【正文】 增長(zhǎng)中的作用將越來(lái)越突出，而且隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，面對(duì)新形勢(shì)和挑戰(zhàn)，望江要發(fā)展，就應(yīng)切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的內(nèi)在統(tǒng)一。 大理州教育事業(yè)“十一五”計(jì)劃的指導(dǎo)思想和基本思路是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和省第八次黨代會(huì)、州第六次黨代會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固和提高義務(wù)教育水平，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。 大理州教育事業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)是：⑴圍繞一個(gè)中心，即以質(zhì)量為中心。制定完善提高質(zhì)量的各項(xiàng)措施，并認(rèn)真抓落實(shí)，確保全州教育質(zhì)量不斷提升。⑶落實(shí)好三項(xiàng)改革，即體制改革，機(jī)制改革，課程改革。⑸完成五大指標(biāo)，%，%；二是初中毛入學(xué)率達(dá)99%，%；三是初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)60%；四是切實(shí)做好中等職業(yè)教育招生工作，完成招生13200人，其中州內(nèi)10000人；五是確保高考質(zhì)量穩(wěn)中有升，高考上線(xiàn)率在2006年基礎(chǔ)上有所提高。項(xiàng)目建成后將使招生規(guī)模擴(kuò)大至30個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)校的布局將更加合理，教學(xué)設(shè)施更加完善。大理州民族中學(xué)自1982年創(chuàng)建以來(lái)，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，從教育體制、教育理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面進(jìn)行全面改革，已初步形成了必修課與選修課、活動(dòng)課相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育緊密結(jié)合，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持“五育”并舉、德育為先、教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的辦學(xué)宗旨，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，已逐步形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，辦學(xué)理念不斷更新，教學(xué)手段日益先進(jìn)，辦學(xué)水平不斷提高，為大理州的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，社會(huì)各界也給予了廣泛的贊譽(yù)。為此，大理州民族中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)依靠州委、州政府的大力支持，充分利用各方力量，通過(guò)實(shí)施民族教學(xué)大樓及室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，以適應(yīng)了學(xué)校自身發(fā)展壯大的需要。招生范圍面向全州1市11縣高寒山區(qū)少數(shù)民族學(xué)生，隨著辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大，招生對(duì)象如宏志班學(xué)生也會(huì)擴(kuò)大至周邊地州。學(xué)校計(jì)劃通過(guò)3～5年的努力，將城市漢族初中畢業(yè)生逐漸剝離，使學(xué)校成為只有少數(shù)民族學(xué)生的省級(jí)示范中學(xué)，以更大程度的滿(mǎn)足廣大高寒山區(qū)少數(shù)民族人民群眾對(duì)教育的需求。同期大理州0～%。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展城鄉(xiāng)人民生活水平的提高，這個(gè)年齡段的人口絕大部分都會(huì)接受初中、高中階段教育。 其次，從每萬(wàn)人口在校中學(xué)生的變化發(fā)展趨勢(shì)看，我省平均每萬(wàn)人口在校中學(xué)生人數(shù)由2000年的319人增長(zhǎng)到2006年的545人，每萬(wàn)人口在校小學(xué)生人數(shù)由2000年的1159人下降到2006年的990人。表中數(shù)據(jù)充分顯示，云南省城鄉(xiāng)平均每萬(wàn)人口在校中學(xué)生人數(shù)呈逐年上升增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。表31 云南省平均每萬(wàn)人口在校中小學(xué)學(xué)生構(gòu)成年份中小學(xué)生占學(xué)生總數(shù)%平均每萬(wàn)人口中（人）中學(xué)生小學(xué)生1995319115920004391113200146810742002497104120035221010200453299820055369912006545990注：中學(xué)生數(shù)中不包括中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在校學(xué)生數(shù)。與此同時(shí)，招生規(guī)模擴(kuò)大了一倍多。詳見(jiàn)表32?！笆晃濉币詠?lái)，大理州教育系統(tǒng)千方百計(jì)擴(kuò)大招生規(guī)模，初中畢業(yè)生進(jìn)入普通高中的比例只有54%左右。根據(jù)大理州“十一五”規(guī)劃，到2010年全州城鎮(zhèn)居住人口占總?cè)丝诒戎剡_(dá)到15%，城鄉(xiāng)差距逐步縮小，城鎮(zhèn)化水平逐步提高，預(yù)計(jì)初中畢業(yè)生要求接受高一級(jí)教育的人數(shù)也隨城鎮(zhèn)水平提高而增長(zhǎng)，這充分顯示項(xiàng)目生源充足。近幾年，學(xué)校十分重視教表34 大理州2000～2007年初中畢業(yè)生和各類(lèi)高中招生人數(shù)年 別初中畢業(yè)人數(shù)高一招生人數(shù)其中大理州民族中學(xué)高一招生數(shù)20004180513073380200147381169023722002521151661329320035692514716345200455953202614032005572002808542820065580229897436合 計(jì)3671811395472657學(xué)科研工作，有5個(gè)課題研究獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，全校教師在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表教研論文360余篇，有146人次在省、州級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，還創(chuàng)立了“漢語(yǔ)文三球教學(xué)法”、“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)法”、“分步作文法”待行之有效的教學(xué)方法。第四章 項(xiàng)目場(chǎng)址與建設(shè)條件 大理州民族中學(xué)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于大理市下關(guān)鎮(zhèn)洱河北路56號(hào)，大理州民族中學(xué)校內(nèi)。地理位置優(yōu)越，交通方便。 項(xiàng)目用地的四周界址是：東鄰特殊教育；西接下關(guān)八小；南連興國(guó)巷；北面與教師住宿區(qū)隔街相鄰。境內(nèi)地形復(fù)雜，氣候多樣，為各類(lèi)植物生長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境條件，成為許多植物的發(fā)生中心和變異中心，植物資源十分豐富。常年主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)，瞬時(shí)最大風(fēng)速為40m/s。全市年平均降水總量近18億M3，扣除年蒸發(fā)量后，全市地表年產(chǎn)水量近7億M3。市內(nèi)的河流和湖泊，除鳳儀后山、其余全部以洱海水源為吐納中心，均屬瀾滄江水系。（2）地形、地貌、地震和地下水情況①地形地貌：地勢(shì)平坦，土方可基本平衡。③地下水資源：地下水十分豐富，總貯量近3億立方米。（3）工程地質(zhì)項(xiàng)目區(qū)工程地質(zhì)情況，根據(jù)《中國(guó)地質(zhì)烈度區(qū)劃圖（1990）》勘察，大理市地震最高烈度為8度。用地范圍內(nèi)的地理環(huán)境十分優(yōu)越。大理自古以來(lái)就是滇西的中心要道，歷史上，“博南古道”即南方絲綢之路，從四川起，經(jīng)大理連通南亞各國(guó)乃至歐洲各國(guó)的交流。至民國(guó)23年（1934年）11月，由軍隊(duì)修筑竣工的大理南門(mén)至下關(guān)的13公里公路，是大理市公路之開(kāi)端。至2004年底，（其中：、省道33公里、），已基本形成了以國(guó)、省道為主干，以縣鄉(xiāng)公路為框架，以村級(jí)公路為輻射的城鄉(xiāng)一體化的公路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。從1995年通航至2006年12月31日，大理機(jī)場(chǎng)共安全保障航班架次，完成旅客吞吐量人次。2004年，；10月，由中國(guó)航空油料總公司投資1500萬(wàn)元建立的滇西航油配送網(wǎng)絡(luò)中心及大理機(jī)場(chǎng)供油工程開(kāi)工；11月，大理機(jī)場(chǎng)總體規(guī)劃通過(guò)評(píng)審。大理州民族中學(xué)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于大理市下關(guān)鎮(zhèn)洱河北路，大理州民族中學(xué)校內(nèi)。地理位置優(yōu)越，交通方便。（1）水：該項(xiàng)目建在城區(qū)校內(nèi)，水源由大理市自來(lái)水公司供應(yīng)，可滿(mǎn)足本項(xiàng)目生產(chǎn)、生活用水。本工程用電為一級(jí)負(fù)荷，防雷部分按三級(jí)防雷建筑物設(shè)置。大理市建材資源豐富，各類(lèi)建材廠(chǎng)家眾多。水泥：大理州有多家水泥廠(chǎng)，生產(chǎn)425＃硅酸鹽水泥，可滿(mǎn)足本項(xiàng)目建設(shè)的選購(gòu)。其它建筑材料：大理市專(zhuān)業(yè)建材項(xiàng)目可滿(mǎn)足供應(yīng)。要使“十一五”期間普通高中的數(shù)量由現(xiàn)在的34所，調(diào)整到40所，辦學(xué)規(guī)模則由現(xiàn)在平均不足350個(gè)班，到2010年達(dá)到校均600個(gè)班的規(guī)模。這些都為大理州民族中學(xué)的發(fā)展提供了有力的政策支持。良好的外部環(huán)境條件為項(xiàng)目建設(shè)提供了有力的保障。項(xiàng)目總建筑面積22300M2。表51 大理州民族中學(xué)民族教學(xué)大樓及室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容一覽表序號(hào)名 稱(chēng)規(guī) 模（m2）總投資（萬(wàn)元）備 注1民族教學(xué)大樓103002室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)9600包括藍(lán)球、排球、足球場(chǎng)33000M塑膠跑道及田徑場(chǎng)2400②《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》GBJ9986以及現(xiàn)行的國(guó)家及地方的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范等。擴(kuò)建后的校園將成為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的高中寄宿制中學(xué)。②地基現(xiàn)狀：項(xiàng)目建設(shè)地基位于校內(nèi)，合計(jì)約20畝。③工程規(guī)模：大理州民族中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目建成后將達(dá)到占地21畝，建筑面積約10300M2，30個(gè)班約1500人的規(guī)模。②充分利用自然地形、地貌，依托學(xué)校的歷史文化淵源，根據(jù)地形及功能分區(qū)，利用現(xiàn)有條件，因地制宜地有機(jī)組織建筑空間布局，使建筑與綠化環(huán)境自然地融合在一起，創(chuàng)造人文與自然和諧一體的校園環(huán)境。④注重校園室外空間環(huán)境的設(shè)計(jì)，為師生提供不同層次、不同形式的交往聚合場(chǎng)所和活動(dòng)空間。⑤建筑造型上突出時(shí)代感，著重表現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的結(jié)合。（4）技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)總用地面積 總建筑面積 10300M2容 積 率 建筑覆蓋率 ％體育場(chǎng)地 12000M2綠化面積 7000M2綠 化 率 ％教學(xué)區(qū)教學(xué)樓 10300M2 小計(jì) 10300M2體育活動(dòng)區(qū)藍(lán)球場(chǎng) 3個(gè) 600M2 小計(jì) 1800M2 排球場(chǎng) 1個(gè) 600M2 小計(jì) 600M2足球場(chǎng) 1個(gè) 7200M2 小計(jì) 7200M2300M塑膠跑道及田徑場(chǎng) 1個(gè) 2400M2 小計(jì) 2400M2（5）功能分區(qū)①本項(xiàng)目建成后可分為二大基本功能區(qū)，即教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)。主要的二大基本功能區(qū)順著地基的東南方向西北方展開(kāi)：教學(xué)區(qū)居西北側(cè)，體育活動(dòng)區(qū)在校園的東南側(cè)，二大區(qū)以教學(xué)區(qū)為中心，犄角相依，動(dòng)靜有隔，有分有連，疏密相間。②本校園總體布局中有東南、西北二條控制軸線(xiàn)暗含其中，一條謂之生態(tài)軸線(xiàn)，一條謂之人文軸線(xiàn)。這條軸線(xiàn)由南向北貫通整個(gè)教學(xué)區(qū)，并與兩條東西向生態(tài)軸線(xiàn)相匯，形成清晰的空間結(jié)構(gòu)骨架，扇形軸線(xiàn)在這數(shù)百余米內(nèi)充分展現(xiàn)的是大理州民族中學(xué)的欣欣向榮，向外延伸。禮堂的現(xiàn)代大空間的暴露結(jié)構(gòu)和浪漫夸張的造型充分展示了高科技的魅力，喻示著大理州民族中學(xué)的未來(lái)將更加輝煌，更加騰飛。C、時(shí)間和空間形成了宇宙，南北、東西交匯軸線(xiàn)支起了大理州民族中學(xué)校園總體布置的骨架，教師宿舍區(qū)保證了這二根軸線(xiàn)的互滲性，組成了一個(gè)“人”字型，充分體現(xiàn)了“以人為本”的思想和人文關(guān)懷；二軸交匯使廣大師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)與生活緊密相連，便于充分展示現(xiàn)今日大理州民族中學(xué)一代驕子的風(fēng)采。因此，在南面再設(shè)一個(gè)主入口避開(kāi)主干道的影響。學(xué)校東西分別有一出入口，該出入口主要為教師生活區(qū)和學(xué)生生活區(qū)所設(shè)。②道路結(jié)構(gòu)：本校采用以圍繞教學(xué)區(qū)核心的環(huán)狀路為基本骨架的道路結(jié)構(gòu)，主路寬7M。全校師生的自行車(chē)集中停放在校園綠化遮蔽的停車(chē)棚中。校區(qū)內(nèi)分布著許多大大小小的不同性質(zhì)的廣場(chǎng)和綠地。①?gòu)V場(chǎng)，本校園較大的廣場(chǎng)有：A、入口廣場(chǎng)：由主干道進(jìn)來(lái)便是由大門(mén)、雕塑、鋪地、道路、綠地構(gòu)成的入口廣場(chǎng)。入口廣場(chǎng)入口的中軸線(xiàn)和大門(mén)的交點(diǎn)為中心向基地的邊緣擴(kuò)散，氣勢(shì)大氣，效果磅礴，同時(shí)也是生態(tài)化隔離城市干擾的有效手段。在高起的平臺(tái)上人們可以縱覽過(guò)去和今天(入口廣場(chǎng)和教學(xué)區(qū)建筑)的景觀(guān)點(diǎn)。②綠地本校園富有特色的綠地有：A、入口廣場(chǎng)綠地，該處綠地以小塊草坪、水面、小品配合廣場(chǎng)建筑形成，其中在廣場(chǎng)的兩側(cè)種植高大、茂密喬木，以隱蔽外部干擾；B、教學(xué)區(qū)中心廣場(chǎng)綠地，該綠地以草坪為主，形成開(kāi)闊視野；C、學(xué)生生活區(qū)入口以草坪為主，結(jié)合少量硬地，適宜尺度形成能夠吸引學(xué)生停留活動(dòng)、創(chuàng)造高雅學(xué)生生活社區(qū)氣氛的富于景觀(guān)特色的綠化；D、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與教學(xué)區(qū)和生活區(qū)之間亦布置多處尺度不等的綠地，這些綠地不僅起到阻隔動(dòng)靜之功能還有人流集散，突出建筑形體之用。每個(gè)功能區(qū)之間相互獨(dú)立，均有消防道環(huán)繞。建筑內(nèi)部設(shè)雙向疏散通道，在數(shù)量、疏散間距、疏散寬度上均滿(mǎn)足建筑防火要求。綠化、培植生態(tài)，采用喬、灌、草科學(xué)配植的綠化模式，營(yíng)造綠樹(shù)成茵，地面常青，無(wú)裸露塵土地，無(wú)污水沉積的良好生態(tài)環(huán)境，確保教學(xué)區(qū)清潔衛(wèi)生，空氣清新。教學(xué)大樓朝向、采光、日照、通風(fēng)條件優(yōu)良。 （1）教學(xué)大樓建筑群體 本設(shè)計(jì)通過(guò)廊道將教學(xué)區(qū)主體建筑和綜合樓、體育活動(dòng)場(chǎng)所組合為一體，從而使教學(xué)區(qū)活動(dòng)聯(lián)系便捷。 教學(xué)大樓布置成圍合式，均為層，每幢擁有間普通教室，和相應(yīng)的衛(wèi)生、疏散設(shè)施。主要按以下說(shuō)明進(jìn)行設(shè)計(jì)。成為整個(gè)校園環(huán)境的一部分。（1）執(zhí)行規(guī)范《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB500092001）《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500102002）《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500072002）《建筑工程抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500112001）（2）基本參數(shù)基本風(fēng)壓：W0=，基本雪壓：S0=；抗震設(shè)防烈度：8度；框架抗震等