鵝大哥出門說課ppt-在線瀏覽
2025-03-11 00:41本頁面
【正文】 ? 因此，在整個(gè)活動(dòng)中都以幼兒的參與活動(dòng)為主，教師在活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)者和支持者的作用，和孩子共同活動(dòng)感受，我從認(rèn)知、能力和情感三方面提出了本次活動(dòng)的目標(biāo)?！? 1. 認(rèn)知上：理解故事內(nèi)容，豐富詞匯“驕傲”。 3. 情感上：懂得不能驕傲的道理。 物質(zhì)上的準(zhǔn)備 : 我給小朋友準(zhǔn)備了多媒體課件 《 鵝大哥出門 》 ， 大白鵝、小雞、小鴨的頭飾，這是為了讓幼兒幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 四、說教法、學(xué)法 說教法： 教育心理學(xué)認(rèn)為：“學(xué)習(xí)者。”《 綱要 》 強(qiáng)調(diào)幼兒是中心，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的學(xué)習(xí)、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行，在活動(dòng)中教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。 情景教學(xué)法：我根據(jù)故事內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒模仿鵝的走路姿勢，就仿佛置身于真實(shí)的環(huán)境中，知道鵝大哥的嬌傲，以及驕傲自大的后果。 提問法：我采取多樣性、開發(fā)性的提問如：鵝大哥為什么會(huì)掉進(jìn)河里呢？來啟發(fā)幼兒的思維。創(chuàng)造條件讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。 1. 談話法：在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)膯栴}有助于活躍幼兒的思維，有利于幼兒獲得新知識(shí)和發(fā)展智力，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和較好的語言習(xí)慣。 五、說活動(dòng)過程
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