【摘要】1第五單元關(guān)注環(huán)境——分數(shù)加減法（二）信息窗1：異分母分數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：青島版教材六年制五年級下冊第五單元異分母分數(shù)的大小比較第58-61頁內(nèi)容。教材簡析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)分數(shù)的意義和分數(shù)的基本性質(zhì)及同分母分數(shù)加減法、公倍數(shù)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，為后面學(xué)習(xí)分數(shù)四則混合運算打下基礎(chǔ)。本信息窗提供了各
2025-01-31 16:58
【摘要】分數(shù)加減法我是記憶小天才，學(xué)過的知識不會忘42＋14＝43＋4342－41－＝口算??939497??101109??838343???4343=10861010的分數(shù)單位是（），它有（
2025-01-14 08:33
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊青島版五年級下冊分數(shù)加減法（二）教學(xué)目標(biāo)?、減法的計算方法的探究過程，認識將舊知識轉(zhuǎn)換成新知識是獲得知識的重要途徑。?、減法的算理，掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法，會正確地進行計算和驗算。?，喚起大家的環(huán)保意識。今天一共鋪了這個廣場的幾分之幾？下午比上午多
2025-02-01 12:24
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊異分母分數(shù)加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握異分母分數(shù)加、減法的計算方法。2、能根據(jù)計算方法正確地進行計算。自學(xué)指導(dǎo)：認真看課本66頁試一試上面的內(nèi)容。重點看黑邊方框中的思考過程，想：分母不相同怎么辦，并完成下面相應(yīng)的填空。思
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解異分母分數(shù)加、減法必須先通分的道理，掌握異分母分數(shù)加、減法的計算法則。：通過數(shù)學(xué)活動，滲透“知識來源于實踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價值觀：大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過程中，問題意識得到進一步發(fā)展，真正體驗到成功的喜悅。冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。它們所
2025-01-15 03:11
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊回顧：把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和12835和73204和561515和9102424和71520和20口算：5512+–4771+919512–127
2025-02-01 12:34
【摘要】一、計算1118－21578-23514+421二、解方程1314+58X=23-1011X=云夢森林公園地貌情況對比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林12灌木林310草地1
2025-01-18 00:02
【摘要】7C中小學(xué)課件青島版五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的加減法(一)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?（1）同分母分數(shù)的加減法和分數(shù)小數(shù)的互化。?（2）在學(xué)習(xí)過程中,使大家養(yǎng)成有序思維的習(xí)慣,體會將知識條理化的重要性。是3個（）7個是（）
2025-02-15 15:56
【摘要】異分母分數(shù)加減法用分數(shù)表示涂色部分，并說說每個分數(shù)里有幾個分數(shù)單位：⑥⑤⑧⑦①③④②4912251813293812如果要把某兩個圖形的涂色部分合并，你認為哪兩個可以合并？如何列式？+4929+
2025-02-01 00:58
【摘要】同分母分數(shù)加減法教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第33--37頁。教材簡析這部分內(nèi)容是在學(xué)生充分理解了分數(shù)的意義、分數(shù)單位、分數(shù)的基本性質(zhì)和最大公因數(shù)的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。教學(xué)重難點是：理解分數(shù)加、減法的意義，初步掌握同分母分數(shù)加減法的算理和計算方法；最簡分數(shù)和約分意義及方法?！昂献魈剿鳌敝械牡谝粋€紅點部分是學(xué)習(xí)同分
2025-02-07 02:09
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。。。。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）53626＋＋14141214＋716116＋7939－89
2025-02-06 22:03
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊同分母分數(shù)加減法1、用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2025-01-15 00:48
【摘要】第三單元剪紙中的數(shù)學(xué)——分數(shù)加減法（一）單元備課_五_年級班主備人江光云授課人教材分析本單元是在學(xué)生已經(jīng)理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)及簡單的同分母分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。這是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域基礎(chǔ)知識的重要組成部分，又是進一步學(xué)
2025-01-21 19:43
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，理解并掌握同分母分數(shù)加減法的算理和計算方法。?。?，培養(yǎng)類推能力。例題王老師拿來一張硬紙，做數(shù)字卡片用了這張紙的，做試題卡片用了這張紙的．一共用了這張紙的幾分之幾？3727372
2025-02-01 22:33
【摘要】分數(shù)加減法（五）教學(xué)內(nèi)容教科書第72頁例5及課堂活動。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，理解整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中同樣適用的道理。2.計算分數(shù)加減法時，能根據(jù)具體的數(shù)據(jù)，選擇合理的算法，使一些計算簡便；繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析能力和思維的靈活性。3.感受運用數(shù)學(xué)知識可以解決一些生活中的實際問題，增強應(yīng)用意識。教
2025-01-22 13:15
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