高二語文合歡樹-在線瀏覽
2025-01-15 18:15本頁面
【正文】 熱情的雙手 ，書寫了無邊大愛 。 大義 大意 (2)年輕 年青：歲數(shù)不大 ， 處于青少年時期的；比喻充滿活力和朝氣 。 ② 不管時間流逝得多快 ， 如果你一直都能看起來_______又充滿活力 ， 那真是一件很棒的事情 。 年青 年輕 四 、 詞語釋義 ① 虔誠：_________________________________ ② 驚惶：_________________________________ ③ 侍弄： _________________________________________ 虔敬而有誠意 (多指宗教信仰 )。 經(jīng)營照管 (莊稼、家禽、家畜等 )；擺弄，修理。 1969年去 陜西延安插隊 。 1979年發(fā) 表第一篇小說 《 __________________》 。 主要作品有中短篇小說集 《 我的遙遠的清平灣 》 、 《 禮拜日 》 、 《 舞臺效果 》 、《 命若琴弦 》 等 ， 長篇小說 《 ___________》 等 。 其作品一類是對知青生活的回憶和反思 ， 另一類是對殘疾人命運的描摹 ， 作品呈現(xiàn)出平淡質(zhì)樸而意蘊深沉的 “ 散文化 ” 傾向 。 后來形式上也有所變化 ， 吸取了現(xiàn)代主義的因素 。探究 ] 1． 文章為何以 “ 合歡樹 ” 為題 ？ 有何深意 ？ 【 提示 】 合歡樹在作者心目中占有特殊位置 。 文章以 “ 合歡樹 ” 為題是頗有深意的。 合歡樹的 “ 死而復(fù)生 ” 使母親似乎看到了希望 。 2． 怎樣理解 “ 悲傷也成享受 ” ？ 【 提示 】 “ 悲傷 ” 與 “ 享受 ” 似乎是矛盾的 ，但在一種特定的情形之下又是統(tǒng)一的 。只有當 “ 我 ” 離開人群的喧囂，只有當 “ 我 ” 獨自靜靜地呆著的時候，才能深深地緬懷母親。 只有在這種悲傷的緬懷的氛圍中 ， 才能憶起和母親在一起的往事 ， 才能真正進入母子精神對話的美好境界：向母親訴說 ， 向母親問候 ， 向母親懺悔 ， 向母親感恩 ?? 才能與母親進行靈魂的交流 。 3． 文章行文有什么特色 ？ 【 名師點撥 】 文章行文簡潔 ， 表現(xiàn)力強 。 文章寫合歡樹的部分行文也很簡潔 。 [細剖 作者并沒有盡力宣泄這種令他煩亂的思念 ， 而是極力地抑制它 ， 把思念化為一杯苦水 ， 獨自一人慢慢啜飲 。 [三樓 ] 作者為老太太們所提到的一個剛來到世上的孩子 “ 不哭不鬧 ， 光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒 ” 的事所觸動 ， 終于鼓起勇氣正視內(nèi)心情感想去看看那棵樹 。 寫作素材積累 技法借鑒 1． 運用象征 ， 抒發(fā)情感 文中的合歡樹具有象征意義 。 合歡樹寄托著母親對兒子的希望 ， 是母愛的象征和化身 。 運用象征手法 ，作者抒發(fā)了對母親的深情懷念以及對無私母愛的贊美之情 。 通過兒子與母親的對比來表現(xiàn)母愛 。 當發(fā)生危險之后 ，“ 我倒沒太害怕 ， 心想死了也好 ， 死了倒痛快 ” ，母親卻 “ 驚惶了幾個月 ” ， 差點發(fā)瘋 。 ● 隨堂練筆 運用對比手法 ， 通過一事物的象征意義來抒發(fā)某種感情 ， 100字左右 。 它主要由兩大部分組成 ， 前面部分寫母親生前的事 ， 后面部分寫母親逝世后的事；前者以寫 “ 人 ” 為主 ，后者以寫 “ 樹 ” 為主 。 [適用話題 ] 這則材料適用于 “ 母愛 ”“ 堅強 ” 等相關(guān)話題和材料作文中 。 董觀榮街頭賣唱的視頻被
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