【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 型實(shí)驗(yàn)的開設(shè)是名牌專業(yè)評(píng)審、精品課程評(píng)審的重要內(nèi)容，特別是本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案中“實(shí)踐教學(xué)”這個(gè)重要指標(biāo)的主要觀測(cè)點(diǎn)。 因此，神 州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司認(rèn)為： 院校 網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要以學(xué)生就業(yè)為核心，以提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)尤其是動(dòng)手能力為目的，以提高實(shí)驗(yàn)室利用率和完善的售后服務(wù)為手段。 根據(jù)教育部教學(xué)改革的精神，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司為 院校 網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提出了自己獨(dú)有的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室體系架構(gòu)： 12 / 40 院校 網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的核心價(jià)值就是能讓學(xué)生找到“更好”的工作。而高職高專的學(xué)生需要“更快”地找到工作，一個(gè)是“更好，一個(gè)是“更快”，這應(yīng)該是二者的區(qū)別。 院校 學(xué)生應(yīng)該有能力更好地就業(yè)，應(yīng)該有能力選擇滿意的職位就業(yè)。 只有自己的能力過硬，才能找“更好”的工作，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公 司為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)核心價(jià)值，創(chuàng)造性地提出了新的實(shí)驗(yàn)室架構(gòu)，在這個(gè)體系架構(gòu)中我們并沒有把網(wǎng)絡(luò)設(shè)備作為實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的載體，就像天平、試管一樣是普普通通的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。利用普通的設(shè)備開設(shè)出提高學(xué)生動(dòng)手能力的驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)、綜合型實(shí)驗(yàn)、研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)才是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重中之重，這也是神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室方案的綱領(lǐng) —— “堅(jiān)持驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)、綜合型實(shí)驗(yàn)、研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)的并重研發(fā)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)‘學(xué)以致用’的宗旨”。神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室方案的綱領(lǐng)符合了教育部教學(xué)改革的精髓， 13 / 40 也是神州數(shù)碼網(wǎng) 絡(luò)公司在實(shí)驗(yàn)室行業(yè)不同于其他廠家的獨(dú)到理念。 圍繞著這“四型”實(shí)驗(yàn)的綱領(lǐng)，神州數(shù)碼提出了“體系化教程”和“專業(yè)化教學(xué)”的教育體系?！绑w系化教程”作為基石，按照“角色培養(yǎng)”的模式，提供給 院校 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)理論課程教材；“專業(yè)化教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)?zāi)K主要是為了鍛煉 院校 學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，突出 院校 學(xué)生不同于高職高專學(xué)生的“專業(yè)化”特點(diǎn)，提供的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐課程教材。 為了讓網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室得到充分的利用，真正體現(xiàn)出它的核心價(jià)值，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司為學(xué)校提供了四個(gè)服務(wù)系統(tǒng)保證網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室可持續(xù)運(yùn)營(yíng)，使學(xué)生、老師、學(xué)校、企業(yè)四方共贏。專業(yè)、細(xì)致的售 后服務(wù) 包括 “師資培養(yǎng)系統(tǒng)”、“考試評(píng)估與學(xué)生實(shí)踐系統(tǒng)” 、 “實(shí)驗(yàn)室布局設(shè)計(jì)系統(tǒng)” 、 “ 教材聯(lián)合開發(fā) 系統(tǒng)” 。 師資培養(yǎng)系統(tǒng) 師資是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的保證，有了專業(yè)的老師，也能把網(wǎng)絡(luò)課程開辦成精品課程，師資是基礎(chǔ)。神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司為合作院校提供專門的師資培養(yǎng)系統(tǒng)幫助學(xué)校培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的教師，這些師資同時(shí)也是神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司的寶貴資源，他們?cè)诮虒W(xué)中的意見和建議是神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不斷前進(jìn)的動(dòng)力。 師資培訓(xùn) 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)具有完善的師資培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)于每一個(gè)簽約網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)為其培養(yǎng) 2名講授網(wǎng)絡(luò) 大學(xué)課程的講師。 講師培訓(xùn)分為網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、授課技巧等多方面培養(yǎng)。尤其是講師呈現(xiàn)技巧的培訓(xùn)，目前 IT 廠商培訓(xùn)中只有神州數(shù)碼提供這樣的內(nèi)容，神州數(shù)碼認(rèn)證講師是合格的、可以為人師表授課人員，而不是簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品調(diào)試人員。在師資培訓(xùn)結(jié)束后，講師都會(huì)經(jīng)過嚴(yán)格的機(jī)考、調(diào)試考核、面試考核，在最終獲得講師資格證書后，該講師方可代表神州數(shù)碼開始對(duì)學(xué)生講課，充分保證教師的質(zhì)量。另外，對(duì)于簽約網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的講師，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)提供持續(xù)的講師升級(jí)培訓(xùn)。 神州數(shù)碼專為師資設(shè)計(jì)了兩級(jí)的講師認(rèn)證體系，講師證書的含金量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其 他認(rèn)證證書。 DCNI—— 神州數(shù)碼認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)講師，獲得此證，被授權(quán)可以講授 DCNA、 DCNE 等基礎(chǔ)課程。 DCSI—— 神州數(shù)碼認(rèn)證網(wǎng)資深講師，獲得此證，被授權(quán)可以講授 DCNP、 DCNS 系列等高端課程。 14 / 40 講師課件 為了方便講師授課，擴(kuò)展講師在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的知識(shí)面，減小教師備課的工作量，能夠有更多的行業(yè)資料輔助教學(xué)，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司專為講師編寫了《講師指導(dǎo)手冊(cè)》，每套體系化教程的教材都配備《講師指導(dǎo)手冊(cè)》；除了《講師指導(dǎo)手冊(cè)》以外，每套課程還附帶電子課件、多媒體教程、考試復(fù)習(xí)題、模擬考試系統(tǒng)等，以上所有以上資料， 在學(xué)校與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司簽署了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院協(xié)議之時(shí)，通過郵遞的方式交給學(xué)校。 講師交流平臺(tái) 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司專門為講師建立了講師數(shù)據(jù)庫，對(duì)于涌現(xiàn)出的新技術(shù)和新產(chǎn)品，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司將以第一時(shí)間把資料投遞到數(shù)據(jù)庫中的講師手中。為了為講師授課提供強(qiáng)有力的后援，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司還在網(wǎng)站上特意開設(shè)了“教師交流平臺(tái)”，各地講師和神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)一起在這個(gè)平臺(tái)上交流技術(shù)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。 15 / 40 教師進(jìn)修計(jì)劃 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司與合作院校老師共同成長(zhǎng)。每年寒暑假期間，神州數(shù)碼會(huì)吸納合作院校的部分老師參加企業(yè)實(shí)踐，把老 師作為神州數(shù)碼的工程師安排到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安裝調(diào)試或者培訓(xùn)助理協(xié)助師資培訓(xùn)，通過這種方式增強(qiáng)老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司也會(huì)組織名師競(jìng)賽，選出神州數(shù)碼最優(yōu)秀的認(rèn)證講師作為神州數(shù)碼名譽(yù)專家成為神州數(shù)碼教材研發(fā)委員會(huì)成員，所有出版的神州數(shù)碼教材上也會(huì)有名譽(yù)專家的名字。 考試評(píng)估與學(xué)生實(shí)踐系統(tǒng) 為了方便學(xué)生參加認(rèn)證考試，神州數(shù)碼的認(rèn)證考試采用第三方的考試平臺(tái)，成績(jī)公開、公正、公平。神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司可以方便地為合作院校申請(qǐng)考試平臺(tái)，我們的認(rèn)證考試也得到了眾多國(guó)家部委的專業(yè)考試的認(rèn)可，目前通過神州數(shù) 碼認(rèn)證考試可以獲得信息產(chǎn)業(yè)部以及勞動(dòng)部相應(yīng)的證書。 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司希望能夠從眾多學(xué)員中選取到最優(yōu)秀的學(xué)生加盟神州數(shù)碼，并采取了以下措施進(jìn)行人才儲(chǔ)備：建立神州數(shù)碼學(xué)員人才庫；向優(yōu)秀學(xué)生提供實(shí)習(xí)；錄取實(shí)習(xí)優(yōu)秀 16 / 40 的學(xué)員成為神州數(shù)碼正式員工。 如何進(jìn)行考試 ATA： 全美測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)（北京）有限公司 ， 是一家專業(yè)從事考試服務(wù)的公司，為客戶提供最佳的整體考試解決方案并協(xié)助客戶推廣實(shí)施其考試認(rèn)證項(xiàng)目。 ATA 1999 年在美國(guó)紐約成立，同年在中國(guó)北京設(shè)立獨(dú)資公司。先后 在上海、江蘇、山東、福建、吉林、重慶、廣東、陜西、湖南、江西、浙江、安徽等省市設(shè)立了 13家分支機(jī)構(gòu)。 目前， ATA 在中國(guó)擁有 1000 余家特許加盟考站及認(rèn)證考試中心，每年承接來自政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的考試 470多種，年考試量在 200萬人次以上。 作為國(guó)內(nèi)最知名的第三方考試平臺(tái)， ATA 還向 微軟 、 Sun、 Adobe、 華為 等國(guó)內(nèi)外知名IT企業(yè) 提供考試 技術(shù)支持 。 2020年 2月，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司和 ATA強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同推廣神州數(shù)碼認(rèn)證考試項(xiàng)目。從此，神州數(shù)碼認(rèn)證的考試環(huán)節(jié)步入正軌，全部考試采用 ATA第三方考 試平臺(tái)，保證認(rèn)證考試的公平性、嚴(yán)肅性。迅速成為國(guó)內(nèi)最知名的認(rèn)證品牌之一，連續(xù)三年獲得了“ IT 培訓(xùn)十大影響力認(rèn)證品牌”。 ATA公司網(wǎng)址： ATA 公司考站申請(qǐng) 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司將協(xié)助合作網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院申請(qǐng)與 ATA 公司合作，加盟考站?？颊炯用擞袃煞N方式： 第一種方式：學(xué)校向 ATA 公司申請(qǐng)全套考站服務(wù)，該考站可以進(jìn)行 ATA 公司代理的所有考試項(xiàng)目的考試。該加盟方式，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司推薦院校直接 和 ATA聯(lián)系。 第二種方式：學(xué)校申請(qǐng)只參加神州數(shù)碼認(rèn)證考試的 ATA站站。操作流程如下： 1） 學(xué)校與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司簽約成為神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院或者授權(quán)教育中心； 2） 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司向 ATA提供學(xué)校信息，并提出考站申請(qǐng)； 3） 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院享受 ATA考站加盟的優(yōu)惠政策：一次性加盟費(fèi)（免年費(fèi)）和免費(fèi)補(bǔ)考一次； 4） ATA 向?qū)W校發(fā)送考站加盟協(xié)議，學(xué)校按協(xié)議向 ATA 一次性繳納考站加盟費(fèi)，雙 17 / 40 方簽署協(xié)議； 5） ATA向?qū)W校郵寄考試系統(tǒng)光盤和其他考站設(shè)施及資料； 6） 學(xué)校自備考試服務(wù)器一臺(tái)和考試機(jī)若干作為考場(chǎng)環(huán)境； 7） ATA提供后續(xù)的技術(shù) 服務(wù)支持。 8） 考試流程 1） 學(xué)校向神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)負(fù)責(zé)教務(wù)的老師提出考試需求； 2） 學(xué)校按照協(xié)議向神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的帳戶支付考試費(fèi)用； 3） 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)為學(xué)校開點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)只能一位考生考試一次。切忌用該點(diǎn)作測(cè)試使用，一旦測(cè)試，則表明該點(diǎn)已被使用； 4） 學(xué)校在自己考點(diǎn)的報(bào)名服務(wù)器上為考生報(bào)名； 5） 學(xué)校安排考生考試； 6） 考 試 結(jié) 束 后 ， 學(xué) 校 將 考 試 成 績(jī) 上 傳 到 ATA 網(wǎng) 站 上 ， *.ed考 試文件。 在校學(xué)生認(rèn)證考試可以獲得免費(fèi)補(bǔ)考機(jī)會(huì)一次； 神州數(shù)碼認(rèn)證考試內(nèi)容 題量： 40— 50題； 考試時(shí)間：為 90分鐘，采用倒計(jì)時(shí)方式，時(shí)間一到，自動(dòng)交卷； 題型： 單選題； 多選題：不指定選項(xiàng)數(shù)量，多選、漏選、錯(cuò)選均不得分，也有少部分較難的題指明了正確選項(xiàng)的數(shù)量； 判斷題； 模擬調(diào)試題：給出拓?fù)鋱D和要求，需要考生按照要求在模擬器中配置交換機(jī)、路由器，注意事項(xiàng)如下：所有的調(diào)試命令需要完整鍵入，不能簡(jiǎn)寫，也不能使用 Tab 鍵補(bǔ)齊命令，所有鍵入的命令自動(dòng)保存， show run 或者返回察看時(shí)，都看不到做題 的結(jié)果，需要修改部分命令時(shí)，只能重做該題； 組卷方式：按照考試大綱在教材的各個(gè)章節(jié)隨機(jī)抽取一定數(shù)量試題，按照難易度將考題分為 1分題、 2分題和 3分題，在組卷的時(shí)候，可以保證每張?jiān)嚲淼碾y度相當(dāng)。 證書獲得 考試結(jié)束后一周之內(nèi)，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司將考試成績(jī)以電子郵件的方式發(fā)送給學(xué)校； 考試結(jié)束后一月之內(nèi)，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司將培訓(xùn)證書及認(rèn)證證書以郵遞的方式寄送到學(xué)校。 “一考 多 證”如何實(shí)施？ 18 / 40 什么是“一考雙證”？簡(jiǎn)單的說，就是指參加一次考試，可以獲得 奪 個(gè)證書?？忌恍枰獏⒓由裰輸?shù)碼的認(rèn)證考試，成績(jī)合格后，不僅僅可以獲得 神州數(shù)碼認(rèn)證證書，還可以獲得其他權(quán)威部門相應(yīng)的證書。 神州數(shù)碼可以提供“一考 多 證”的證書有： 勞動(dòng)部 OSTA 證書 、 信息產(chǎn)業(yè)部 NEACE《職業(yè)資格培訓(xùn)證書》 “ 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師 ” 級(jí)別的國(guó)家證書 、公安部 INSPC信息安全專業(yè)人員認(rèn)證證書 。 如何獲得勞動(dòng)部證書 勞動(dòng)部的證書是中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的 OSTA 證書，取得的是“全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)網(wǎng)絡(luò)管理模塊網(wǎng)絡(luò)管理員級(jí) (國(guó)家職業(yè)資格四級(jí) )考試合格證書。相當(dāng)于我們的 DCNA和 DCNE證書。 需要 “ 一考 多 證 ” 證書的同學(xué) ， 由學(xué)校統(tǒng)一填寫的申 請(qǐng)表，繳納證書工本費(fèi)即可 （咨詢電話 01082707769 郭薇）。 證書樣本如 下： 如何獲得信產(chǎn)部證書 信息產(chǎn)業(yè)部的證書是信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心的 NEACE證書。 神州數(shù)碼與信息產(chǎn)業(yè)部共同開發(fā)了一套考試題庫，稱之為“ DCNA 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)管理員認(rèn)證考試（ 06信產(chǎn)部聯(lián)考）”，如果學(xué)生想要信息產(chǎn)業(yè)部的證書，必須要考這個(gè)聯(lián)考題庫。 聯(lián)考題庫中有少部分考試題在神州數(shù)碼 DCNA的教材中沒有涉及，神州數(shù)碼將免費(fèi)提供該部分試題的補(bǔ)充資料“ DCNA信產(chǎn)部聯(lián)考補(bǔ)充模塊”。 需要 “ 一考 多 證 ” 證書的同學(xué)，由學(xué)校統(tǒng)一填寫申請(qǐng)表，繳納證書工本費(fèi)即可 。 19 / 40 如何獲得 公安 部證書 公安部 部的證書是 公安部 的 INSPC證書。 神州數(shù)碼與 公安部 共同開發(fā)了一套考試題庫，稱之為“ DCSP 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)安全工程師認(rèn)證考試”，如果學(xué)生想要 該 證書，必須要考這個(gè)聯(lián)考題庫。 需要 “ 一考 多 證 ” 證書的同學(xué)，由學(xué)校統(tǒng)一填寫申請(qǐng)表，繳納證書工本費(fèi)即可 。 學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè) 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司希望能夠從眾多學(xué)員中選取到最優(yōu)秀的學(xué)生加盟神州數(shù)碼，并采取了以下三級(jí)措施進(jìn)行人才儲(chǔ)備： 20 / 40 建立神州數(shù)碼學(xué)員人 才庫； 向優(yōu)秀學(xué)生提供實(shí)習(xí)； 錄取實(shí)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)員成為神州數(shù)碼正式員工。 優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)由學(xué)校上報(bào)實(shí)習(xí)申請(qǐng)，填寫《學(xué)員實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，傳真或 mail給神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)負(fù)責(zé)教務(wù)的老師，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司通過電話面試學(xué)員，并選出部分合適學(xué)員簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，分配到神州數(shù)碼各個(gè)平臺(tái)或者合作公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)員必須服從神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的統(tǒng)一安排，并嚴(yán)格按時(shí)提交《實(shí)習(xí)周報(bào)》。實(shí)習(xí)結(jié)束后，神州數(shù)碼與實(shí)習(xí)單位共同為學(xué)員創(chuàng)建《實(shí)習(xí)鑒定表》，并書面通知學(xué)員是否可以直接在實(shí)習(xí)單位就業(yè)。 實(shí)驗(yàn)室布局設(shè)計(jì)系統(tǒng) 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司在全國(guó)有百家院校成為了神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò) 實(shí)訓(xùn)室 的用戶，在 實(shí)訓(xùn)室 建設(shè)和布局布線方面也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。雖然神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司