【摘要】第五節(jié)核苷酸代謝MetabolismofNucleotides?核苷酸的生物功用?作為核酸合成的原料?體內(nèi)能量的利用形式?參與代謝和生理調(diào)節(jié)?組成輔酶?活化中間代謝物單核苷酸糖苷鍵酯鍵蔓卞逵耷郾捶供連葜冕藝椰簾夢慝闖姨陶曦蠶僉哐斥岬俄鮭忡呋逯
2025-02-21 04:34
【摘要】1第二十章血液生物化學(xué)BloodBiochemistry2血液是循環(huán)于心血管系統(tǒng)中的流動組織,具有黏滯性。血液與淋巴液、組織間液一起組成細(xì)胞外液,是體液的重要部分。血液的組成血漿(plasma)紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等常用血液樣品:全血=血漿+有形成
2025-02-21 06:47
【摘要】目錄第七章微量元素與維生素的代謝紊亂第八章體液平衡與酸堿平衡紊亂第九章肝膽疾病的生物化學(xué)診斷第十章腎臟疾病的生物化學(xué)診斷第十一章心臟疾病的生物化學(xué)標(biāo)志物第十二章胃腸胰疾病的臨床生物化學(xué)第十三章骨代謝異常的生物化學(xué)診斷目錄第十四章
2024-11-10 15:51
【摘要】生物化學(xué)試題第四章生物氧化與氧化磷酸化二、習(xí)題31(一)名詞解釋1.1.?生物氧化(biologicaloxidation) 2.2.?呼吸鏈(respiratorychain)3.3.?氧化磷酸化(oxidativephosphorylation) 4.4.
2025-06-01 01:10
【摘要】第十八章體液腫瘤標(biāo)志物蚌埠醫(yī)學(xué)院生化與分子生物學(xué)教研室P446-4703/5/20231授課對象:檢驗本科授課時數(shù):3學(xué)時教學(xué)目的及要求:掌握:tumormarker的定義及分類,NSE、PSA、ALP、γ-GT、AFP、CEA、VMA、
2025-02-06 15:18
【摘要】——————————————普通生物學(xué)?第二部分個體生物學(xué)?第七章物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谄哒挛镔|(zhì)在生物體內(nèi)的運(yùn)輸——————————————普通生物學(xué)?第二部分個體生物學(xué)?第七章物質(zhì)運(yùn)輸一、植物的運(yùn)輸系統(tǒng)
2024-09-14 18:17
【摘要】?第七章生物氧化?一、概念?能量是一切生物體活動所必需的。能量的來源,主要依靠生物體內(nèi)糖、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化作用。?有機(jī)物在生物體細(xì)胞內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水并釋放出能量形成ATP的過程稱為生物氧化(bioligicaloxidation)。?由于此過程通常要
2025-02-02 05:47
【摘要】第一篇:生物化學(xué) 《生物化學(xué)》校級精品課程建設(shè)總結(jié)報告 《生物化學(xué)》是醫(yī)學(xué)類各個專業(yè)和與生命學(xué)科相關(guān)的專業(yè)最重要的公共基礎(chǔ)課,主要研究生物體內(nèi)化學(xué)分子與化學(xué)反應(yīng)的科學(xué),從分子水平探討生命現(xiàn)象的本質(zhì)...
2024-11-16 22:57
【摘要】第二章1.⑴清蛋白,功能:運(yùn)輸游離脂肪酸、某些激素、膽紅素、多種藥物(運(yùn)輸載體、運(yùn)輸營養(yǎng))。⑵血漿脂蛋白:乳糜微粒、極低密度脂蛋白、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白等,功能:運(yùn)輸膽固醇,甘油三酯,磷酸及脂肪酸。?2.急性時相反應(yīng):當(dāng)人體因感染、自身免疫性疾病等組織損傷侵害,誘導(dǎo)炎癥,使單核細(xì)胞和巨噬細(xì)胞等細(xì)胞釋放緊急反應(yīng)性細(xì)胞因子,再經(jīng)血液循環(huán),刺激肝臟細(xì)胞產(chǎn)生觸珠蛋白、銅藍(lán)蛋
2024-09-15 10:01
【摘要】第六章診斷酶學(xué)P136-176蚌埠醫(yī)學(xué)院生化與分子生物學(xué)教研室1教學(xué)目標(biāo)[教學(xué)時數(shù)]6學(xué)時?[掌握]血清酶的分類、生理變異、病生機(jī)制等,同工酶及其亞型測定,臨床診斷中常用的血清酶及其同工酶,重要血清酶的測定、原理及評價。?[熟悉]酶的有關(guān)酶基本知識,酶活性濃度的測
2025-02-06 14:55
【摘要】15P77~78習(xí)題參考答案20P121習(xí)題解答10:P155作業(yè)訂正補(bǔ)充1:指出用電泳技術(shù)分離下列物質(zhì),pH是多少最適合,并說明理由?(6分)。①血清清蛋白(pI=)和血紅蛋白(pI=)②肌紅蛋白(pI=)和胰凝乳蛋白酶(pI=)③卵清蛋白(pI=)和脲酶(pI=)。解:電泳分離技術(shù)中,被分離質(zhì)點(diǎn)所帶凈電荷差異
2025-08-07 02:34
【摘要】生物化學(xué)資源Biochemistry?蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫銀行(ProteinDataBases)這里提供實驗性的Gopher服務(wù),包括便利實用的方法,多彩的圖形及一些分析信息。?國際核酸序列數(shù)據(jù)庫(DDBJ/EMBL/GENBANK)國際核酸序列數(shù)據(jù)庫(DDBJ/EMBL/GENBANK)是目前國際上最大的核酸序列數(shù)據(jù)庫,它由美國國
2024-11-07 09:30
【摘要】生物化學(xué)1第三章:水稻8%,小麥18%,大豆40%,牛肉60%,豬肉50%+:常見氨基酸或基本氨基酸只有20種氨基酸種類為脂肪族,芳香族,雜環(huán)族。,有鮮味的:谷氨酸4甘氨酸,有甜味,不具手性P1255a稀有氨基酸:①沒有相對應(yīng)的遺傳密碼②只在極少數(shù)的氨基
2025-07-25 20:53
【摘要】目錄第七章微量元素與維生素的代謝紊亂第八章體液平衡與酸堿平衡紊亂第九章肝膽疾病的生物化學(xué)診斷第十章腎臟疾病的生物化學(xué)診斷第十一章心臟疾病的生物化學(xué)標(biāo)志物第十二章胃腸胰疾病的臨床生物化學(xué)第十三章骨代謝異常的生物化學(xué)診斷目錄第
【摘要】畢業(yè)論文簡談在生物化學(xué)教學(xué)中樹立醫(yī)學(xué)生世界觀高等教育是培養(yǎng)高層次人才的重要基地,人才培養(yǎng)應(yīng)該是知識技能及思想素質(zhì)的綜合性培養(yǎng)。而思想素質(zhì)的提高有賴于正確的人生觀和世界觀的建立。教育部在《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中指出:要堅持知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,繼續(xù)深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的改革,實現(xiàn)從注重知識傳
2025-03-05 23:22