【摘要】倍數(shù)與因數(shù)一、填空1、像0,1,2,3,4,5,6……這樣的數(shù)是(???????)。像-3,-2,-1,0,1,2,3……這樣的數(shù)是(????????)。2、(
2024-09-15 00:48
【摘要】a、b、c都是非0的整數(shù),如果存在ab=c,那么()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20,則()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)142
2025-02-13 08:08
【摘要】五年級數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)總復(fù)習(xí)教案侯瓊教學(xué)內(nèi)容:因數(shù)倍數(shù)的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí)P138的1題教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生系統(tǒng)掌握因數(shù)、倍數(shù)、能被2、3、5整除的數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的特征與聯(lián)系,使學(xué)生形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)。,建立一定的數(shù)感,能對一些數(shù)做出正確判斷。能靈活用這部分知識解決生
2025-01-25 03:13
【摘要】五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(五年級下冊)》...
2024-12-06 03:44
【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)題(含答案)一、填空。1、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù),差是(???)。2、一個(gè)自然數(shù)比20小,它既是2的倍數(shù),又有因數(shù)7,這個(gè)自然數(shù)是(????)。3、我是54的因數(shù),又是9的倍數(shù),同時(shí)我的因數(shù)有2和3。(?????)4
2024-09-05 04:29
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解因數(shù)與倍數(shù)的概念,為求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)打基礎(chǔ)。 在數(shù)形結(jié)合的基礎(chǔ)上,通過實(shí)踐、觀察、比較、探究等活動,培養(yǎng)抽象概括能力很運(yùn)...
2024-10-24 19:54
【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué) 因數(shù)與倍數(shù) 小明迷上了電腦游戲,整天想著玩電腦。周日小明做完了作業(yè),又想玩游戲,媽媽說既然做完作業(yè)了就玩一會兒吧!不過電腦被媽媽用四把鎖鎖起來了,下面就是這四把不同的鎖。只要...
2025-04-05 05:31
【摘要】因數(shù)與倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,口算下面各題,說說誰是誰的倍數(shù)?誰是誰的因數(shù)?,34÷2=,2÷4=,18÷6=,17,0.5,3,二、探究新知,18的因數(shù)有哪幾個(gè)?,二、探究新知,1...
2024-11-21 22:01
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊小朋友,你沒忘吧?下面各數(shù)中,誰能被誰整除?誰能整除誰?28和733和1159和272和81和1336人進(jìn)行隊(duì)形操練,每排人數(shù)要一樣多,可以怎樣排列?嘗試練習(xí):說說算式中誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?
2025-02-15 18:22
【摘要】因數(shù)和倍數(shù),因數(shù)與倍數(shù),63÷9=,19÷7≈,21÷21=,26÷8=,20÷10=,2÷3=,30÷6=,9÷5=,12÷2=,7,2.71,5,1,3.25,1.8,2,6,計(jì)算下面各題。,一、...
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)與倍數(shù)的教學(xué)反思 因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)反思 本節(jié)課在教學(xué)時(shí)我做了如下努力: (1)捕捉生活與數(shù)學(xué)之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生理解概念間的關(guān)系。數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解和表達(dá)...
2024-10-24 23:08
【摘要】五年級數(shù)學(xué)下冊新人教版 一、填空 1、37是37的()數(shù),也是37的()數(shù)。 2、25的約數(shù)有(),7的倍數(shù)有() 3、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是12,這個(gè)數(shù)是();一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是18...
2024-11-22 00:09
2024-11-21 22:02
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)案例 人教版五年級數(shù)學(xué)《因數(shù)與倍數(shù)》教 學(xué)案例 人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學(xué)案例 ***縣***鄉(xiāng)中心小學(xué) ***首先,雖然本套教材不是從...
2024-10-29 00:08
【摘要】因數(shù)與倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,24的因數(shù)有哪些?49呢?,24÷1=24,24÷2=12,24÷3=8,24÷4=6,1×49=49,7×7=49,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,24的因數(shù)...
2024-11-22 05:55