【摘要】問(wèn)題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無(wú)處不在,我們的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在病原體的包圍之中。但是,通常情況下,我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺(jué)到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎?3、病原體侵入機(jī)體后,會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎?神經(jīng)系統(tǒng)感覺(jué)到病原體存在
2025-03-05 19:57
【摘要】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)淮北十二中李鵬程患病特征預(yù)防措施傳播途徑世界愛(ài)滋病日病因死因看待艾滋病人AIDS知識(shí)知多少?(一)免疫系統(tǒng)的組成1免疫器官2免疫細(xì)胞3免疫活性物質(zhì)1、免疫器官胸腺
2024-09-11 17:24
【摘要】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)③高中生物必修3※第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2022/2/13主要內(nèi)容2022/2/13?免疫系統(tǒng)組成;?免疫系統(tǒng)功能概況;?非特異性免疫;?特異性免疫—體液免疫與細(xì)胞免疫;?病理性免疫反應(yīng);?免疫學(xué)應(yīng)用。過(guò)敏反應(yīng)(anaphylaxis):
2025-03-05 06:50
【摘要】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)②高中生物必修3※第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2022/2/13主要內(nèi)容2022/2/13?免疫系統(tǒng)組成;?免疫系統(tǒng)功能概況;?非特異性免疫;?特異性免疫—體液免疫與細(xì)胞免疫;?病理性免疫反應(yīng);?免疫學(xué)應(yīng)用。非特異性免疫非特異性免疫
2025-03-05 06:41
【摘要】關(guān)于緒論目標(biāo)。生物科學(xué)與人體健康、生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)、生物科學(xué)和生物工程產(chǎn)業(yè)、生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù),這四部分內(nèi)容基于人類(lèi)生存和發(fā)展的主線,也說(shuō)明了教材各部分有一定的交叉和聯(lián)系目標(biāo)“學(xué)習(xí)高中生物選修課的內(nèi)容,對(duì)于我們適應(yīng)21世紀(jì)的挑戰(zhàn),具有非常重要的意義?!?1世紀(jì)又被描述為生物學(xué)的世紀(jì),生物技
2025-01-15 18:07
【摘要】第九課人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第一課時(shí)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)阜陽(yáng)一中李鳳趄要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)人體內(nèi)水分的來(lái)源飲水1水的平衡食物所含的水新陳代謝過(guò)程中產(chǎn)生的水人體內(nèi)水分的去向由皮膚產(chǎn)生汗液排除由肺呼出氣體排除
2024-09-26 01:55
【摘要】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)[教學(xué)目標(biāo)]:1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生知道免疫系統(tǒng)的組成和功能;知道艾滋病的流行和預(yù)防;知道器官移植所面臨的問(wèn)題;理解特異性免疫作用的基本原理。2、能力目標(biāo):設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,訓(xùn)練學(xué)生細(xì)致觀察的能力。3、態(tài)度情感目標(biāo):通過(guò)教
2025-02-11 07:11
【摘要】高二生物必修3復(fù)習(xí)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)細(xì)胞體樹(shù)突軸突突起髓鞘神經(jīng)末梢神經(jīng)纖維功能:接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)2、實(shí)例分析:興奮是以電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))的形式在神經(jīng)纖維上進(jìn)
2025-01-12 07:58
【摘要】問(wèn)題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時(shí)穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵,體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會(huì)影響穩(wěn)態(tài)的維持呢?這時(shí),神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)能發(fā)生作用嗎?
2025-03-05 10:48
【摘要】第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)賴(lài)廣15984249019問(wèn)題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時(shí)穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵,體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。
2025-02-23 15:58
【摘要】生物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)調(diào)控考試大綱植物激素體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)一、植物的激素調(diào)節(jié)⒈生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)史⒉有關(guān)生長(zhǎng)素理論的基本論點(diǎn)(合成、運(yùn)輸、分布及影響因素)⒊生長(zhǎng)素的生理作用(1)植物產(chǎn)生向光性的原因(2)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性穩(wěn)
2025-01-15 16:14
【摘要】第九課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二課時(shí)血糖的調(diào)節(jié)要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)血糖血液中的葡萄糖稱(chēng)血糖。其濃度的正常值一般在80~120mg/mL食物中的糖消化、吸收1血糖的平衡血糖的來(lái)源肝糖元分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化降低血糖要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)氧化分解成二氧化碳和水,并釋放能量血糖
2024-09-26 02:39
【摘要】你就是奇跡贛榆縣第一中學(xué)第二節(jié)人體激素調(diào)節(jié)當(dāng)你在賽跑時(shí),為什么呼吸會(huì)加快?骨骼肌細(xì)胞劇烈運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生大量CO2血液中CO2含量升高CO2刺激呼吸中樞促使呼吸活動(dòng)增強(qiáng),增加通氣量加快對(duì)CO2的清除想一想:生物必修3一、體液調(diào)節(jié):是指某些化學(xué)物質(zhì),
2025-01-12 23:23
【摘要】?動(dòng)物激素的種類(lèi)、產(chǎn)生部位及生理作用?激素分泌的調(diào)節(jié)?相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用?其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用?水和無(wú)機(jī)鹽的平衡?水和無(wú)機(jī)鹽的平衡的意義?血糖平衡及其意義?血糖平衡的調(diào)節(jié)?糖尿病及其防治?體溫的調(diào)節(jié)?人的體溫及其相對(duì)恒定的意義?體溫的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本
2025-01-15 18:57
【摘要】第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)問(wèn)題探討神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時(shí)穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng),也隨時(shí)可能受到細(xì)菌、病毒的入侵,體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會(huì)影響穩(wěn)態(tài)
2025-02-24 09:15