[法律資料]以情感化關(guān)愛學(xué)生-在線瀏覽
2024-09-27 02:25本頁(yè)面
【正文】 的主要內(nèi)容。本文中的觀點(diǎn)內(nèi)容全是個(gè)人看法，若有不對(duì)的地方，敬請(qǐng)大家指證。近年來，針對(duì)小學(xué)生的素質(zhì)變化，我能夠與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)教育的新形勢(shì)，改革班級(jí)管理辦法，注重以人為本，進(jìn)行賞識(shí)教育，關(guān)愛每一名學(xué)生，從而取得了較為突出的成績(jī)。（一）、以情感人，呵護(hù)學(xué)生現(xiàn)在的很多學(xué)校實(shí)行封閉式管理，小學(xué)生入學(xué)后不適應(yīng)這種生活，作為班主任應(yīng)該深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生情況。（二）、以情感人，尊重學(xué)生要結(jié)合小學(xué)生心理承受能力差的特點(diǎn)，注重照顧小學(xué)生的自尊心，處理問題主要從兩個(gè)方面考慮，即：講道理，給面子。其次是給面子，對(duì)有過錯(cuò)的學(xué)生適當(dāng)留面子，并放手一定班級(jí)權(quán)利，使得小學(xué)生在使用中長(zhǎng)了面子，既培養(yǎng)了學(xué)生與老師之間的感情又管理好了班級(jí)。他們的自我約束力和自信心就會(huì)增強(qiáng)，潛力就能得到充分發(fā)揮。（四）、以情感人，關(guān)心后進(jìn)對(duì)個(gè)別紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)較差、
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1