【摘要】......數(shù)列綜合題1.已知等差數(shù)列滿足:,,的前n項和為. (Ⅰ)求及; (Ⅱ)令bn=(),求數(shù)列的前n項和。。 (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
2025-06-04 13:06
【摘要】浙江高考數(shù)列經(jīng)典例題匯總1.【】(本題滿分14分),且(Ⅰ)求與;(Ⅱ)設(shè)。記數(shù)列的前項和為.(i)求;(ii)求正整數(shù),使得對任意,均有.2.【】(本題滿分14分)已知公差不為0的等差數(shù)列的首項(),設(shè)數(shù)列的前n項和為,且,,成等比數(shù)列(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式及(Ⅱ)記,,當時,試比較與的大小.3.【】(本題14分)已知數(shù)列,,,.
2025-06-04 05:30
【摘要】專題三第二講導練感悟高考熱點透析高考沖刺直擊高考熱點一熱點二熱點三做考題體驗高考析考情把脈高考通法——歸納領(lǐng)悟熱點四返回返回返回返回[做考題體驗高考]1.(2022
2025-02-24 10:09
【摘要】1數(shù)列求和的常用方法數(shù)列求和是數(shù)列的重要內(nèi)容之一,也是高考數(shù)學的重點考查對象。數(shù)列求和的基本思路是,抓通項,找規(guī)律,套方法。下面介紹數(shù)列求和的幾種常用方法:一、直接(或轉(zhuǎn)化)由等差、等比數(shù)列的求和公式求和利用下列常用求和公式求和是數(shù)列求和的最基本最重要的方法.1、等差數(shù)列求和公式:dnnnaaanSnn2)1(2)(11
2025-02-19 15:19
【摘要】用心愛心專心-1-【2022年高考試題】一、選擇題(共18題)1.(北京卷)設(shè)4710310()22222()nfnnN????????,則()fn等于(A)2(81)7n?(B)12(81)7n??(C)32(81)7n??(D)42(8
2025-02-26 15:57
【摘要】專題八數(shù)列綜合問題1.數(shù)列的前n項和為,對于任意的都成立,其中為常數(shù),且.⑴求證:數(shù)列是等比數(shù)列;⑵記數(shù)列的公比為,設(shè),若數(shù)列滿足:,,,求證:是等差數(shù)列;⑶在⑵的條件下,設(shè),數(shù)列的前項和為,求證:.2.已知等差數(shù)列的前9
2025-03-03 14:43
【摘要】高中數(shù)學精講精練第五章數(shù)列【知識圖解】【方法點撥】1.學會從特殊到一般的觀察、分析、思考,學會歸納、猜想、驗證.2.強化基本量思想,并在確定基本量時注重設(shè)變量的技巧與解方程組的技巧.3.在重點掌握等差、等比數(shù)列的通項公式、求和公式、中項等基礎(chǔ)知識的同時,會針對可化為等差(比)數(shù)
2025-01-17 05:05
【摘要】2012高考數(shù)學(文科)真題—數(shù)列與不等式專題一、選擇題1.(2012安徽卷)公比為2的等比數(shù)列{}的各項都是正數(shù),且,則()....2.(2012北京卷)已知{}()A.B.C.若,則D.若,則3.(2012福建卷)數(shù)列{}的通項公式,其前項和為,則等于()
2025-03-04 09:54
【摘要】2012高考真題分類匯編:數(shù)列一、選擇題1.(2012重慶理1)在等差數(shù)列中,,則的前5項和=()2.(2012浙江理7)設(shè)是公差為的無窮等差數(shù)列的前項和,則下列命題錯誤的是(),則數(shù)列有最大項,則,則對任意,均有D.若對任意,均有,則數(shù)列是遞增數(shù)列3.(2012新課標理5
2025-03-03 13:49
【摘要】概念、方法、題型、易誤點及應試技巧總結(jié)三、數(shù)列一.數(shù)列的概念:數(shù)列是一個定義域為正整數(shù)集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的特殊函數(shù),數(shù)列的通項公式也就是相應函數(shù)的解析式。如(1)已知,則在數(shù)列的最大項為__(答:);(2)數(shù)列的通項為,其中均為正數(shù),則與的大小關(guān)系為___(答:);(3)已知數(shù)列中,,且是遞增數(shù)列,求實數(shù)的取值范圍(答:);(4)一
2024-11-01 20:21
【摘要】導數(shù)題型歸納請同學們高度重視:首先,關(guān)于二次函數(shù)的不等式恒成立的主要解法:1、分離變量;2變更主元;3根分布;4判別式法5、二次函數(shù)區(qū)間最值求法:(1)對稱軸(重視單調(diào)區(qū)間)與定義域的關(guān)系(2)端點處和頂點是最值所在其次,分析每種題型的本質(zhì),你會發(fā)現(xiàn)大部分都在解決“不等式恒成立問題”以及“充分應用數(shù)形結(jié)合思想”,創(chuàng)建不等關(guān)系求出取值范圍。
【摘要】1.數(shù)列的概念(1)數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列;數(shù)列中的每個數(shù)都叫這個數(shù)列的項。記作,在數(shù)列第一個位置的項叫第1項(或首項),在第二個位置的叫第2項,……,序號為的項叫第項(也叫通項)記作;數(shù)列的一般形式:,,,……,,……,簡記作。例:判斷下列各組元素能否構(gòu)成數(shù)列(1)a,-3,-1,1,b,5,7,9;
2024-09-20 22:19
【摘要】......一、直接(或轉(zhuǎn)化)由等差、等比數(shù)列的求和公式求和例1(07高考山東文18)設(shè)是公比大于1的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項和.已知,且構(gòu)成等差數(shù)列.(1)求數(shù)列的等差數(shù)列.(2)令求數(shù)列的前項和.
2025-05-12 02:52
【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流數(shù)列求和及綜合應用一、選擇題1.在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a3a5=4,則數(shù)列{log2an}的前7項和等于()A.7B.8C.27D.28解析:選{an}中,由a3a5=4,得a24=4,a4=2
2024-10-25 20:07