【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《流浪人,你若到斯巴》教案 《流浪人,你若到斯巴》教案 一、教學目的: 1、通過閱讀本文,了解主人公的戰(zhàn)爭遭遇,從而理解當時的戰(zhàn)爭環(huán)境。 2、體...
2025-04-15 00:27
【摘要】真誠歡迎各位同仁蒞臨指導!05—06年度高一語文對外展示課流浪人,你若到斯巴……[德]海因里希·伯爾戰(zhàn)爭既是謀殺,也是自殺!江蘇省梁豐高級中學高一語文組陳蒙制作學習目標:1.認識設置懸念的寫作手法在小說尤其是記敘文中所起的作用;2.認識戰(zhàn)爭與人的關系、戰(zhàn)爭給人心靈和肉體上以及
2025-01-20 06:15
【摘要】流浪人,你若到斯巴……海因里希·伯爾戰(zhàn)爭既是謀殺,也是自殺!學習目標:1.認識設置懸念的寫作手法在小說尤其是記敘文中所起的作用;2.認識戰(zhàn)爭與人的關系、戰(zhàn)爭給人心靈和肉體上以及人類甚至人類文化帶來的巨大傷害,同時了解戰(zhàn)爭的本質(zhì)根源;3.引發(fā)對戰(zhàn)爭的思考,激發(fā)珍愛和平、熱愛祖國、勵志圖
2025-01-20 03:27
【摘要】流浪人,你若到斯巴…… 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) 。 凝眸()遠眺()甲胄()襁褓()吞噬() 詛咒()粗獷() 提示:這一題比較容易出錯的幾個字是“胄”“噬”“獷”,查字典就可...
2025-03-15 03:48
【摘要】流浪人,你若到斯巴……[德]海因里希·伯爾戰(zhàn)爭既是謀殺,也是自殺!1、1917年出生于德國科隆一個雕刻家家庭2、艱難的童年和青年時期3、二戰(zhàn)爆發(fā),征兵入伍,歷時6年,后被俘入戰(zhàn)俘營作者介紹4、“廢墟文學”5、1972年獲諾貝爾文學獎6、被稱為“德國的良心”
2024-12-15 08:48
【摘要】【不暇】bùxiá動沒有時間;辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學社會主義的理論基礎,素絲染色,】(穇)cǎn[?【裁酌】cáizhu?動斟酌決定:處理是否妥當,②動退:~退|~兵|二連已經(jīng)~下來了。幼蟲生活在土里,【標高】biāoɡāo名地面或建筑物上的一點和作為基準的水平面之間的垂直距離?!颈赜芍贰縝ìy?uz
2024-09-26 01:58
【摘要】第一篇:【河東教育】2014年山西省運城市康杰中學高一語文蘇教版必修2教案6流浪人,你若到斯巴……2] 流浪人,你若到斯巴 教學設想: 以事為切入口,以情為分析重點,以場面描寫為依托,通過對感情...
2024-11-03 22:45
【摘要】第一篇:【河東教育】2014年山西省運城市康杰中學高一語文蘇教版必修2教案6流浪人,你若到斯巴……3] 流浪人,你若到斯巴?? 一、作者簡介見書下注釋 二、弄清故事的基本要素 時間:盟軍已經(jīng)攻...
2024-11-03 22:29
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第二專題獲得教養(yǎng)的途徑第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目的】1.進一步明白讀書尤其是閱讀經(jīng)典的意義,努力提高自己的精神境界,提高自己的修養(yǎng)。2.理解重點語句含義。【預習反饋】討論預習作業(yè)中的問題。1.作者認為閱讀不在于數(shù)量,說“有的人一生中只度過十來本書,卻仍然不失
2025-02-11 11:39
【摘要】第2課時(時間:45分鐘滿分:90分)一、基礎知識(15分,每小題3分)1.下列各項中加點字的讀音,只有一處錯誤的一項是()A.牝.馬(pì)鏈.環(huán)(lián)看.守(kān)沮.喪(jǔ)B
2024-09-04 15:34
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第二專題獲得教養(yǎng)的途徑勸學第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目標】1.借助資料能自行翻譯第3小節(jié)。2.掌握、積累“備、功、跬、舍、黃泉、強、用”等文言常用實詞;學習“焉、而”2個文言常用虛詞;了解定語后置句。3.學習以喻代議、寓議于喻的設喻方法。4.背誦第3節(jié)。【課前
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第二專題獲得教養(yǎng)的途徑師說第2課時導學案蘇教版必修1第二課時【學習目標】1.學習正反對比的論證方法。2.理解作者的觀點,樹立尊師重教的思想,培養(yǎng)謙虛好學的風氣?!绢A習反饋】1.檢查1-2節(jié)的背誦。2.作者的觀點是什么?主要運用了怎樣的論證
2025-02-11 01:16
【摘要】《師說》導學案第一課時【學習目標】1.了解有關“說”的文體知識。2.掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”12個文言常用實詞;學習“之、其”兩個文言虛詞;學習、復習本文其他文言虛實詞;熟記受(授)、不(否)兩個通假字。3.學習名詞、形容詞的意動用法?!菊n前預習】
【摘要】《勸學》導學案第一課時【學習目標】1.借助資料能自行翻譯第1、2小節(jié)。掌握、積累“勸、中、疾、水、假、絕”等文言常用實詞;學習“于、而”2個文言常用虛詞;熟記“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)”等通假字。2.理解第1、2節(jié)中作者的觀點及論述的方法;背誦這兩節(jié)?!菊n前預習】1.自讀課文(1)完成
【摘要】第二章組成細胞的分子第2課時生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)第二章組成細胞的分子組成蛋白質(zhì)氨基酸的通式及特點分析1.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式第二章組成細胞的分子2.氨基酸結(jié)構(gòu)特點的分析第二章組成細胞的分子分析舉例都有一個—NH2和一個—COOH連在同一
2025-03-03 01:00