合作交流，共同探索，逐步解決問題四、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)程序及設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖準(zhǔn)備階段每生分發(fā)網(wǎng)格紙一張為使學(xué)生畫出的圖像一致新 課 引 入口答題：計(jì)算下列各式的值：（1）21 （2）20 （3）22. (4) (5) 問題：某種細(xì)胞分裂時(shí)，由1個(gè)分裂成2 個(gè)，2個(gè)分裂成4個(gè)，......,一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后，得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與分裂次數(shù)x有怎樣的函數(shù)關(guān)系？經(jīng)過1次分裂 y=2=21 2 y=4=22 3 y=8=23 … … … x … y=2x 函數(shù)y=2x,自變量x出現(xiàn)在指數(shù)的位置上，而底數(shù)2是一個(gè)大于0且不等于1的常量。 口答題是復(fù)習(xí)關(guān)于零指數(shù)、負(fù)指數(shù)、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義。講授新課一．指數(shù)函數(shù)的定義：一般地，形如y=ax(a0且a≠1)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)。為了避免出現(xiàn)上述情況，所以規(guī)定a0且a≠1。通過討論使學(xué)生對(duì)指數(shù)函數(shù)底數(shù)的取值有深刻的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步理解指數(shù)函數(shù)的定義。講 授新 課二．指數(shù)函數(shù)的圖像：現(xiàn)在研究指數(shù)函數(shù)y=ax(a0且a≠1)的圖像和性質(zhì)。 教師借助電腦，用描點(diǎn)法畫出圖象。教師作圖便于學(xué)生校對(duì)。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1