【摘要】八年級一班級的自主管理實施方案(后附星級評價及晉級制度) 導(dǎo)讀:班級的自主管理實施方案,強(qiáng)化學(xué)生的自我管理能力,良好的自我管理機(jī)制,不僅可以創(chuàng)造學(xué)生自主發(fā)展的空間,根據(jù)我班目前班級管理的具體情況,決定進(jìn)行“班級自主管理”實驗,全面提高學(xué)生自主管理能力,為把八年級(1)班辦成富有特色,更有魅力的班級奠定基礎(chǔ),自主教育作為一個適應(yīng)時代發(fā)展,自主教育其目的是喚醒、發(fā)展學(xué)生的主體意識,以其達(dá)到最
2024-09-15 09:50
【摘要】班級管理制度 ?。ㄒ唬┌喔刹柯氊?zé) 班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄?!「卑嚅L:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤?!W(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練?!∩钗瘑T:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù),發(fā)生情況主
2024-09-14 17:39
【摘要】1班級自主管理活動總結(jié)引子:在班級管理中班主任是導(dǎo)演,學(xué)生才是主角。在課程改革下每位教師必須樹立的全新理念,我們要創(chuàng)造機(jī)會讓孩子們脫穎而出,創(chuàng)造展示自己的天地,培養(yǎng)自主能力。一、收獲和經(jīng)驗傳統(tǒng)的班級管理,班主任大多事無巨細(xì),一統(tǒng)到底,形成了老師怎么說,學(xué)生怎么做,即使班干部其定位也只是老師的助手,如何把班級還給學(xué)生,讓每個學(xué)生參與到班級管理中來
2024-11-12 19:42
【摘要】班級自主管理計劃范文 班級自主管理計劃范文(一) 一、指導(dǎo)思想 以xx大文獻(xiàn)為指針,堅持育人為本、發(fā)展為本、修德為本,積極改革、探索、實驗,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)生主動地、生動活潑...
2024-12-07 01:04
【摘要】淺談班級學(xué)生自主管理七(1)閆好錄使學(xué)生樹立自主管理的思想,讓學(xué)生參與管理工作,可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和自我約束能力,使學(xué)生做到自我認(rèn)識、自我激勵、自我調(diào)控,這樣學(xué)生才能更加明確地認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)目的更加明確,自覺性更強(qiáng),從而取得更好的教育教學(xué)效果。一、樹立學(xué)生自主管理的思想自主管理主要是指在學(xué)校的教育教學(xué)管理中,充分利用學(xué)生的參與意識,體
2025-07-17 05:07
【摘要】第一篇:學(xué)生自主管理班級 讓每一位學(xué)生都在自主管理班級過程中燦爛如花 ——學(xué)生自主管理班級之范式 有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)。大到教育教學(xué)工作,...
2024-10-21 00:24
【摘要】第一篇:班級自主管理案例 班級自主管理 雙語學(xué)校 一、問題提出背景: 近幾年,雙語學(xué)校不斷發(fā)展壯大,辦學(xué)水平被社會、家長廣泛認(rèn)可。隨著學(xué)生數(shù)量的增多,班級規(guī)模的擴(kuò)大,寄宿制學(xué)校班主任每天帶早操...
2024-10-21 02:27
【摘要】第一篇:班級自主管理總結(jié) 班級自主管理總結(jié) 張敏 著名教育家蘇霍姆林斯基說:“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育,才是真正的教育”。“在學(xué)校教育中,班主任扮演著重要角色,對班級工作事無巨細(xì)一把抓,很...
2024-10-21 12:21
【摘要】第一篇:班級自主管理細(xì)則 班級自主管理細(xì)則 每日考核: 紀(jì)律 ,得1分; ,能自覺進(jìn)教室看書或朗讀,不走動,不喧嘩,得1分; ,不走動,不閑聊,得1 分 ,體育課上文明活動,不到二...
2024-10-21 02:42
【摘要】第一篇:班級自主管理之我見 班級自主管理之我見 我校從11月7日—12月16日進(jìn)行班級自主管理活動的嘗試。第一周我們開班會來宣讀方案,明確自主管理的相關(guān)事宜,第一周試行。第二周開始檢查,正式進(jìn)入自...
2024-10-21 03:06
【摘要】第一篇:班級自主管理總結(jié) 班級自主管理總結(jié) 隨著素質(zhì)教育的深入,隨著教育技術(shù)的普及,學(xué)生的主體地位越來越受到重視。班主任是班級工作的組織者、策劃者,但不應(yīng)該是面面俱到的管理者,近年來,圍繞著“把班...
2024-10-21 02:17
【摘要】第一篇:自主管理班級宣言 自主管理班級宣言 要想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,首先要制定班規(guī),并要求師生共同遵守。剛接手一個班,老師最最希望孩子們聽老師的話,在最短的時間內(nèi)形成最良好的班風(fēng)。但我知道良...
2024-10-21 03:21
【摘要】小學(xué)班級管理制度 一班干部職責(zé) 班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。 副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活...
2025-04-02 01:20
【摘要】班級管理制度樣本 班級管理制度 班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生明...
2025-04-02 05:30
【摘要】班級管理制度如果說班風(fēng)是班級的靈魂,那么班級制度就是班級的筋骨。健全的班級管理制度是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)的強(qiáng)有力的保障,也是實現(xiàn)班級總目標(biāo)的客觀要求。為此本班制定了詳細(xì)的班級管理制度,以規(guī)范班級工作,提高班級工作的透明度,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。本班制度細(xì)則如下:一、班級會議制度:1)班團(tuán)支部會議制度:每兩周召開一次班團(tuán)支部例會,由班長與團(tuán)支書輪流主持,由組織委員和學(xué)習(xí)委員記錄會議
2025-06-04 23:12