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2024-09-14 18:08本頁面
【正文】 斥 /方 遒 。曾 /記否，到 /中流 /擊水，浪遏 /飛 舟 ？ 整體感知 朗讀，要注意節(jié)奏。 注音： 舸 悵 攜 稠 茂 遒 遏 Gě ch224。 ch243。o qi 品讀全詞，主動探討： 這首詞上片主要是寫景 ,描寫了一幅什么畫面？請你用最簡練的詞語給這一幅畫加一個小標題。 慷慨激昂、積極進取。 寫 景 時間、地點、 特定的環(huán)境 （前三句） 湘江秋景圖 山 林 江 舸 鷹 魚 靜景 （色） 動景 遠景 近景 紅染碧爭擊翔 仰視 俯視 歸納 語言極富表現(xiàn)力 看萬山 紅遍 層林 盡染 漫江 碧透 百舸 爭 流 鷹 擊 長空 魚 翔 淺底 萬類霜天 競 自由 試比較“鷹擊長空”與“鷹飛長空”的區(qū)別： “擊”字寫出了雄鷹搏擊長空的豪邁，“飛”字則體現(xiàn)不出 這種氣勢。 試比較“萬類霜天競自由”與“萬類霜天都自由”的區(qū)別： “競”字寫出了萬物都奮發(fā)自強、蓬勃發(fā)展的生機；“都自由“則只顯示了一種狀態(tài)，不能體現(xiàn)這種競爭性。 古人多怨秋、悲秋，把秋寫得蕭殺悲涼，如 “ 自古逢秋多寂寥 ”“ 萬里悲秋?？?”“ 秋風秋雨愁煞人 ” ，而詩人卻與眾不同？ “ 詩的品評在意境的高下，而意境的高下，又決定于人的品格的高下 。 悵寥廓， 問蒼茫大地， 誰主沉??？ 上片： 寫景提出 誰主沉??？ 抒 情 百侶曾游 憶往昔 風華正茂 書生意氣 指點江山 糞土萬戶侯 曾記否 中流擊水 設問 結 尾 , 回答“ 誰主 沉浮” :投身 革命 , 急流
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