【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。。。。()()()是()個(gè)4是()個(gè)3()是()個(gè)()53626++14141214+716116+7939-89
2025-02-15 19:05
【摘要】分?jǐn)?shù)加減法(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第65~66頁(yè)例2,第66頁(yè)課堂活動(dòng),練習(xí)十四第4~7題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步探索異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,并概括歸納成法則。2.能靈活地運(yùn)用計(jì)算法則,正確地進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算。3.培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的遷移、歸納能力,以及靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2025-02-06 19:44
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)::引導(dǎo)大家從實(shí)際操作及實(shí)例中了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。:認(rèn)識(shí)單位“1”理解分?jǐn)?shù)的意義,知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱及其意義。:應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo):第一階段:知識(shí)掌握階段。理解單位“1”,分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)的各部分名稱及分子,分母的含義。;
2025-01-18 04:48
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情景培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高將知識(shí)應(yīng)用于生活的能力。:對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面回顧,使同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識(shí)建構(gòu)。:繼續(xù)通過(guò)教學(xué)情境,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。計(jì)算:??51531??
2025-01-14 06:14
【摘要】口算加減法買一買說(shuō)一說(shuō)練一練比一比學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟練掌握整百數(shù)的加減法;?口算結(jié)果比較整百數(shù)的大小。洗衣機(jī)電冰箱電視機(jī)電風(fēng)扇500元1200元800元160元洗衣機(jī)電冰箱電視機(jī)電風(fēng)扇500
2025-02-01 05:50
【摘要】復(fù)習(xí):是()個(gè)571738是()個(gè)2個(gè)18是()79表示:把1個(gè)整體平均分成()份,取其中的()份56表示:53182—897把1個(gè)整體平均分成6份,取其中5份小明把一個(gè)月
2025-01-20 09:21
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法(二)教學(xué)目標(biāo)、解決問(wèn)題的能力,提高將知識(shí)應(yīng)用于生活的能力。,使同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)整體的把握。培養(yǎng)大家的歸納概括能力。幫大家形成良好的知識(shí)建構(gòu)。,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。1、計(jì)算1/3+2/3=2/5+2/5=6/8+3/8=5/9+2/9
2025-02-06 23:33
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275-125+125
2025-02-06 22:01
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的加法和減法(一)一、直接寫出計(jì)算結(jié)果二、填空最小的合數(shù)。(3)異分母的分?jǐn)?shù),因?yàn)?),所以不能直接相加減。小的帶分?jǐn)?shù)是(),這三個(gè)數(shù)的和是()。三、解方程四、列式計(jì)算下
2025-02-07 08:52
【摘要】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題:為防“非典”,我們學(xué)校總務(wù)處李老師在六(1)班消毒用了小時(shí),在六(2)班消毒用了小時(shí)。李老師一共用了多少小時(shí)?43211、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計(jì)算。2、再小組合作交
2025-01-20 00:34
【摘要】簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。。。。()()()是()個(gè)4是()個(gè)3()是()個(gè)()5他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩
2025-01-20 14:03
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索加法估算方法的過(guò)程,理解并學(xué)會(huì)加法估算方法,認(rèn)識(shí)“≈”,會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果。?2.體會(huì)估算在日常生活中的作用,增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力。仔細(xì)觀察,下面的數(shù)最接近哪個(gè)整十?dāng)?shù)?1928244351
2025-02-06 20:57
【摘要】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》進(jìn)一步掌握異分母的分式的加減;通分、化簡(jiǎn).難點(diǎn):重點(diǎn):通分、化簡(jiǎn).能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)分式的模型作用.積累通分的經(jīng)驗(yàn);回顧與思考同分母的分式相加減,
2025-02-02 08:24
【摘要】加減法的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索加法估算方法的過(guò)程,理解并學(xué)會(huì)加法估算方法,認(rèn)識(shí)“≈”,會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果。?2.體會(huì)估算在日常生活中的作用,增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力。小朋友們,你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?讓我們來(lái)猜一猜下面的體育用品的價(jià)位?37元12元23元你猜的價(jià)位跟上面的比差不多嗎?如果我們帶100元去買
2025-02-06 18:35
【摘要】分?jǐn)?shù)加減法(五)教學(xué)內(nèi)容教科書第72頁(yè)例5及課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中,理解整數(shù)加法運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)加法中同樣適用的道理。2.計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法時(shí),能根據(jù)具體的數(shù)據(jù),選擇合理的算法,使一些計(jì)算簡(jiǎn)便;繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析能力和思維的靈活性。3.感受運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)可以解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。教
2025-01-22 13:15