【摘要】第一篇:九年級語文那樹教案2 教學目標 1.整體把握課文內容,探究課文的主旨。正確認識人與自然的關系。 2.理解托物寓意的創(chuàng)作手法,品味文章的藝術性,逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。3.揣摩語言,體...
2024-11-10 02:08
【摘要】世界歷史說教材雞足山鎮(zhèn)九義中學歷史組楊仙敬請指點對教材的要求創(chuàng)設情境組織活動啟發(fā)講述整體構建練習實驗探究發(fā)現(xiàn)世界歷史整體線索歸納、比較置疑、表述實踐、構建發(fā)現(xiàn)、探究合作、體驗理想的課堂
2024-08-01 07:39
【摘要】學古說今第五單元口語交際素材導入活動主題:學古說今活動形式:討論會主持人:中華五千年的歷史長河中,圣賢輩出,中華民族的文化基因薪火相承?;赝^去,我們會發(fā)現(xiàn)古人的許多智慧和哲理依然熠熠生輝。那么,我們應該如何學習古人表情達意的方法技巧,并在生活中加以運用呢?請同學們暢所欲言。活動示例學生甲:孫權曾
2024-07-30 21:27
【摘要】學古說今第五單元口語交際素材導入活動主題:學古說今活動形式:討論會主持人:中華五千年的歷史長河中,圣賢輩出,中華民族的文化基因薪火相承?;赝^去,我們會發(fā)現(xiàn)古人的許多智慧和哲理依然熠熠生輝。那么,我們應該如何學習古人表情達意的方法技巧,并在生活中加以運用呢?請同學們暢所欲言?;顒邮纠龑W生甲:孫權曾
2024-07-31 00:57
【摘要】10那樹、品格及其命運,理解作者的思想感情。,體會比喻、擬人、引用等修辭的表達效果。,增強環(huán)境保護的責任感和緊迫感。學習目標新課導入熱帶雨林熱帶雨林是地球上一種常見于赤道附近熱帶地區(qū)的森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布于東南亞、澳大利亞北部、南美洲亞馬遜河流域、非洲剛果河流域、中美洲和眾多太平洋島嶼。
2024-07-31 13:23
【摘要】10那樹字詞盤點倒坍.(tān)紊.亂(wěn)虬.須(qiú)佝僂..(gōulóu)陷阱.(jǐng)踝.骨(huái)哮.喘(xiào)
2024-07-23 01:29
2024-07-23 05:44
【摘要】第一篇:人教版九年級下語文《那樹》教案1 那樹·教學設計 教學目標 ①知識與能力:(1)了解文章的行文線索,賞析文章凝練而蘊味深刻的語言。(2)理解本文的立意,把握散文的“神”,把握作者滲透在字...
2024-11-10 02:18
【摘要】 第1頁共2頁 古樹楠木樹采伐申請 關于保護古樹的申請報告 XX縣區(qū)林檢局: 湯池鎮(zhèn)城沖小學校園內生長著一株600多年的銀杏樹,樹冠 覆蓋面積約280平方米,樹圍約米,樹高20米左右。該樹...
2024-08-18 16:49
【摘要】說教材《禮物》說課稿《禮物》是西師版小學語文四年級上冊的一篇課文,講的是一位孤苦伶仃的老婆婆,她獨自住在山腳下的小屋里,生活貧困而樸素,品質勤勞而善良,因為她無私地把微笑送給別人,因此人人都尊敬她。第三單元熱愛祖國過程與方法:理解課文,學會抓重點詞句體會微笑的神奇。
2025-01-26 13:14
【摘要】老家的樹?一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復,無始無終,這是綿綿不絕的鄉(xiāng)情,這是刻骨銘心的鄉(xiāng)思!春之楊柳,夏之榆樹,秋之白楊,冬之松柏,老家的樹,老家的人:憨厚、樸實、和善、剛烈,這是永不屈服的族類,這是中國農(nóng)民的寫照!下面讓我們一起去閱讀《老家的樹》去感受郭楓筆下綿綿的鄉(xiāng)思吧!導入新課
2025-01-09 12:35
【摘要】鄉(xiāng)愁九年級語文下冊“游子思鄉(xiāng)”是中國詩歌一個永恒的話題……獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。——王維日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。——崔顥《黃鶴樓》余光中,1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯,自稱為自
2025-01-15 18:24
【摘要】秋水《莊子》莊子?約公元前369一前286?名周,宋國蒙人。?曾為漆園吏,戰(zhàn)國時期著名思想家、文學家。?和老子同是道家學派的代表人物,世稱老莊。?《莊子》,道家經(jīng)典之一,共三十三篇,其中內篇七,外篇十五,雜篇十一。一般認為,內篇是莊周自著,外篇、雜篇是莊周的門徒所著。1、
2025-01-13 04:43
【摘要】紙船寄母親作者:冰心我從來不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船
2025-01-14 23:57