高一數(shù)學(xué)集合的運算-在線瀏覽

【摘要】問題提出A、B，二者之間一定具有包含關(guān)系嗎？試舉例說明.、減、乘、除四則運算，那么兩個集合是否也可以進行某種運算呢？（一）交集考察集合：A={1，2，3，4，5}，B={3，4，5，6，8}，上述集合A，B的所有公共元素構(gòu)成一個新的集合{3，4，5}一般地，對于給定

2025-01-14 08:57

高一數(shù)學(xué)集合與集合的表示方法-在線瀏覽

【摘要】集合與集合的表示方法一、請回憶我們常常做這樣的題目：1、將下列數(shù)字填入相應(yīng)的集合：31.1,,5,0,,2,3.14,7.4??自然數(shù)集合有理數(shù)集合2、不等式的解集（解的集合）3、圓的定義：平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合請關(guān)注我們的生活，會發(fā)現(xiàn)

2024-09-04 15:39

高一數(shù)學(xué)集合與集合的表示方法-在線瀏覽

【摘要】集合與集合的表示方法一、請回憶我們常常做這樣的題目：1、將下列數(shù)字填入相應(yīng)的集合：31.1,,5,0,,2,3.14,7.4??自然數(shù)集合有理數(shù)集合2、不等式的解集（解的集合）3、圓的定義：平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合請關(guān)注我們的生活，會發(fā)現(xiàn)

2025-01-14 08:57

高一數(shù)學(xué)集合與集合的表示方法-在線瀏覽

【摘要】第1章集合集合與集合的表示方法知識整合1．集合、元素(1)集合：一般地，把一些能夠________對象看成一個整體，就說這個整體是由這些對象的________構(gòu)成的集合(或集)．通常用______________表示．(2)元素：構(gòu)成集合的________叫做這個集合的元素(或成員)，通常用________表

2025-01-12 09:17

高一數(shù)學(xué)集合概念的綜述-在線瀏覽

【摘要】集合集合的基本概念（1）?1集合的定義：由一些確定的、互異的對象構(gòu)成的一個整體就叫做集合。簡稱集。?2元素：集合里的各個對象叫做這個集合的元素。?3元素的四個屬性：確定性、互異性、無序性、任意性。?4有限集：含有有限個元素的集合。?5無限集：含有無限個元素的集合。?6空集

2025-01-14 21:08

高一數(shù)學(xué)集合的基本運算-在線瀏覽

【摘要】集合的基本運算（2）在實數(shù)范圍內(nèi)有三個解2,即:B={x∈R|(x-2)(x2-3)=0}={2,}。3,3?在不同范圍研究同一個問題，可能有不同的結(jié)果。一、全集與補集如方程(x-2)(x2-3)=0的解集在有理數(shù)范圍內(nèi)只有一個解，即A={x∈Q|(x-2)(x2-3)=0}={2},

2024-09-04 15:40

高一數(shù)學(xué)集合的表示方法-在線瀏覽

【摘要】高一數(shù)學(xué)一、復(fù)習(xí)引入：？1、集合的概念是什么？3、下列各組對象能確定一個集合嗎？（1）所有很大的實數(shù)。（2）好心的人。（3）1，2，2，3，4，5．高一數(shù)學(xué)（二）集合的表示方法1、

2025-01-12 05:06

ixyaaa高一數(shù)學(xué)集合復(fù)習(xí)課-在線瀏覽

【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.集合用列舉法表示為{(,)2316,,}xyxyxyN???{(2,4),(5,2),(8,0)}2.全集?1,2,3,4,5,6},{1,3,5},UA??,UPA?e則集合P的個數(shù)是A.5

2024-09-26 00:40

高一數(shù)學(xué)集合之間的關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】集合之間的關(guān)系與運算1．集合之間的關(guān)系知識整合1．對于兩個集合A與B，如果集合A的________一個元素都是集合B的元素，就說集合A________集合B(或集合B______集合A)，記作A______B(或B________A)，這時，也說集合A是集合B的________．2．集合A不包含

2025-01-13 08:30

高一數(shù)學(xué)集合之間的運算-在線瀏覽

【摘要】§(1)沈陽二中數(shù)學(xué)組高永德自學(xué)提綱?閱讀教材p15-18頁回答下列問題?1什么是交集??2交集有那些性質(zhì)??3什么是并集??4并集有那些性質(zhì)?第一次進貨：第二次進貨：第一次進貨：第二次進貨：兩次

2025-01-12 05:06

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個變化過程中，有兩個變量x與y，如果對于x的每一個值，y都有唯一確定的

2025-01-12 05:07

高一數(shù)學(xué)平移課件-在線瀏覽

【摘要】平移平移2．設(shè)F是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個圖形，將F上所有點按照同一方向，移動同樣長度，得到圖象與F之間的關(guān)系？F?平移1．向量a與平移到某位置的得到新向量b的關(guān)系？abaaaaaaaa=bxyO設(shè)F是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個圖形，將F上所有點按照

2025-01-13 01:04

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個變化過程中，有兩個變量x與

2024-09-26 00:49

高一數(shù)學(xué)橢圓課件-在線瀏覽

【摘要】yxo1F2FP知識梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)問題1：平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離之和為常數(shù)的點的軌跡是什么?常數(shù)小于的點的軌跡不存在||21FF常數(shù)等于的點的軌跡是線段||21FF21FF常數(shù)大于

2025-01-13 08:33

高一數(shù)學(xué)對數(shù)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】問題提出1999年底，我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%，那么經(jīng)過20年后，我國人口數(shù)最多為多少（精確到億）？到哪一年我國的人口數(shù)將達到18億？t57301p2???????13×(1＋1％)x＝18，求x=?數(shù)學(xué)問題？2022年我國國民生產(chǎn)總值為a億元，如

2025-06-16 03:24

高一數(shù)學(xué)集合課件(制作)(存儲版)

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