【正文】 析 熟悉 SIP 代理呼叫過程分析 實訓(xùn) 34 語音編碼的帶寬實訓(xùn) 配置語音編碼的帶寬實訓(xùn) 實訓(xùn) 35 呼叫常見錯誤及排除 熟悉呼叫常見錯誤及排除 實訓(xùn) 36 鈴流信號產(chǎn)生實驗 了解 VoIP 系統(tǒng)和 PSTN 系統(tǒng)連接時，鈴流信號的產(chǎn)生原理。 5 / 40 實訓(xùn) 38 DTMF 信號轉(zhuǎn)換實驗 了解在 PSTN 網(wǎng)絡(luò) 和 VoIP 網(wǎng)絡(luò)之間， DTMF 信號是怎樣傳遞的。 實訓(xùn) 39 VoIP 網(wǎng)和 IP 數(shù)據(jù)通信網(wǎng)的共存 學(xué)生通過此實驗，了解 IP 數(shù)據(jù)通信網(wǎng)和 VoIP網(wǎng)絡(luò)共存時，可能帶來的問題，以及解決方案。 實訓(xùn) 41 計費管理 學(xué)習(xí) IP 融合通信系統(tǒng)中計費的概念和基本操作。 實訓(xùn) 44 PRI 信令配置實驗 了解 PRI 信令的配置方法。 實訓(xùn) 46 IP 融合通信平臺互聯(lián) 學(xué)習(xí) 2 個融合通信平臺之間的互聯(lián)方法。 實訓(xùn) 48 呼叫智能選路實驗 通過一臺媒體網(wǎng)關(guān)到兩個通信平臺的路由選路實驗，根據(jù)被叫 /主叫特征制定不同的選路策略 實訓(xùn) 49 呼叫路由備份實驗 通過一臺媒體網(wǎng)關(guān)到兩個通信平臺的路由備份實驗，當(dāng)主線路中斷或設(shè)備 DOWN 機，自動走備份線路 實訓(xùn) 50 VoIP 傳輸加密實驗 通過實驗了解媒體網(wǎng)關(guān) SIP/RTP 加密技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)分析工具對加密前后的報文進行對比 實訓(xùn) 51 IP 終端雙歸屬實驗 通過一臺 DCVG301，同時注冊到 2 臺 IP 融合通信平臺，可自由選擇交給哪一個平臺處理，到不同平臺可以是相同的電話號碼，也可以是不同的號碼 實訓(xùn) 52 IP 話機即時消息實驗 了解 IP 話機短信收發(fā)的具體功能，在實驗系統(tǒng)的配置方法和業(yè)務(wù)應(yīng)用操 作。 實訓(xùn) 54 一號多機業(yè)務(wù) 了解一號多機的具體實現(xiàn)原理，在實驗系統(tǒng)的配置方法和業(yè)務(wù)應(yīng)用操作。 實訓(xùn) 56 多用戶群組實驗 了解虛擬 IP PBX 的具體功能，在實驗系統(tǒng)的配置方法和業(yè)務(wù)應(yīng)用操作。 6 / 40 實訓(xùn) 58 Voice over WiFi 實驗 通過 WiFi 語音實驗，讓學(xué)生了解無線與語音的契合點，擴展學(xué)生的融合通信概念 實訓(xùn) 59 Video Over IP 配置 了解視頻通話的概念。 實訓(xùn) 60 視頻編碼基礎(chǔ)實驗 學(xué)習(xí)視頻編碼的封裝、了解不同視頻編碼帶來的圖像質(zhì)量的變化。 實訓(xùn) 61 軟 Phone 應(yīng)用開發(fā) 通過基于 “軟件電話開發(fā) API軟件包 SIPATALK”的編程開發(fā)，了 解 PC 端語音通信程序的構(gòu)架和編寫過程。 網(wǎng)絡(luò) 協(xié)議 分析 、 設(shè)計 及產(chǎn)品研發(fā)模塊 實驗 課程 網(wǎng)絡(luò)常見工具的安裝和使用 第一部分的五個實驗，列舉了目前網(wǎng)絡(luò)中最常見的工具的安裝和使用，熟練掌握這些工具的使用是進行協(xié)議研發(fā)的基礎(chǔ)。 網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)是以數(shù)據(jù)包的形式進行傳輸?shù)模鳛閿?shù)據(jù)包分析器， ethereal 干的就是抓取這些數(shù)據(jù)包，并能夠?qū)Π膬?nèi)容加以分析，將所有的信息以不同的方式呈現(xiàn)給用戶：一是以文字的形式顯示出包傳輸所依賴的協(xié)議、包從何而來又去往何處等信息；二是以１６進制數(shù)的形式將包的內(nèi)容全部呈現(xiàn)出來。 當(dāng)我們上網(wǎng)時，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了異常，通常我們會從網(wǎng)線、網(wǎng)絡(luò)配置等方面去考慮，如果這些都沒有問題 ，網(wǎng)絡(luò)通而不暢，我們就可以用 ethereal 來監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)，看看到底何種數(shù)據(jù)包往來于此，這樣我們便心中有數(shù)，可能的話（如果是高手）還可對癥下藥。它為高手們提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)信息，以便從中挖掘規(guī)律，是進行網(wǎng)絡(luò)攻防的一把利刃。 最早，路由軟件的開發(fā)是由兩個日本工程師提出的。 它的發(fā)行遵循 GNU 通用公共許可協(xié)議 （ Geic Public License，簡稱 GPL） ，可以運行于 Linux 以及其他一些 Unix 變體操作系統(tǒng)上 ，為您提供所需的路由服務(wù) 。只要開啟 zebra 和路由協(xié)議模塊，您就可以通過簡單的輸入命令來配置路由器了。熟悉計算機的人都知道，防火墻是計算機或網(wǎng)絡(luò)。 Iptables是用來配置防火墻的軟件。 實驗四、 Snort 的安裝和使用 snort是一個基于 libpcap 的輕量級網(wǎng)絡(luò)入侵檢測系統(tǒng)，它可以將所有可能的入侵企圖記錄下來。 snort是一個自由、簡潔、快速、易于擴展的入侵檢測系統(tǒng)，已經(jīng)被移植到了各種 UNIX平臺和 windows 平臺上。 它也可以是 的商業(yè)入侵檢測系統(tǒng)最好的替代產(chǎn)品之一。端口掃描器是幫助您了解自己系統(tǒng)的絕佳助手。 Nmap 是用來對一個比較大的網(wǎng)絡(luò)進行端口掃描的工具 ,它能檢測該服務(wù)器有哪些TCP/IP端口目前正處于打開狀態(tài)。 8 / 40 研發(fā)型實驗平臺的搭建 第二部分利用神州數(shù)碼專門的產(chǎn)品搭建不同模式的研發(fā)平臺，不同的研發(fā)平臺可以研發(fā)不同的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用產(chǎn)品。通過 神州數(shù)碼研發(fā)型交換機的以太接口 連接Linux 研發(fā)平臺 的以太網(wǎng)口 ，接收 IP 報文 進行處理， 我們在邏輯上稱其為轉(zhuǎn)發(fā)通道（ ForwardingChunnel）。這種方式，神州數(shù)碼研發(fā)型交換機 和 Linux研發(fā)平臺 之間的 連接是最簡單的 。 實驗七、 鏡像 (Mirror)模式： 集線器無論收到什么數(shù)據(jù)，都會將數(shù)據(jù)按照廣播的方式在各個端口發(fā)送出 去，這個方式雖然造成網(wǎng)絡(luò)帶寬的浪費，但對網(wǎng)管設(shè)備對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的收集和監(jiān)聽是很有效的；交換機在收到數(shù)據(jù)幀之后，會根據(jù)目的地址的類型決定是否需要轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)，而且如果不是廣播數(shù)據(jù)，它只會將它發(fā)送給某一個特定的端口，這樣的方式對網(wǎng)絡(luò)效率的提高很有好處，但對于網(wǎng)管設(shè)備來說，在交換機連接的網(wǎng)絡(luò)中監(jiān)視所有端口的往來數(shù)據(jù)似乎變得很困難了。這個過程被稱為 “ 端口鏡像 ” 。 端口鏡像技術(shù)可以將一個源端口的數(shù)據(jù)流量完全鏡像到另外一個目的端口進行實時分析。端口鏡像完全不影響所鏡像端口的工作。 實驗八、 監(jiān)控 (Redirection)模式： 監(jiān)控模式 下， 神州數(shù)碼研發(fā)型交換機 根據(jù)要求，把特定的報文 改變原轉(zhuǎn)發(fā)路徑轉(zhuǎn)發(fā)給負(fù)責(zé)監(jiān)控數(shù)據(jù)流的 Linux研發(fā)平臺 。如果通過，則報文被原封不動的還給 神州數(shù)碼研發(fā)型交換機 ， 交換機 則繼續(xù)從當(dāng)初中斷的地方繼續(xù)處理，完成后續(xù)的轉(zhuǎn)發(fā)工作。與 鏡像模式 的情況相類似，這種模式下，需要一個虛擬的 監(jiān)控 通道（ RedirectionChunnel）。 實驗九、 穿透 (PassThrough)模式： 穿透模式 下， Linux 研發(fā)平臺 沒有配置 IP 地址，并且一定要有 兩個 的以太網(wǎng)口，數(shù)據(jù)從這個 第一個 接口流入，穿過 Linux研發(fā)平臺 ，經(jīng)過 第二個 以太口到達 神州數(shù)碼研發(fā)型交換機 ，或者反方向。當(dāng)然，流量通過的時候， Linux 研發(fā)平臺 統(tǒng)還是會做相關(guān)的記錄分析，必要的時候， Linux 研發(fā)平臺 還會 對 報文做 一定的修改以完成相關(guān)的功能。這種模式下， 交換機 和Linux研發(fā)平臺 之間的 連接也是比較簡單的 。 10 / 40 典型應(yīng)用的研發(fā)舉例 第三部分對研發(fā)新功能做了最簡單的舉例，再有了這些 demo 之后，學(xué)生可以在教師和網(wǎng)絡(luò)資源的幫助下，進行一些更有深度的功能開發(fā)。 在搭建好的主機模式的 linux研發(fā)平臺上，修改 ，之后重新編譯生成可執(zhí)行文件，并運行測試所修改的代碼是否有效。 實驗十一、 鏡像模式研發(fā)業(yè)務(wù)舉例 修改 Snort，做個性化的小型 IDS。實現(xiàn)只要有 icmp 包到達 linux 主機，日志的結(jié)果中就會出現(xiàn)警報：“ Hello! Wele to Digital China! Here es an ICMP!”。 配置交換機的端口重定向功能 ， 在 linux 平臺上配置 iptables 使其成為防火墻，并且要對我們所做的配置進行檢驗。然 后配置橋防火墻，使得所有數(shù)據(jù)包都將被橋防火墻攔截。對于一個建設(shè)良好的實驗室而言，購買網(wǎng)絡(luò)設(shè)備花費的資金 雖然占較大部分，但從實驗室的教學(xué)目的上來看，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備僅 11 / 40 是其中的 小部分。 尤其是由于最近幾年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速，設(shè)備研發(fā)的技術(shù)門檻被打破，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的同質(zhì) 化越來越嚴(yán)重。因此，網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)不應(yīng)該把著眼點放在嚴(yán)重同質(zhì)化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上，那么網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)應(yīng)該以什么為核心呢？ 2020 年，教育部《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》（教高 [2020]1號）提出要大力加強實踐教學(xué)，在實驗教學(xué)內(nèi)容中“要增加綜合型、創(chuàng)新型實驗”。 因此，神 州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司認(rèn)為： 院校 網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)要以學(xué)生就業(yè)為核心，以提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)尤其是動手能力為目的，以提高實驗室利用率和完善的售后服務(wù)為手段。而高職高專的學(xué)生需要“更快”地找到工作，一個是“更好，一個是“更快”，這應(yīng)該是二者的區(qū)別。 只有自己的能力過硬，才能找“更好”的工作，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公 司為了實現(xiàn)這個核心價值，創(chuàng)造性地提出了新的實驗室架構(gòu)，在這個體系架構(gòu)中我們并沒有把網(wǎng)絡(luò)設(shè)備作為實驗室的重點，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備僅僅是一個學(xué)習(xí)的載體，就像天平、試管一樣是普普通通的實驗設(shè)備。神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)實驗室方案的綱領(lǐng)符合了教育部教學(xué)改革的精髓， 13 / 40 也是神州數(shù)碼網(wǎng) 絡(luò)公司在實驗室行業(yè)不同于其他廠家的獨到理念。“體系化教程”作為基石，按照“角色培養(yǎng)”的模式，提供給 院校 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)理論課程教材；“專業(yè)化教學(xué)”的實驗?zāi)K主要是為了鍛煉 院校 學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，突出 院校 學(xué)生不同于高職高專學(xué)生的“專業(yè)化”特點，提供的網(wǎng)絡(luò)實踐課程教材。專業(yè)、細(xì)致的售 后服務(wù) 包括 “師資培養(yǎng)系統(tǒng)”、“考試評估與學(xué)生實踐系統(tǒng)” 、 “實驗室布局設(shè)計系統(tǒng)” 、 “ 教材聯(lián)合開發(fā) 系統(tǒng)” 。神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司為合作院校提供專門的師資培養(yǎng)系統(tǒng)幫助學(xué)校培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的教師，這些師資同時也是神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司的寶貴資源，他們在教學(xué)中的意見和建議是神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不斷前進的動力。 講師培訓(xùn)分為網(wǎng)絡(luò)知識、實驗操作、授課技巧等多方面培養(yǎng)。在師資培訓(xùn)結(jié)束后，講師都會經(jīng)過嚴(yán)格的機考、調(diào)試考核、面試考核，在最終獲得講師資格證書后，該講師方可代表神州數(shù)碼開始對學(xué)生講課，充分保證教師的質(zhì)量。 神州數(shù)碼專為師資設(shè)計了兩級的講師認(rèn)證體系，講師證書的含金量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其 他認(rèn)證證書。 DCSI—— 神州數(shù)碼認(rèn)證網(wǎng)資深講師，獲得此證，被授權(quán)可以講授 DCNP、 DCNS 系列等高端課程。 講師交流平臺 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司專門為講師建立了講師數(shù)據(jù)庫，對于涌現(xiàn)出的新技術(shù)和新產(chǎn)品，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司將以第一時間把資料投遞到數(shù)據(jù)庫中的講師手中。 15 / 40 教師進修計劃 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司與合作院校老師共同成長。 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司也會組織名師競賽，選出神州數(shù)碼最優(yōu)秀的認(rèn)證講師作為神州數(shù)碼名譽專家成為神州數(shù)碼教材研發(fā)委員會成員，所有出版的神州數(shù)碼教材上也會有名譽專家的名字。神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司可以方便地為合作院校申請考試平臺，我們的認(rèn)證考試也得到了眾多國家部委的專業(yè)考試的認(rèn)可，目前通過神州數(shù) 碼認(rèn)證考試可以獲得信息產(chǎn)業(yè)部以及勞動部相應(yīng)的證書。 如何進行考試 ATA： 全美測評軟件系統(tǒng)（北京）有限公司 ， 是一家專業(yè)從事考試服務(wù)的公司，為客戶提供最佳的整體考試解決方案并協(xié)助客戶推廣實施其考試認(rèn)證項目。先后 在上海、江蘇、山東、福建、吉林、重慶、廣東、陜西、湖南、江西、浙江、安徽等省市設(shè)立了 13家分支機構(gòu)。 作為國內(nèi)最知名的第三方考試平臺， ATA 還向 微軟 、 Sun、 Adobe、 華為 等國內(nèi)外知名IT企業(yè) 提供考試 技術(shù)支持 。從此，神州數(shù)碼認(rèn)證的考試環(huán)節(jié)步入正軌，全部考試采用 ATA第三方考 試平臺，保證認(rèn)證考試的公平性、嚴(yán)肅性。 ATA公司網(wǎng)址： ATA 公司考站申請 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司將協(xié)助合作網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院申請與 ATA 公司合作，加盟考站。該加盟方式，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司推薦院校直接 和 ATA聯(lián)系。操作流程如下： 1） 學(xué)校與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司簽約成為神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院或者授權(quán)教育中心； 2） 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司向 ATA提供學(xué)校信息，并提出考站申請； 3） 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院享受 ATA考站加盟的優(yōu)惠政策：一次性加盟費（免年費）和免費補考一次； 4） ATA 向?qū)W校發(fā)送考站加盟協(xié)議，學(xué)校按協(xié)議向 ATA 一次性繳納考站加盟費，雙 17 / 40 方簽署協(xié)議； 5） ATA向?qū)W校郵寄考試系統(tǒng)光盤和其他考站設(shè)施及資料； 6） 學(xué)校自備考試服務(wù)器一臺和考試機若干作為考場環(huán)境； 7） ATA提供后續(xù)的技術(shù) 服務(wù)支持。切忌用該點作測試使用，一旦測試，則表明該點已被使用； 4） 學(xué)校在自己考點的報名服務(wù)器上為考生報名； 5）