平板電腦深入小學(xué)課堂“傳道解惑”-在線瀏覽
2024-09-14 15:03本頁面
【正文】 ?！ ?011年9月，白家莊小學(xué)啟動了平板電腦教學(xué)實(shí)驗(yàn)。由技術(shù)熟練的青年教師和教學(xué)骨干組成實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、理念培訓(xùn)和課程培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備。同時，為避免iPad的娛樂性給學(xué)生帶來的“誘惑”，學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一發(fā)放回收，只限課堂上使用?！ 耙粋€班有30多個孩子，以前不知道他們是不是在聽，是聽明白了還是沒跟上?！卑准仪f小學(xué)數(shù)學(xué)老師紀(jì)圓北舉例說，學(xué)生在平板電腦上答題，老師可以看到學(xué)生的答題速度、每道題有哪些學(xué)生做錯了，“如果這道題只有2個學(xué)生錯了，我可以個別給他們輔導(dǎo)，如果有一半學(xué)生都沒做對，那說明這個知識點(diǎn)的解釋有問題，我可以有針對性地強(qiáng)化。此外，據(jù)媒體報道，黃城根小學(xué)的部分班級也啟動通過上網(wǎng)本和iPad平板電腦等終端進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。而從國家層面，鼓勵利用信息手段主動學(xué)習(xí)將是未來教育展的方向之一，而教育培訓(xùn)中的信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也在制定中。據(jù)媒體報道，教育部科技司副司長雷朝滋表示，我國已經(jīng)制定了5項(xiàng)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)，并正在為電子課本和電子書包終端建設(shè)等制定系列標(biāo)準(zhǔn)?！ 霸诮虒W(xué)過程中引入平板電腦還非常不成熟，沒有經(jīng)驗(yàn)可循，目前還處于實(shí)驗(yàn)階段。他也不否認(rèn)，目前還面臨著很多困難?！睆垏照f?！ 〉@種情況正在改變?！ 《鳛楸本┦谢A(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心的電子教材開發(fā)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目校，白家莊小學(xué)已經(jīng)在探索開發(fā)學(xué)科電子教材的教學(xué)范例，將平板電腦作為載體，開發(fā)校本教材和相關(guān)課例?！ 罢n堂上學(xué)生畫完圖或解完題后，通過什么方式把題上傳到教師機(jī)，從而方便教師批閱？教師機(jī)上能否顯示出每道題所對應(yīng)的學(xué)生是誰？……”在設(shè)計(jì)的教案中，白家莊小學(xué)數(shù)學(xué)老師關(guān)靜男將使用過程中可能遇到的問題一一列舉，由專業(yè)技術(shù)人員提供支持和協(xié)助?！ 〗衲辏芳倚W(xué)也曾在品德與社會課中嘗試引入iPad?！ ≡谑芳倚W(xué)信息部主任汪忱看來，“外語教學(xué)中通過模擬小舞臺，讓孩子自己錄個小故事，借此鍛煉學(xué)生的聽說能力，或者利用相關(guān)軟件讓孩子對星座等天文知識有直觀了解都不錯。而且，教師的個人魅力在教學(xué)中也是很重要的組成部分。
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