稍復(fù)雜的的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題常村中心小學(xué)王雅珍復(fù)習(xí).嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人？5945×=25（人）答：男運(yùn)動(dòng)員有25人。95你能在線(xiàn)段圖上分別表示出男、女運(yùn)動(dòng)員所占的部分嗎？59男女？45

2025-01-27 11:35

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題二-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題（二）復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)林陽(yáng)小學(xué)去年有24個(gè)班級(jí)，今年比去年增加了多少個(gè)班級(jí)？今年的班級(jí)數(shù)比去年增加了。16去年＝4（個(gè)）例3林陽(yáng)小學(xué)去年有24個(gè)班級(jí)，今年一共有多少個(gè)班級(jí)？今年的班級(jí)數(shù)比去年增加了。16去年去年

2025-01-27 16:33

梁軍稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：梁軍稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： ,使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍...

2024-10-31 17:00

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說(shuō)課稿共5則-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說(shuō)課稿 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題說(shuō)課稿 --------李修武 一、說(shuō)教材教材簡(jiǎn)析： 這部分內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、用方程解“已...

2024-10-14 08:55

教學(xué)設(shè)計(jì)與反思稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)與反思稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 稍復(fù)雜的除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)陳碧君課題 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教材分析 兩步解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的問(wèn)題。...

2024-10-31 12:21

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題說(shuō)課稿-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》說(shuō)課稿東關(guān)小學(xué)杜紅潤(rùn)一、教材與學(xué)情分析1、教材分析：本節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容在學(xué)生已經(jīng)熟悉分?jǐn)?shù)乘法的意義以及初步掌握分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，讓學(xué)生利用對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的數(shù)量關(guān)系的已有認(rèn)識(shí)來(lái)解答一些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題。這種類(lèi)型的應(yīng)用題是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中最基本的類(lèi)型，不僅分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題以它為基礎(chǔ)，很多復(fù)合的分百應(yīng)用題也是在

2025-05-12 06:41

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)分析稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，掌握此類(lèi)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和方法。2、技能目標(biāo)：通過(guò)小組合作、探究、發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，并提高學(xué)生的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、探究精神及分析的數(shù)

2025-02-11 10:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法，會(huì)分析關(guān)系句，找準(zhǔn)單位“1”。2．使學(xué)生弄清題中的數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路，正確列式解答。3．培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，以及知識(shí)遷移的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．會(huì)分析數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路，正確解答。2．找準(zhǔn)單位“1”；根據(jù)問(wèn)題需

2025-01-22 10:08

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)觀察、分析、改編、解答、比較，使學(xué)生進(jìn)一步弄清較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題數(shù)量...

2024-10-29 10:19

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題（二）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算你能在線(xiàn)段圖上分別表示出男、女運(yùn)動(dòng)員所占的部分嗎？59男女？45人259嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中男運(yùn)動(dòng)員占。女運(yùn)動(dòng)員有多少人？六年級(jí)數(shù)學(xué)六

2025-01-14 03:13

人教新課標(biāo)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題ppt課件1-ppt課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算1、看看誰(shuí)能判斷單位“1”，并說(shuō)出等量關(guān)系。紅花是白花的。六年級(jí)數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算2、嶺南小學(xué)六年級(jí)有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中男運(yùn)動(dòng)員占。男運(yùn)動(dòng)員有多少人？59

2024-12-06 09:57

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題講義(簡(jiǎn)單和稍復(fù)雜兩講)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第七講簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)：1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是：表示單位“1”的量（標(biāo)準(zhǔn)量）×分率=分率的對(duì)應(yīng)量。2、解題思路：①一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，先根據(jù)分率所在的哪個(gè)條件，找出并判斷“1”。分率是“誰(shuí)的”幾分之幾，誰(shuí)就是單位“1”（分率是一個(gè)不帶單位的、不具體的分?jǐn)?shù)，反映的是兩個(gè)數(shù)之間的一種倍數(shù)關(guān)系。）單位“1”的量的判斷：根據(jù)分率來(lái)判斷把

2025-05-14 01:17

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題講義[簡(jiǎn)單和稍復(fù)雜兩講]-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】......第七講簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)：1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是：表示單位“1”的量（標(biāo)準(zhǔn)量）×分率=分率的對(duì)應(yīng)量。2、解題思路：①一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，先根據(jù)分率所在的哪個(gè)條件，

2025-05-14 01:17

沙埔中心小學(xué)人教六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】說(shuō)圖意填空（）是單位“1”2．說(shuō)圖意回答問(wèn)題問(wèn)：①誰(shuí)和誰(shuí)比，誰(shuí)是單位“1”？蘋(píng)果和梨比，蘋(píng)果是單位“1”？提問(wèn)：①誰(shuí)是單位“1”？③要求用去多少?lài)嵕褪乔笫裁矗?2500－1500=1000(噸)答：還剩1000噸。答：還剩

2025-01-18 03:39

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題反思-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題反思 精彩是準(zhǔn)備出來(lái)的，效果是設(shè)計(jì)出來(lái)的 ――《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題》教學(xué)反思 岑溪市第七小學(xué)吳宏 一、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 1、本節(jié)課是在簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)...

2024-10-01 08:11

江陰三實(shí)小人教六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除除法應(yīng)用題(完整版)

江陰三實(shí)小人教六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除除法應(yīng)用題(更新版)

江陰三實(shí)小人教六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除除法應(yīng)用題(專(zhuān)業(yè)版)

江陰三實(shí)小人教六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除除法應(yīng)用題(留存版)