【摘要】(ConditionalProbability)ABAB()B?()AB?()A??()n?拋擲一顆骰子,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)A={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)}={1,3,5}B={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過3}={1,2,3}若已知出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過3,求出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)的概率.即事件B已發(fā)生,求事
2025-07-12 00:32
【摘要】1§條件概率與乘法公式2從下面引例談及條件概率的定義.例有外觀相同的三極管10只,按電流放大系數(shù)分類,6只屬甲類,4只屬乙類.不放回地抽取三極管兩次,每次只抽一只.求在第一次抽到甲類三極管的條件下,第二次又抽到甲類三極管的概率.記A={第一次抽到的是甲類三極管},
2025-03-08 19:12
【摘要】§條件概率引例袋中有7只白球,3只紅球,白球中有4只木球,3只塑料球。紅球中有2只木球,1只塑料球.現(xiàn)從袋中任取1球,假設(shè)每個(gè)球被取到的可能性相同.若已知取到的球是白球,問它是木球的概率是多少?設(shè)A表示任取一球,取得白球;B表示
2025-02-28 00:53
【摘要】§4條件概率與乘法公式一、條件概率定義在已知事件B發(fā)生的條件下,事件A發(fā)生的概率稱為條件概率,記為()PAB.且當(dāng)()0PB?時(shí),()()()PABPABPB?.條件概率的計(jì)算方法⑴公式法:()()()PABPABPB
2024-09-02 17:11
【摘要】§3概率的計(jì)算解:設(shè)所求事件為A.310C基本事件總數(shù)為111415ACCC所含基本事件數(shù)為111415310PACCCC()?故16?解:設(shè)A表示指定的3人排在一起。373799PAPPP()?則379!!!?112?例1從0到
2025-07-13 14:38
【摘要】121.條件概率的概念在解決許多概率問題時(shí),往往需要再某些附加條件下求事件的概率.例如,擲一骰子,設(shè)A={擲出偶數(shù)點(diǎn)},B={擲出2點(diǎn)},求:事件A發(fā)生的條件下B發(fā)生的概率?稱此概率為條件概率.記作:P(B|A)擲骰子解:事件A發(fā)生,意味著基本事件總數(shù)n只能是2,4,6點(diǎn)
2024-09-14 17:56
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙教版教材(七年級(jí)下)abab如圖:在邊長(zhǎng)為a的大正方形的一角剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形。(1)圖中的紅色部分部分面積是__________22ba?(2)你能否將紅色部分拼成一個(gè)完整的長(zhǎng)方形圖案嗎?))((ba
2024-09-02 03:34
【摘要】式教學(xué)重點(diǎn):互斥事件的加法公式教學(xué)難點(diǎn):互斥事件與對(duì)立事件的區(qū)別與聯(lián)系例1拋擲一枚骰子,觀察擲出的點(diǎn)數(shù),設(shè)事件A為“出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)”,B為“出現(xiàn)2點(diǎn)”。求P(A),P(B);求“出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)或2點(diǎn)”的概率。互斥事件:不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件(互不相容事件)?設(shè)事件
2025-01-21 12:10
【摘要】整式的乘法同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方單項(xiàng)式的乘法aman·=am+namn()=amnabn()=anbna2x54·x2a3b(-3)
2025-01-13 03:05
【摘要】高中數(shù)學(xué)教案第十章排列組合和概率(第1課時(shí))王新敞課題:?10.1加法原理和乘法原理(一)教學(xué)目的:1了解學(xué)習(xí)本章的意義,激發(fā)學(xué)生的興趣.,培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力..教學(xué)重點(diǎn):分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)與分步計(jì)數(shù)原理(乘法原理)教學(xué)難點(diǎn):分類計(jì)數(shù)原理(加法原理)與分步計(jì)數(shù)原理(乘法原理)的準(zhǔn)確理解授課類型:
2024-09-15 07:17
【摘要】乘法公式(第2課時(shí))八年級(jí)上冊(cè)課件說明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方差公式的基礎(chǔ)上,研究第二個(gè)乘法公式,它是具有特殊形式的兩個(gè)多項(xiàng)式相乘得到的一種特殊形式,也是后續(xù)學(xué)習(xí)因式分解、分式運(yùn)算的重要基礎(chǔ).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解完全平方公式,能用公式進(jìn)行計(jì)算.2.經(jīng)歷探索
2024-09-05 13:19
【摘要】標(biāo)題標(biāo)題《數(shù)學(xué)》(蘇科版.七年級(jí)下冊(cè))第九章從面積到乘法公式授課人:高郵市南海中學(xué)俞永毅a形成四塊實(shí)驗(yàn)田,以種植不同的新品種(
2024-09-11 17:29
【摘要】乘法公式一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;過程與方法經(jīng)歷探索乘法公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察,歸納,概括能力,培養(yǎng)符號(hào)感和推理能力情感態(tài)度價(jià)值觀在靈活應(yīng)用公式的過程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探索精神學(xué)習(xí)重點(diǎn):公式的探究
2024-09-05 01:27
【摘要】算一算:運(yùn)用多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則計(jì)算(1)(a+b)2(2)(2+x)2(3)(2a+x)2觀察上述3題的計(jì)算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?你能用一個(gè)圖形的面積直觀地表示第(1)的結(jié)果嗎?bbaa??2)(ba(a+b)2a22ab
2025-06-22 22:08
【摘要】1、若10x=5,10y=4,求102x+3y+1的值.2、計(jì)算:×(-2)20226701004)271()9.(3???注意點(diǎn):(1)指數(shù):相加底數(shù)相乘轉(zhuǎn)化(2)指數(shù):乘法冪的乘方轉(zhuǎn)化(3)底數(shù):不同底數(shù)同底數(shù)轉(zhuǎn)化(1)
2024-09-15 08:04