【摘要】第三章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、動(dòng)能的概念:舉例:你能說(shuō)出哪些物體具有動(dòng)能嗎?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.猜猜看:動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)呢?1、提出問(wèn)題:3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):動(dòng)能的大小可能與物體的速度有關(guān)動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):影響動(dòng)能大小的因素影響動(dòng)能大小的因素有哪些?器材
2025-01-12 00:46
【摘要】第三章第四節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、動(dòng)能的概念:舉例:你能說(shuō)出哪些物體具有動(dòng)能嗎?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.猜猜看:動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)呢?1、提出問(wèn)題:3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):動(dòng)能的大小可能與物體的速度有關(guān)動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)2、建立假設(shè):影響動(dòng)能大小的因素影響動(dòng)能大小的因素有哪些
2025-01-15 15:19
【摘要】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次列車(chē)經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車(chē)左翼車(chē)窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏.四動(dòng)能和勢(shì)能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械
2025-02-02 14:14
【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能08級(jí)一班陳晨初二物理陳晨?能量:一個(gè)物體可以對(duì)外做功,我們就說(shuō)它具有能量,簡(jiǎn)稱能。單位:J(焦耳)風(fēng)吹動(dòng)帆船航行流動(dòng)的水帶動(dòng)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)他們是否具有能量?潮水把人,車(chē)沖走風(fēng)吹動(dòng)帆船
2025-01-21 20:43
【摘要】四、動(dòng)能和勢(shì)能5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)?功的大小的計(jì)算公式是什么?解析:復(fù)習(xí)功的知識(shí),為學(xué)習(xí)動(dòng)能和勢(shì)能作鋪墊。只有具備了做功的兩個(gè)必要因素,才算做了功。答案:有了作用在物體上的力和物體沿力的方向移動(dòng)的距離,才算做了功。功的計(jì)算公式為W=Fs。,生活中哪些場(chǎng)合常聽(tīng)到“能量”一詞?能量簡(jiǎn)稱能,在日常生活中有很多應(yīng)用,并
2025-02-05 09:51
【摘要】第15章機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能(1)一、能量(Energy)一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量。一個(gè)物體能夠做的功越多,表示這個(gè)物體的能量越大。二、動(dòng)能(KiicEnergy)的概念生活中的實(shí)例運(yùn)動(dòng)的物體能夠做功,我們把它們所具有的能量稱為“動(dòng)能”。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。二、動(dòng)能(KiicEn
2025-02-10 16:13
【摘要】動(dòng)能和勢(shì)能學(xué)案課型:新授主備人:王志華授課時(shí)間:第案班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道動(dòng)能和勢(shì)能的概念;2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解動(dòng)能和重力勢(shì)能能的概念的建立一、課前預(yù)習(xí):1.一個(gè)物體能夠,我們就說(shuō)它具有能.2.物體由于所具有的
2025-02-11 09:56
【摘要】動(dòng)能勢(shì)能能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后,它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上,因此,做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過(guò)程。做了多少功,就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動(dòng)能—
2025-01-12 08:02
【摘要】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評(píng)指正!有您見(jiàn)證我們的進(jìn)步真好!和諧發(fā)展,共同進(jìn)步!望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1.什么叫做“做功”?2.功的兩個(gè)必要因素是什么?觀察與思考運(yùn)動(dòng)的小球具有做功的本領(lǐng)流動(dòng)的水具有做功的本領(lǐng)伸長(zhǎng)的彈簧具有做功的
2024-09-14 18:04
【摘要】《動(dòng)能和勢(shì)能》基礎(chǔ)練習(xí)題一、填空題1.下列物體中:①在平直公路上行駛的汽車(chē);②停在枝頭的小鳥(niǎo);③被擠壓的海綿;④在盤(pán)山公路上行駛的汽車(chē);⑤在跑道上滑行飛機(jī).其中只具有動(dòng)能的是______,只具有勢(shì)能的是_____,既有動(dòng)能又有勢(shì)能的是_____.(填字母符號(hào))2.一個(gè)物體從高處勻速豎直向下落過(guò)程中,它的動(dòng)能____,勢(shì)能____(填“增大
2025-01-19 00:12
【摘要】課題、動(dòng)能和勢(shì)能課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念。2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能、勢(shì)能的因素。3、用能量的初步知識(shí)理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程方法1、通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)動(dòng)能、勢(shì)能的存在。2、通過(guò)歸納概括得到動(dòng)能、勢(shì)能的概念。3、在討論探究實(shí)驗(yàn)中總結(jié)影響動(dòng)能、勢(shì)能的因素。情感態(tài)度
2024-07-18 14:03
【摘要】認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能第1課時(shí)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考人類(lèi)生活、生產(chǎn)離不開(kāi)能量。因此,我們就很有必要學(xué)習(xí)并了解一些有關(guān)能量方面的知識(shí)。根據(jù)你的認(rèn)識(shí)與了解,能說(shuō)說(shuō)能量有哪些形式嗎?。、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的概念。、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能分別與哪些因素有關(guān)。學(xué)
2024-07-27 18:07
【摘要】新民晚報(bào)一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次列車(chē)經(jīng)過(guò)上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時(shí),突然從列車(chē)左翼車(chē)窗飛出一只饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏。小小的饅頭為什么能把人擊昏呢?①②⑥⑤④③流水推竹排前進(jìn)風(fēng)
2024-07-31 22:07
2024-07-27 18:00
【摘要】?為什么在高速公路上要限制汽車(chē)的最大行駛速度??運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板從高處滑下,為什么會(huì)越來(lái)越快?§動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能?如果一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量運(yùn)動(dòng)著的錘子能將釘子釘入木板中運(yùn)動(dòng)著的子彈射穿雞蛋一、動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量?動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)呢?
2025-02-02 15:26