【摘要】專業(yè)資料整理分享離子反應(第二課時)離子反應及其發(fā)生的條件一、教材分析《普通高中化學課程標準(實驗)》要求“知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離,通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件”,“離子反應”就是這一要求的課程體現,編排在人民教育出版社出版的普通高中課程實
2025-06-04 08:00
【摘要】第2課時離子反應及其發(fā)生的條件XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件。2.會書寫離子方程式并能進行正誤判斷。3.理解離子方程式的意義。4.掌握一些常見離子
2025-01-19 22:06
【摘要】第二章化學物質及其變化,第二節(jié)離子反應,第一頁,編輯于星期五:二十三點五十八分。,第2課時離子反應及其發(fā)生的條件,第二頁,編輯于星期五:二十三點五十八分。,定義:有離子參加或生成的反應叫離子反應。實際...
2024-10-22 17:51
【摘要】§2-2離子反應奇臺農場中學張世君觀察下列三組電離方程式回答問題:HCl=H++Cl-H2SO4=2H++SO42-HNO3=H++NO3-NaOH=OH-+Na+KOH=OH-+K+
2025-01-27 15:30
【摘要】離子共存和離子反應方程式書寫主要考查考生對典型化學反應的掌握程度,是元素及其化合物知識考查的一種重要形式。離子反應方程式的呈現方式一般是選擇型的正誤判斷或填空型的書寫,而書寫類主要是與氧化還原反應相關的離子方程式出現頻率較高。(1)對于離子共存可以按“抓特征、補盲點、挖反應、用條件”的思路進行,具體如下:①理解每種離子的特殊性質(如
2025-01-27 16:36
【摘要】寫出下列反應的離子方程式:1.CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合2.Al2(SO4)3溶液中加入少量NaOH溶液Al2(SO4)3溶液中加入過量NaOH溶液3.NaHCO3溶液與少量Ca(OH)2溶液反應少量NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應4.NH4HCO3溶液與少量NaOH溶液反應
2025-06-17 03:47
【摘要】離子反應一、教學目標知識目標學生能區(qū)分強電解質和弱電解質知道離子反應的本質學會用離子方程式表示溶液中的離子反應能力目標通過觀察實驗現象學會分析、探究化學反應的本質,培養(yǎng)學生抽象思維能力德育目標培養(yǎng)嚴謹求實勇于探索的科學態(tài)度二、教學重點和難點教學重點強電解質和弱電解質的含義離
2024-08-08 22:04
【摘要】一、電解質和非電解質強酸:如HCl、H2SO4、HNO3強電解質強堿:如KOH、NaOH、Ba(OH)2(全部電離)大多數鹽:如:NaCl、AgNO3電
2025-01-13 02:15
【摘要】觀察與思考①CuSO4溶液中滴加NaCl溶液②CuSO4溶液中滴加BaCl2溶液注意觀察現象,通過對溶液成分分析比較兩個實驗復習回憶怎樣判斷電解質非電解質第一步:找化合物第二步:找酸、堿、鹽及水→電解質其余化合物(排除單質和混合物)→非電解質[設疑]:是否電解
2025-01-13 02:02
【摘要】化學化工學院2022級化學2班符娜40807107學習目標知識與技能:,離子反應發(fā)生的條件,能設計完成一些化學實驗過程與方法:重視培養(yǎng)學生科學探究的基本方法,提高科學探究能力。通過實驗探究分析影響離子反應的外界條件。情感態(tài)度價值
2024-09-15 10:03
【摘要】離子反應復習1、書寫離子方程式應注意的問題⑴凡是不在溶液中進行的反應一般不能寫離子方程式。如:NH4Cl固體與Ca(OH)2固體混合加熱,只能寫化學方程式。即:2NH4Cl(s)+Ca(OH)2(s)==CaCl2+2NH3↑+2H2O△離子方程式書寫及其正誤判斷(3)弱酸的酸式鹽的酸根離子不能拆開寫
【摘要】離子反應第一課時說課稿化學與材料科學學院學情分析重點難點教學目標教法學法教學設計教學反思教材分析本節(jié)教材是人教版《化學必修1》第二章第二節(jié),是學生認識離子反應和離子方程式的起始課。從教材體系上起到了承上啟下的作用。教材分析情感價值觀過程與方法知識與技能
2025-06-19 04:41
【摘要】第2課時離子反應及其發(fā)生的條件課后訓練案鞏固提升,且屬于離子反應的是()K2SO4溶液混合MnO2固體混合物加熱制O2O2反應生成水解析:A項不具備復分解反應發(fā)生的條件;B項離子反應是Zn+2H+Zn2++H2↑;C項不是溶液中進行的離子反應
2025-01-31 22:15
【摘要】1、書寫離子方程式應注意的問題⑴凡是不在溶液中進行的反應一般不能寫離子方程式。如:NH4Cl固體與Ca(OH)2固體混合加熱,只能寫化學方程式。即:2NH4Cl(s)+Ca(OH)2(s)==CaCl2+2NH3↑+2H2O△離子方程式書寫及其正誤判斷(3)弱酸的酸式鹽的酸根離子不能拆開寫。例:
【摘要】化學反應的分類方法一、根據反應物和生成物的類別以及反應前后物質種類的多少分為:zxxk二、根據反應中是否有離子參加分為:置換反應、分解反應、化合反應、復分解反應離子反應、非離子反應《酸、堿、鹽在水水溶液中的電離》第二節(jié)離子反應下列物質中哪些能導電?為什么能導電?石墨