【摘要】1說課（基礎(chǔ)部）2教材分析目標分析教學(xué)過程與教學(xué)方法分析學(xué)情分析教學(xué)反饋與反思說課過程:3一、教材分析1.教學(xué)內(nèi)容（三課時）
2024-12-05 14:03
【摘要】基礎(chǔ)日語第十六課留學(xué)日記說課者：東語院日語系李丹融說課流程1、說教學(xué)背景2、說教法學(xué)法3、說教學(xué)過程與設(shè)計4、說教學(xué)效果評價一、教學(xué)背景1、本課程的地位、作用、價值基礎(chǔ)日語是我院日語專業(yè)基礎(chǔ)階段開設(shè)的主干課程，也是核心課程。內(nèi)容包括日語語音、文字、詞匯、語法
2024-12-06 20:15
【摘要】藝術(shù)鑒賞說課要素壹貳叁肆伍說課程定位說課程評價說教學(xué)資源組織說課程設(shè)計說課程學(xué)習(xí)目標課程定位藝術(shù)鑒賞是文秘（文化產(chǎn)業(yè)管理）專業(yè)人才培養(yǎng)方案中所設(shè)置的一門拓展能力課程，文化產(chǎn)業(yè)類和經(jīng)管類專業(yè)均以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念及經(jīng)營技能的
2024-09-17 11:22
【摘要】小小班語言活動《鵝大哥出門》王璐一、說設(shè)計思路二、說活動目標三、說活動準備四、說教法、學(xué)法五、說活動過程各位評委老師好！我說課的題目是小小班語言活動《鵝大哥出門》，我將從以下幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。一.說設(shè)計思
2025-03-11 00:41
【摘要】第3單元第1課時圓柱的認識學(xué)習(xí)目標?了解圓柱的特征，認識圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體？
2024-09-15 04:18
【摘要】第七單元千以內(nèi)數(shù)的認識說教材說學(xué)情說目標說教法說過程這節(jié)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準教科書小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元《萬以內(nèi)數(shù)的認識》的第一課時"1000以內(nèi)數(shù)的認識"，它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)之上，對數(shù)的認識的進一步學(xué)習(xí)。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20以
2025-01-27 12:30
【摘要】說課環(huán)節(jié)課題介紹教材分析教學(xué)評價教法學(xué)法教學(xué)程序板書設(shè)計乘法的初步認識（二）是選自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第三冊第四單元，
2025-01-24 22:23
【摘要】24烏鴉喝水賈井小學(xué)袁珊說教學(xué)目標學(xué)情教學(xué)重難點教法方法教材教學(xué)流程板書設(shè)計一、教材分析《烏鴉喝水》是蘇教版一年級下冊的一篇課文。本文是一篇經(jīng)典有趣的童話故事。通俗易懂，以“喝水”為線索，采用簡潔生動的語言，描繪出烏鴉機靈智慧的形象，說明任何事
【摘要】圓柱和圓錐的認識長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球你能說出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體圓柱和圓錐的認識學(xué)習(xí)目標、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗、增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。
2024-09-15 16:04
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教課書負數(shù)的初步認識說課流程，難點說教材教材分析：負數(shù)的認識是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元的第一課時的內(nèi)容。它是在學(xué)生已經(jīng)認識了自然數(shù)，并初步認識了分數(shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合熟悉的生活情景，來初步認識歲數(shù)。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以拓展學(xué)生的數(shù)的概念，培
2025-01-27 13:57
【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或或的大小的大小,就是它們的就是它們的面積面積。。封閉圖形封閉圖形物體的表面物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋，想辦法比較兩個圖形面積的大小。3
2024-09-03 01:19
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書人教版物理必修2《平拋運動》授課教師：朱福學(xué)工作單位：甘肅省古浪縣第五中學(xué)2平拋運動生活中的實例網(wǎng)球運動員舉拍沿水平方向用力擊球，球的運動可近似看作平拋運動。平拋運動一、定義：具有水
2024-09-15 05:48
【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或的大小,就是它們的面積。封閉圖形物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動腦筋，想辦法比
2025-07-10 09:30
【摘要】xxxxx學(xué)校課題：《直流穩(wěn)壓電源》說課人：XXX教材分析1教學(xué)方法2教學(xué)設(shè)想3教學(xué)程序41.教材分析——地位《電工電子技術(shù)與技能》主編：杜德昌《直流穩(wěn)壓電源》是在《電工電子技術(shù)與技能》的第七章，即是對于前階段學(xué)生學(xué)習(xí)電容
2024-12-05 18:07
【摘要】物流學(xué)概論主講：陳娟目錄一、說教學(xué)大綱二、說教學(xué)設(shè)計三、說教學(xué)方法和手段四、說教材和教學(xué)參考資料五、說學(xué)情和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)一、說教學(xué)大綱?????“兩個中心，四個基本點”專業(yè)基礎(chǔ)先導(dǎo)地位以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主線設(shè)計
2024-12-03 22:42
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