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人員素質(zhì)測評(陳愛吾)-在線瀏覽

2024-09-14 13:27本頁面
  

【正文】 些活動對社會有好處,你就積極參加。 案例量表 人員素質(zhì)測評 企業(yè)型: 1,你覺得通過買賣賺錢,或通過存銀行生利息很有意思。 3,你在上學時曾經(jīng)擔任過某些職務(wù)并自認為干得不錯。 案例量表 人員素質(zhì)測評 5,做一件事情時,你常常事先仔細考慮它的利弊得失。 案例量表 人員素質(zhì)測評 常規(guī)型: 1,你能按領(lǐng)導或老師的要求盡自己的能力做好每一件事。 3,你常常覺得在你周圍有不少人更有才能。 案例量表 人員素質(zhì)測評 5,你喜歡做那些已經(jīng)習慣了的工作,同時最好這種工作責任心小一些,工作時還能聊天,聽歌曲等。 案例量表 人員素質(zhì)測評 1,單位中有兩個敵對派別明爭暗斗,你通常會: A,支持得勢一方 B,同情失勢一方 C,不偏袒任何一方 2,你認為升職和加薪兩者之間: A,升職重要 B,加薪重要 C,兩者同樣重要 3,對上司,你通常的態(tài)度是: A,敬而遠之 B,尊敬 C,討好 4,你認為上班前精心裝扮: A,信心十足,要給上司良好的印象 B,單位有較重要的活動時才必要 C,毫無必要 案例量表 人員素質(zhì)測評 5,你認為同事對你: A,有些妒忌 B,不滿甚至仇恨 C,非常尊重 6,和同事爭論時,你認為自己的觀點正確,你會:A,毫不氣餒,堅持到底 B,表面妥協(xié),心里不服 C,只要不傷和氣,不必太認真 7,你下班前未完成的工作,你會: A,帶回家做 B,第二天再做 C,不計報酬,加班完成 8,單位開會時,你的態(tài)度通常是: A,第一個發(fā)言,提出多種意見、建議 B,沉默寡言 C,許多人發(fā)言后,有針對性地提出意見 案例量表 人員素質(zhì)測評 9,單位遷新址,離你家更遠,你會: A,很高興新環(huán)境帶來新鮮感 B,發(fā)牢騷,怪單位不補貼交通費 C,將自己的困難向上司反映,希望有合理的解決辦法 10,單位加薪時,你沒能比別人多,你會想: A,加薪幅度一樣,應該滿足 B,以為工作太賣力太蠢了 C,覺得上司對自己印象不好 案例量表 人員素質(zhì)測評 計分表: 1, A, 1 B, 3 C, 5 2, A, 5 B, 3 C, 1 3, A, 1 B, 3 C, 5 4, A, 5 B, 3 C, 5 5, A, 1 B, 3 C, 5 6, A, 5 B, 3 C, 1 7, A, 1 B, 3 C, 5 8, A, 5 B, 3 C, 1 9, A, 1 B, 3 C, 5 10, A, 5 B, 3 C, 1 案例量表 人員素質(zhì)測評 15分以下: 你不但不能得到上司賞識,還令他反感,且隨時有被炒掉的危險,要好好自我檢討,改進自我行為了。升職機會存在,但升職后未必開心,要注意同事間的人際關(guān)系了。 案例量表 人員素質(zhì)測評 1,你的童年是在父母的溺愛下度過的。 A,是 B,否 C,不全是 3,你在初戀時被戀人甩掉后,幾乎失去了生活的勇氣。 A,否 B,是 C,不全是 案例量表 人員素質(zhì)測評 5,讓你和性情不同的人一起工作,簡直是活受罪。 A,否 B,不完全 C,是 7,你的朋友冒然帶一個討厭的人來訪,使你感到震驚。即使如此,你也心情坦然,并向他祝賀。 A,不確定 B,否 C,是 10,你認為一些新規(guī)定、新制度的頒布和實施,都是順理成章、勢在必行的。 A,不確定 B,否 C,是 12,即使同“情敵”交談,也能心平氣和。 A,是 B, 否 C,不確定 14,別人擅自動用你的物品,你會生氣很長時間。 A,是 B,否 C,不確定 16,對沒有完成的重要事情,你會吃不下飯、睡不好覺。 A,不確定 B,是 C,否 18,只要流行感冒,你就會被感染上。 A,是 B,否 C,不確定 20,有空閑時間,你就想看小說和報紙。你心靈脆弱,經(jīng)受不住刺激,更經(jīng)不起意外打擊,即使稍不遂意也使你寢食不安。 心理承受力一般( 50— 75分): 在通常情況下不會有什么問題,至多有點煩惱。 敢于迎接命運的挑戰(zhàn)( 75— 100分): 你有不凡的經(jīng)歷,能面對現(xiàn)實,對來自生活的沖擊波應付自如、隨遇而安。 1—— 完全不像我 2—— 不太像 3—— 無所謂像不像我 4—— 很像我 5—— 完全像我 案例量表 人員素質(zhì)測評 1,我喜歡和大家一起工作,可以互相幫助。 3,我總想比同事穿戴得更好。 5,我并不拿自己和別人相比來衡量是不是成功。 7,有人問我題時,即使不懂我也會裝懂。 案例量表 人員素質(zhì)測評 9,運動競技只是好玩,輸贏我并不在意。 11,我常夢想和比我強的人易地而處。 13,我寧可表現(xiàn)平平,也不愿犧牲太多個人的時間去變成“超級巨星”。 案例量表 人員素質(zhì)測評 15,我最討厭聽人說:“凡事不必太競爭,因為人總有所長
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