【摘要】 六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除法解決問題(一)》教案 教學目標: 1、學習用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的實際問題。 2、在分析數(shù)量關(guān)系,列出方程解決實際問題的...
2024-12-06 05:37
【摘要】 六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除法解決問題》教學設(shè)計 課題:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的分數(shù)除法應(yīng)用題 教學內(nèi)容課本37頁例4 教學目標 知識與技能:學會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是...
2024-12-03 22:23
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 小學六年級數(shù)學《分數(shù)除法解決問題》說課稿 小學六年級數(shù)學《分數(shù)除法解決問題》說課稿1 一、說教材 這部分內(nèi)...
2025-04-04 01:10
【摘要】小學數(shù)學第十一冊教材1、找出單位”1”的量。再說出數(shù)量關(guān)系式。復(fù)習(2)小明的體重是爸爸體重的。83(1)故事書本數(shù)占圖書總數(shù)的。52(3)白兔只數(shù)的相當于黑兔的只數(shù)。43(4)小麗體重的與她體內(nèi)所含的水分重量一樣多。54復(fù)習2、一個
2024-09-04 01:09
【摘要】完美WORD格式資料六年級上冊數(shù)學第三單元測試題(一)一、填空。(21分)1、5月份用煤比4月份多,5月份用煤相當于4月份的(——)。2、單打一份稿件,10天完成。每天完成這項工作的(——),8
2025-05-22 04:08
【摘要】一、分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)1、學校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?、3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多少千克?
2025-05-22 03:31
【摘要】標準一、分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)1、學校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?、3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多
2024-09-15 02:37
【摘要】第4單元總復(fù)習解決問題。。。同學們,聯(lián)系解決過的實際問題,舉例說一說你知道的解決問題的策略。。特征:簡單的實際問題,是由兩個已知條件和一個問題組成的,而且問題與已知條件都是直接相關(guān)的,一般都能通過一步計算直接求出答案。解答方法:解決簡單問題的關(guān)鍵是結(jié)合具體情境進行數(shù)量關(guān)系的分析,根據(jù)四則
2024-09-05 19:19
【摘要】分數(shù)乘除法解決問題對比練習一、分數(shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。2、標準量:解答分數(shù)應(yīng)用題時,通常把題目中作為單位“1”的那個數(shù),稱為標準量。(也叫單位“1”的數(shù)量或總量)3、比較量:解答分數(shù)應(yīng)用題時,通常把題目中同標準量比較的那個數(shù),稱為比較量。(也叫分率對應(yīng)的數(shù)量或部分量)二、分數(shù)應(yīng)用題的分類。(三
2024-09-15 02:00
【摘要】課程標準實驗教材六年級(上冊)數(shù)學園地三、分數(shù)除法一、計算題要仔細。8/9÷4=1÷2/3=3/5÷3=14÷7/15=2/5÷=5/7÷1/7=3/8÷9/16=
2025-01-14 04:57
【摘要】第一篇:小學六年級上冊數(shù)學第三單元分數(shù)除法試卷 數(shù)學第三單元測試題 一、填空。(21分)1、5月份用煤比4月份多1,5月份用煤相當于4月份的(——)。 42、單打一份稿件,10天完成。每天完成這...
2024-10-25 17:20
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)乘法解決問題(例9)》教案 《解決問題》教案 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第14~15頁例9及做一做,練習三第4~7題。教學目標: 1.讓學生在解決“...
2024-10-29 14:29
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊數(shù)學《分數(shù)乘法解決問題(例8)》教案 《解決問題》參考教案 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第13~14頁例8及相關(guān)練習。教學目標: 1.使學生理解和掌握連續(xù)求一個...
2024-11-04 00:00
【摘要】分數(shù)乘法應(yīng)用題(一)1、學校食堂買了400千克糧食,其中面粉占了。面粉有多少千克?已經(jīng)吃了面粉的,吃了多少千克面粉?2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段,每段長米。這根絲帶原來長多少米?3、一只長頸鹿的高為6米,一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米?4、一瓶果汁重千克,20瓶果汁重多少千克?5、一杯牛奶重千克,那么杯牛奶重多少千克?
【摘要】人教版六年級下冊數(shù)學第一單元負數(shù)解決問題授課人:古麗布斯旦·吐尼牙孜單位:溫宿縣博孜墩鄉(xiāng)第二中學2022年4月25日小東我向東走4m小紅我向西走4m東西閱讀與理解小明我向西走2m小麗我向東走2m如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢?
2024-09-15 17:07