陳涉世家詳細(xì)講解--教案-在線瀏覽
2024-09-15 16:42本頁(yè)面
【正文】 ：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，2燕雀安知鴻鵠之志哉！” 3二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。5陳勝、吳廣乃謀曰：6“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”7陳勝曰：8“天下苦秦久矣。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。百姓多聞其賢，未知其死也?；蛞詾樗?，或以為亡。”吳廣以為然。11卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。”12乃丹書(shū)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”13卒皆夜驚恐。 14 吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。17尉果笞廣。陳勝佐之，并殺兩尉。借第令毋斬，而戍死者固十六七?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。為壇而盟，祭以尉首。21攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。22攻陳，陳守令皆不在獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中，23弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。24三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王。25當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。 2“燕雀”“鴻鵠”各比喻什么？這里的比喻有什么作用？“鴻鵠”比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。 小貼士：比喻要通俗、形象。（2）紅的、綠的、黃的，像黑夜中貓頭鷹的眼睛。 一是秦朝徭役繁重，民眾苦不堪言；二是秦朝嚴(yán)刑酷法，百姓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；三是陳勝吳廣有一定的組織才能。 （3） 第2自然段主要采用了什么描寫(xiě)？作用是什么？ 以記敘人物的對(duì)話為主，通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)，刻畫(huà)了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才能。5陳勝、吳廣對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的精確分析說(shuō)明了什么？ 陳勝、吳廣對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的精確分析，說(shuō)明他們“舉大計(jì)”的抉擇是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的。 7閱讀“陳勝曰：……宜多應(yīng)者”，陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是什么？ ①秦二世殺太子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿；②楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望?！?9陳勝為什么提到扶蘇、項(xiàng)燕這兩個(gè)人物？ 陳勝抓住扶蘇、項(xiàng)燕這兩個(gè)當(dāng)時(shí)最敏感的人物，利用百姓不知二人存亡這一情況，掌握了人心動(dòng)向，顯示了陳勝的智慧，表明了這位農(nóng)民起義領(lǐng)袖洞察時(shí)局的能力。 11 “卜者知其指意”表明卜者也是一位商人，又為起義增加了勝算。 評(píng)價(jià)：利用當(dāng)時(shí)普遍存在的敬奉鬼神的習(xí)慣來(lái)制造輿論，達(dá)到了很好的宣傳效果。 14（1）吳廣用計(jì)成功的基礎(chǔ)是什么？ “素愛(ài)人，士卒多為用者”是吳廣用計(jì)成功的基礎(chǔ)。 （3） 第3自然段哪些內(nèi)容詳寫(xiě)？哪些內(nèi)容略寫(xiě)？ 詳寫(xiě)起義的發(fā)動(dòng)經(jīng)過(guò)，對(duì)陳勝、吳廣“并殺兩尉”、發(fā)動(dòng)群眾等都詳細(xì)描寫(xiě)，并把敘事和對(duì)話結(jié)合起來(lái)，讓起義領(lǐng)袖的機(jī)智勇敢，強(qiáng)烈的反抗精神得以充分的體現(xiàn)。 15這是發(fā)動(dòng)起義的第一步，借吳廣被笞以“激怒其眾”來(lái)使士卒站在自己的一邊。然后用“奪”“殺”“佐”“并殺”四個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了陳勝、吳廣奮勇殺敵的斗爭(zhēng)精神。行動(dòng)描寫(xiě)就是通過(guò)語(yǔ)言文字表現(xiàn)人物自身在矛盾斗爭(zhēng)中的行動(dòng)，來(lái)展示人物的性格特征和精神面貌的描寫(xiě)。 18 徹底否定了封建統(tǒng)治階級(jí)欺騙勞動(dòng)人民的所謂天生貴種、尊卑有序、貴賤有別的謊言，砸碎了長(zhǎng)期禁錮勞動(dòng)人民頭腦的封建精神枷鎖，是鼓舞人心的戰(zhàn)斗口號(hào)，表現(xiàn)了陳勝敢于解放思想，敢于推翻封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)精神。敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)的有志氣，有抱負(fù)的農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。 20 起義按計(jì)劃順利進(jìn)行，可見(jiàn)計(jì)策之高妙、謀劃之嚴(yán)密，進(jìn)一步顯示出陳勝、吳廣的才能。 22“陳守令皆不在”，足以看出陳勝的這只隊(duì)伍的實(shí)力，從側(cè)面烘托了起義軍所向披靡，“守令”望風(fēng)而逃。它的特點(diǎn)是，對(duì)人物不是從正面進(jìn)行莊重嚴(yán)肅的描寫(xiě)，而是從側(cè)面著筆，從旁邊入手，對(duì)人物進(jìn)行多角度的映照和多層次的烘托，曲折生動(dòng)地描寫(xiě)人物。 24“三老”“豪杰”的話說(shuō)明了什么？ 說(shuō)明起義得到了廣大群眾的擁護(hù)和響應(yīng)。照應(yīng)上文“天下苦秦久矣”和“宜多應(yīng)者”，說(shuō)明陳涉的分析完全正確，局勢(shì)的發(fā)展恰如他起義前所料。歸納提升臺(tái)：段落結(jié)構(gòu)： 陳勝出身和遠(yuǎn)大抱負(fù)：少時(shí)傭耕→胸懷大志 謀劃 謫戍漁陽(yáng)→遇雨失期 起義 陳吳謀劃→行卜念鬼起義 召令徒屬→為壇而盟 領(lǐng)導(dǎo)才干 建立 所向披靡→隊(duì)伍壯大 政權(quán) 陳縣稱王→應(yīng)者如云主旨提煉：（調(diào)《課堂直播》人教版九上p21P215“一 基礎(chǔ)知識(shí)梳理”） 本文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索，以可靠的歷史資料為依據(jù)，生動(dòng)地再現(xiàn)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，鮮明地揭示了它的實(shí)質(zhì)——一場(chǎng)得到廣大人民支持的、反對(duì)暴力統(tǒng)治的偉大革命運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)出陳勝洞察時(shí)局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。在詳寫(xiě)的那一部分里，重點(diǎn)是寫(xiě)陳勝的謀畫(huà)，其余如大澤鄉(xiāng)遇雨、問(wèn)卜、士卒驚恐、為壇而盟等，都寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略。 ，有什么作用？ 文中的“與人傭耕”，說(shuō)明陳勝是受剝削、受壓迫的窮苦農(nóng)民出身；“悵恨久之”，說(shuō)明他對(duì)所處的貧困地位的不滿；“茍富貴，無(wú)相忘”，表達(dá)出他有福同享的團(tuán)結(jié)意識(shí)；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說(shuō)明了他的遠(yuǎn)大志向。美點(diǎn)解讀：1圍繞中心來(lái)選材組材。作者首先簡(jiǎn)略地交代了主人公陳勝的身世和抱負(fù)，繼而詳寫(xiě)起義的原因、謀劃情況、起義的經(jīng)過(guò)及得取得的勝利。2通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。第1段陳勝與同伴們的對(duì)話，表現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的志向和反抗意識(shí)；第2段陳勝同吳廣的對(duì)話，反映了他們善于斗爭(zhēng)的智慧和才能；第3段陳勝同戍卒的對(duì)話，表現(xiàn)出陳勝反抗階級(jí)壓迫的英雄氣概。如“若為傭耕，何富貴也？”與“等死，死國(guó)可乎？”兩句，皆為疑問(wèn)句，但語(yǔ)氣表達(dá)方式同中有異，前句“也”相當(dāng)于“啊”，表達(dá)的語(yǔ)氣肯定意味強(qiáng)些，表現(xiàn)了“傭耕者”對(duì)陳
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