【摘要】一、說教材(一)教材分析九年制義務(wù)教育蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元《分數(shù)乘法》第一課時主要包括:分數(shù)乘以整數(shù)的意義與計算方法(法則)。教材教法、學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)板書(二)教學(xué)目標1.理
2025-02-01 04:22
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?、類推、驗證等活動,理解分數(shù)除法的算理,掌握分數(shù)除法計算方法,并能正確計算。?、相互評價,培養(yǎng)分析、判斷、推理能力和反思意識,進一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。?3.積極參與數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)大家自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和創(chuàng)新意識??谒悖?2×471×3125
2025-02-13 14:07
【摘要】(分數(shù)除以分數(shù))人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊課件說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米,1小時行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千
2025-02-15 19:59
【摘要】教學(xué)目標?1.掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,能應(yīng)用計算法則較熟練地進行計算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進一步理解整數(shù)四則混合運算的運算定律在分數(shù)四則運算中同樣適用,并能應(yīng)用運算定律及有關(guān)性質(zhì)進行簡便運算。51×343÷3283
【摘要】第一篇:六年級上冊《分數(shù)乘法-分數(shù)乘分數(shù)》說課稿-打印 六年級上冊《分數(shù)乘分數(shù)》說課稿 各位專家、評委老師好! 今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)《分數(shù)乘分數(shù)》的例3:分數(shù)乘以分數(shù)。我擬從教材、教學(xué)法、...
2024-10-24 20:21
【摘要】第一篇:《分數(shù)乘分數(shù)》說課稿(人教版六年級上冊) 《分數(shù)乘分數(shù)》說課稿(人教版六年級上冊) 一、教材分析和學(xué)情分析: 《分數(shù)的乘法》是六年級第一學(xué)期《分數(shù)的運算》一節(jié)的內(nèi)容之一,是在學(xué)習(xí)分數(shù)的加...
2024-10-13 15:46
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分數(shù)乘分數(shù) 蘇教版六年級數(shù)學(xué)——分數(shù)乘分數(shù) [教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例 4、例5及相應(yīng)的試一試,完成隨后的練一練和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先...
2024-10-28 12:50
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:初步理解分數(shù)乘法與除法之間的聯(lián)系。:在探究中發(fā)現(xiàn),理解分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,并能解決簡單的實際問題。:在探索交流中培養(yǎng)大家觀察、比較、分析推理和概括等思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思想。溫故而知新,可以為師矣!()×5=1058
【摘要】分數(shù)混合運算教學(xué)目標?1.掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,能應(yīng)用計算法則較熟練地進行計算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的計算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進一步理解整數(shù)四則混合運算的運算定律在分數(shù)四則運算中同樣適用,并能應(yīng)用運算定律及有關(guān)性質(zhì)進行簡便運算?!?21213=342
【摘要】分數(shù)和整數(shù)相乘人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標。9×312×109個?整數(shù)(小數(shù))乘法的意義是什么?×9=163
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。。,滲透擇優(yōu)思想。教學(xué)目標1.里面有()個。8381107()()2.里面有()個
【摘要】教學(xué)目標?,會進行分數(shù)除法計算。?、推理和判斷等思維能力,提高解答問題的能力。?的興趣。54口算:×10112×8165×6211×9169÷373÷253÷5
2025-02-15 00:04
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標:1.在學(xué)生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應(yīng)用分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。2.通過觀察比較,指導(dǎo)學(xué)生通過體驗,歸納分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探求知識的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2025-02-15 10:54
【摘要】分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標1.知識目標:使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,正確運用法則進行計算。2.能力目標:通過引導(dǎo)學(xué)生進行比較、歸納,培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力和初步概括能力。3.情感目標:在探究活動中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點分數(shù)乘整數(shù)的意義和計算法則。教學(xué)難點:
2025-02-13 14:34
【摘要】分數(shù)乘以整數(shù)1.填空:(1)5個73列式是(),積是()。(2)12個65連加的和是()。(3)一個正方形的鋼板,長是54米,它的周長是()米。(4)一個長方形的長是2分米,寬是109分米,它的
2025-02-11 10:29